幼儿园小班健康活动《刷牙卫士》教学设计
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幼儿园小班健康活动《刷牙卫士》教学设计

时间:2024-04-03 10:17:31 幼儿园教案 我要投稿
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幼儿园小班健康活动《刷牙卫士》教学设计

  作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的幼儿园小班健康活动《刷牙卫士》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班健康活动《刷牙卫士》教学设计

  活动目标:

  1、学习正确的漱口方法,知道漱口可以让口腔变干净。

  2、初步养成吃完东西要漱口的良好卫生习惯。

  活动准备:

  大嘴巴丁丁头像一个,纸杯、水、接水盘、小毛巾,歌曲《漱口歌》

  活动过程:

一、出示大嘴巴丁丁头像,引起幼儿兴趣。

  1、介绍丁丁,创设情境

  师:今天,沙老师有带来了一个好朋友,他非常的喜欢你们哦,我们请他出来!好不好吖?丁丁,你快出来把!哎,他叫什么名字的?(让小朋友说)叫丁丁!丁丁是个不挑食的好孩子,他每天都吃很多东西,看丁丁今天吃了哪些东西?

  (教师出示食物图片让幼儿回答)

  幼儿:苹果、青菜、蘑菇、鱼…..

  2、引出睡前要漱口的重要性

  老师:丁丁说“我吃饱饭了,我要睡觉了”,小朋友你们说丁丁现在能不能去睡觉呀?

  幼儿:不能。

  老师:为什么呀?

  幼儿:丁丁嘴巴有很多脏东西,现在睡觉会牙齿疼的。

  老师:那怎么办?

  幼儿:要漱口。

  二、帮助丁丁把嘴巴变干净,学习正确的漱口方法。

  1、帮助幼儿明确漱口所需物品

  老师:那漱口需要什么东西?

  幼儿:水、杯子

  2、跟随音乐,有趣味的做漱口动作

  老师:好,现在我们一起来帮丁丁漱漱口。(放音乐《漱口歌》,老师示范正确的漱口方法)

  老师:刚才我们帮丁丁漱口,漱了哪里?

  幼儿:左边、右边、上面、下面

  老师:现在丁丁的嘴巴干净没有?

  幼儿:没有,还有一点东西。

  3、重复一遍,明确正确的漱口方法

  老师:那我们再来帮丁丁漱漱口。(幼儿跟着老师学习正确的漱口方法)

  老师:丁丁的嘴巴变干净了,那我们小朋友想不想也让自己的小嘴巴变干净呀?

  幼儿:想。

  三、幼儿学漱口的儿歌用正确的方法漱口。

  (教师提供纸杯、水、接水盘、小毛巾)

  师:我们一起来漱口咯!手拿花花杯,喝口清清水,咕噜咕噜吐,牙齿真干净。

  (幼儿自行漱口,教师巡回指导,并将幼儿漱口的样子拍摄下来)

  四、小结:

  师:我们一起来看看刚刚我们小朋友漱口的样子吧!以后我们要养成饭后漱口的好习惯!来,一起露出我们的小白牙照张相吧!

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