关于幼儿园中班社会教案模板
作为一位不辞辛劳的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编收集整理的关于幼儿园中班社会教案模板,希望能够帮助到大家。
关于幼儿园中班社会教案模板1
活动目标
1、幼儿在需要别人帮助时能用请求的语气说:你能―――样吗?
2、幼儿能熟练的使用你好、谢谢、再见。
3、幼儿感受使用礼貌用语和同伴交流的乐趣。
4、初步培养幼儿有礼貌的行为。
5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
教学重点、难点
教学重点:幼儿能熟练的使用你好、谢谢、再见
幼儿在需要别人帮助时能用请求的语气说:你能―――吗?
教学难点:幼儿在需要别人帮助时能用请求的语气说:你能―――吗?
活动准备
小动物的头饰果树兔妈妈的长耳朵水果篮兔宝宝(配班老师扮演)把孩子分成4组
活动过程
一、导入
教师带上兔妈妈的长耳朵,跨上水果篮蹦蹦跳跳的出场。和小朋友们问好告诉大家兔妈妈在森林里发现了很多水果想请小朋友一起去摘,激发幼儿的兴趣。
二、礼貌用语我会用
1、兔妈妈对小朋友们打招呼“你们好”,告诉小朋友们我的孩子不见了你们能帮我找一找吗?孩子找到后兔妈妈赶忙说“谢谢”。为了感谢大家我请大家吃水果,小朋友们拿到水果后知道说谢谢。
2、到树林里摘水果(每个孩子只能摘2个)。每个小朋友一个头饰,在摘水果前知道和果树问好,摘完后知道说谢谢、再见
三、游戏分享
1、孩子们能把自己的劳动成果和朋友一起分享。
2、每组孩子摘的水果不一样如果你想吃其他的水果就必须说出:你好你的水果真好你能和我换一个吗?
3、鼓励孩子大胆的`交流
四、结束部分
请孩子们说说自己在生活中需要帮助的时候应该怎样对别人说。
五、活动延伸
请家长回家以后和孩子一起做一做这样的练习,为孩子与他人的交往和沟通打下良好的基础。
教学反思
现在大多数的家庭都是独生子女,有很多的孩子是以自我为中心不知道怎样和别人相处。然而良好的品格及礼仪、行为习惯能够影响孩子的一生命运。基本礼仪的常识是让人们懂得尊重他人,理解他人,设身处地的为他人着想。对于幼儿来说,他们的礼仪无非就是如:来园、离园能主动向老师鞠躬打招呼;在路上碰到老师或熟悉的人能主动打招呼;知道要尊重别人等等;在家中家长也是孩子最好的榜样,作为家长,她的一言一行也会给孩子一个很好的榜样。我认为礼仪教育还得幼儿园、家庭、社会共同努力。
关于幼儿园中班社会教案模板2
活动目标
1、幼儿认识各民族服饰的特点。
2、感受各民族服装的艺术美
3、幼儿知道我国是多民族的国家,从小热爱祖国。
4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
5、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。
教学重点、难点
认识民族服饰。
感受各民族服装的艺术美
活动准备
幼儿操作材料幻灯片民族服饰
活动过程
一、谈话导入:
1、谁知道我们国家共有多少个民族?你知道哪些少数民族?
2、每个民族都有自己的代表性的服饰,今天王老师和小朋友一起认识少数民族的'服装。
二、观看屏幕
1、幻灯片放映各民族服装,幼儿欣赏激发幼儿对民族服装的兴趣。
2、你见到了哪些民族服装?
三、动手操作
了解几种熟悉的民族服饰
1、幼儿打开幼儿操作材料P12---13
2、动手操作,完成图上的要求。
四、舞蹈表演
师生一起随乐曲表演朝鲜舞《桔梗谣》。
活动设计背景
为了使幼儿知道我国是多民族的国家,从小热爱祖国。通过观看幻灯片,幼儿认识各民族服饰的特点。感受各民族服装的艺术美。因此设计了主题活动《多彩的民族服装》
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