新课标小学语文我的长生果教学设计简短

时间：2024-08-15 07:49:20 教学设计我要投稿

新课标小学语文我的长生果教学设计简短模板

　　在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的新课标小学语文我的长生果教学设计简短模板，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

新课标小学语文我的长生果教学设计简短模板

　　1、认识扉、瘾等生字，并通过互相提醒认清字形，读准字音。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。

　　3、学习一些读书和习作的方法。

　　【教学重难点】。

　　1、引导学生读懂课文内容，理解感悟作者从读书和习作中受益的语句，并学习作者的读写方法。

　　2、结合自己的课外阅读和习作体会长生果的寓意。

　　【教学准备】。

　　让学生收集关于读书的名言警句。

　　【教学设计】。

　　一、课题导入。

　　1、今天老师给大家介绍一位浙江的作家，她叫叶文玲，曾担任浙江省作家协会主席。请大家看这段介绍。

　　2、出示：叶文玲自幼喜爱文学，13岁读初中时就在县报上发表两篇小说。至今已有800多万字，39本作品集及一部8卷本《叶文玲文集》出版。她是中国当代文坛极为勤奋很有影响的作家，其作品曾获多种奖项。（请一生读这段文字）。

　　3、看了这段文字，你想说什么？（了不起，是个大作家，真佩服等）。

　　4、是什么给了她源源不断的力量，是什么在滋养她的文学生命？让我们一起学习“我的长生果。”板书课题，齐读课题。知道“长生果”吗？（是一种吃了可以长生不老的果实）我的“长生果”是什么神秘的东西？打开课本。

　　二、初读感知。

　　1、出示初读要求：

　　（1）读课文，把课文读正确。

　　（2）划出你喜欢的四字词语。

　　2、检查新词。

　　3、了解大意“长生果”是书，课文主要讲了作者少年时代的读书和作文这两件大事。

　　三、精读体会。

　　（一）、走进读书。

　　“香烟人”——连环画————文艺书籍。

　　2、在课文12自然段中你又看到了哪个画面？（如痴如醉地阅读中外名著。）。

　　板书：中外名著，如痴如醉。

　　3、看叫做“香烟人”的小画片时津津有味；看连环画时废寝忘食；读文艺书籍时不求甚解；读中外名著时如醉如痴。从这些书的类型中，你发现了什么？（阅读范围与深度在不断增加，知识也越来越丰富了。）。

　　4、从这些词语中，你又体会到了什么？（作者是一个很爱书的人）。

【新课标小学语文我的长生果教学设计简短】相关文章：