种子的幼儿园教案
我要投稿 投诉建议

种子的幼儿园教案

时间:2024-03-07 07:29:35 幼儿园教案 我要投稿

种子的幼儿园教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的种子的幼儿园教案,希望能够帮助到大家。

种子的幼儿园教案

  教学目标

  1、能在语言环境中认识本课9个生字,读准“籽”“瞅”等字的读音;正确描摹“返”等生字;积累本课10个词语。

  2、朗读课文做到不加字、不漏字、不改字,按标点停顿。能在教师的指导下,尝试分角色有感情地朗读课文,并记住有关内容。根据课文内容提出问题,知道学会提问题有助于读懂课文。

  3、懂得付出总会有收获的道理,激发学生劳动和创造的欲望。

  教学重点和难点重点:

  1能在语言环境中认识本课9个生字,读准“籽”“瞅”等字的读音;正确描摹“返”等生字;积累本课10个词语。

  2分角色有感情地朗读课文,并记住有关内容。

  难点:

  1学习根据课文内容提出问题,知道学会提问题有助于读懂课文。

  2通过学习懂得付出总会有收获的道理,激发学生劳动和创造的欲望。

  教学媒体ppt

  课前学生准备充分预习课文

  教学流程

  (一)、激趣导入:

  4、出示实物,看,这是什么?老师告诉你们,这可不是一颗普通的种子,这是一颗希望的种子。

  5、板书:27一颗希望的种子

  齐读课题

  注意“种”是多音字。复习“种”的二个读音。

  6、读了课题之后,你想知道些什么?

  (这是一颗什么种子?什么是希望的种子?这颗种子会结出什么果实?)

  (二)初读课文,学习写字

  1、听老师读读课文,想想你的问题有答案了吗?

  交流。

  2、学生自读课文,要求:读准字音,读通课文。

  出示文中生字新词:

  草垛瓜籽稍微幼稚流连忘返兴致勃勃一趟泥浆瞅

  小组合作学习,要求:读准字音,记住字形,理解词意。

  交流

  a、开火车读词语,老师及时正音。

  “瞅”“稍”“稚”“致”是翘舌音。

  “趟”“浆”是后鼻音。

  b、哪些字你觉得特别难写?

  重点指导:“垛”右边部分“横折弯”不要写成“横折弯勾”。

  “稚”左中右结构的字各部分稍窄一些。

  (师范写,生书空,再在田字格里描写一个)

  c、理解词义,积累词语

  “瞅”的意义是“看”,还有哪些词也表示“看”呢?

  积累:瞄,瞥,瞪,盯,观察,打量……

  (三)再读课文,学习质疑

  1、学生轻声读课文,并学着提问题,交流。

  2、教师根据学生提的具体问题,作适当的安排,学生可以理解的,就请学生作答,有的由教师解答,还有的当场不做答,有一定难度并扣住课文重点的问题,应留待重点讨论:

  (1)爷爷为什么要把西瓜搬到地里?

  (2)爷爷在孩子心中播下的“希望种子”以后会结什么果实呢?

  3、指导提问

  (1)大家提出了很多问题,这些问题是有区别的:可举例说明。

  (2)小结:提问可以从词语,句子以及课文内容等方面入手。

  四、学习课文、解决问题

【种子的幼儿园教案】相关文章:

幼儿园种子教案01-29

《种子的旅行》幼儿园教案01-06

幼儿园大班种子教案03-16

幼儿园《神奇的种子》教案04-02

幼儿园中班《种子》教案08-26

幼儿园大班教案《种子的传播》03-16

幼儿园种子教案15篇01-29

《水果种子》幼儿园中班教案06-09

幼儿园中班《种子排队》教案02-04

幼儿园大班《种子的旅行》的教案02-04