教书育人的经典语录
在日常的学习、工作、生活中，许多人对一些广为流传的语录都不陌生吧，语录具有引起共鸣的、发人深省的教育意义。那些被广泛运用的语录都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的教书育人的经典语录，希望对大家有所帮助。
教书育人的经典语录1
1、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。一切为了孩子，为了一切孩子。桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来!老老实实做人，踏踏实实工作。教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
2、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
3、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。要想得到一年的收获，就种谷子;希望得到十年的收获，就去栽树;要想得到一生的收获，就去育人。
4、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。教着，感受着;走着，快乐着！投入心灵才能闻到生命的醇香!用我们的辛勤劳动托起明天的希望。教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
5、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的!昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！
6、怎样的老师造就了怎样的学生。圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
7、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。师德是一面镜子。给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
8、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。在过多地要求孩子的`同时，也应该尽可能地尊重他们。母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
9、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。教育加赞赏等于教育的平方。要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
10、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
11、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。一切为了孩子，为了一切孩子。
12、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。做本真教师，教本色语文，育世纪人才。教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
13、教育加赞赏等于教育的平方。面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。让我走进童心世界，和孩子们一起成长。外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
14、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
15、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
16、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
17、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。教师施爱宜在严爱与宽爱之间。在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
18、循循善诱，诲人不倦的是老师。太阳下最光辉的职业是教师。心灵的沟通胜于知识传递。心灵塑造的最佳工程师。天荒地老，教师的童心不泯。今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
19、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
20、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
21、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
22、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。好笋出好竹，好师出好徒。
23、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
24、老老实实做人，认认真真教书。学高为师，身正为范。在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
25、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。爱就是教育，没有爱便没有教育。其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
教书育人的经典语录2
一、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
二、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。
三、一勤天下无难事，功夫不负苦心人。
四、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
五、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
六、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
七、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
八、只怕不勤，不怕不精；只怕无恒，不怕无成。
九、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
十、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
十一、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
十二、严是爱，松是害，不管不教要变坏。
十三、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
十四、少壮不努力，老大徒伤悲。
十五、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
十六、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
十七、给学生一个世界，给老师一片天空。
十八、刀不磨快难砍柴，孩子不教难成才。
十九、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
二十、养儿不读书，不如养头猪。
二十一、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
二十二、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
二十三、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
二十四、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
二十五、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
二十六、师者也，教之以事而喻诸德也。
二十七、只要自己上进，不怕人家看轻。
二十八、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。
二十九、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
三十、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。
三十一、溺爱享乐酿苦果；勤劳素朴造贤才。
三十二、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
三十三、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
三十四、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
三十五、好花不浇不盛开，小树不修不成才。
三十六、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
三十七、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
三十八、只有上不去的天，没有过不去的山。
三十九、不怕学问浅，就怕志气短。
四十、一年之计在于春，一生之计在于勤。
教书育人的经典语录3
1、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
2、爱己之心爱人，律人之心律己。
3、优良的示范是最好的说服。
4、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
5、踏踏实实工作，认认真真育人。
6、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
7、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
8、为人要正直，做事重责任。
9、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
10、意识是成功教育的基矗
11、千里之行，始于足下。
12、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
13、水滴石穿。
14、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
15、一心育幼苗，两肩担未来。
16、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
17、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
18、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
19、学生的需求，我们不懈的追求。
20、良言暖三春，恶言记终身。
21、有志者事竟成。
22、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
23、堂堂正正做人，认认真真做事。
24、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
25、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
26、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
27、我最期盼的是学生的点滴进步
28、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
29、学高为师，身正为范。
30、一切为了学生。
31、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
32、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
33、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
34、喜欢孩子，善待孩子。
35、人不可以瞧不起自己。
36、独物之教风，以尽匹夫之责。
37、严格是真正的爱护。
38、智者乐水，仁者乐山。
39、耐心、细心、恒心。
40、师的人格就是教育工作中的一切。
41、修身养性，教书育人。
42、学生的满意，是最大的幸福。
43、教育无小事;教师无小节。
44、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
45、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
46、有所尝试，就有所作为。
47、用真情教书，用真心育人。
48、不自满者受益，不自是者博闻。
49、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
50、全心全意为学生服务。
51、对待学生要像春天般的温暖。
52、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
53、奉献人生，付出才会有收获。
54、以人为本，是一切教育的出发点。
55、说老实话，干良心事。
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