幼儿园大班教案集合五篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园大班教案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班教案 篇1
活动目标:
1、了解 “早起的人”与我们之间的关系,激发幼儿热爱尊重劳动者的情感。
2、能清楚完整地表达自己的想法。
活动准备:
PPT;录像;幼儿进行前期的调查。
活动过程:
一、谈话导入
1.用一些词汇说说“冬天的早晨”。
2.出示时间表,“你是几点起床的”。
3.主要提问:在你家里谁是起得最早的人,为什么?
4.归类原因:为家人服务;锻炼身体;上班,等。
二、交流分享
1.分享交流采访的结果,“幼儿园中,谁是早起的人”。
2.老师设疑,出示钟点卡“5:00” “4:30”。
“猜一猜,谁会在这个时间起床”。
3.看录像。
重点了解门卫吴叔叔和厨房间阿姨为什么需要这么早起床的原因。
说一说:他们在干什么,为什么要这么做。(和我们的关系)
4.继续看录像,听听他们是怎么说的。
5.主要提问:看了听了这么多早起的人的故事,你有些什么想法。
三、经验拓展
1.以
诗歌
《早起的人》小结。
2.想一想:这么多早起的人在为我们服务,那么我们该怎么做呢。
附:早起的人
当天还没亮的时候,
当我们还在睡梦中,
早起的人已离开温暖的.被窝,
开始忙碌起来。。。。。。
看,门卫小吴叔叔
挥动扫把,擦拭着滑梯
让幼儿园变得干干净净
听,厨房间叔叔阿姨们
在锅碗瓢盆的交响乐中
忙着为小朋友做着美味营养的饭菜
保健
老师
配制着消毒水,巡视着幼儿园
关心着每一个孩子的健康与
安全
校车司机
手握方向盘,走街串巷
接送着路远的小朋友
啊 早起的人
有了你们
我们的生活才变得更快乐
有了你们
幼儿园的早晨才变得更美丽
你们辛苦了,我们感谢你!
幼儿园大班教案 篇2
一、主题分析:
服饰使人们日常生活中必不可少的,随着科技的进步与人们生活水平的提高,人们的服饰越来越丰富,花样越来越多,孩子们每天都会结出大量不同的服饰,我们的服饰。让幼儿在生活中体验设计、创造以及与同伴合作游戏的快乐,感受不同服饰的美;能积极参与搜集资料,并用恰当的语言、艺术等手段大胆的表达、表现对服装、鞋、保等服饰的了解与认识,并能创造性地进行设计与制作;了解腐蚀与人们的密切关系,直到服装、鞋、包时有多种材料之长的,有不同的样式和功能,并能进行分类、统计、测量等;懂得爱惜服饰。
二、主题准备:
搜集不同功能、大小、颜色、材料的鞋子实物和图片;大、小鞋各一双,《大鞋和小鞋》录音带;故事图片和课件,收集废旧材料;制作鞋子的卡纸、彩纸、皱纹纸、小饰品等;搜集广告词、塑料布、软尺、记录表。
三、主题反思:
到了大班,孩子们开始关注自己和他人的服饰,喜欢设计、表演等活动。本主题从服饰的`大家族中选取了幼儿经常接触的鞋、服装、包三个切入点,引导幼儿进行深入的探究。教师还要注意通过引导幼儿搜集资料,创造项设计、制作、表演、讲述、交流等不同的形式,激发幼儿对服饰的兴趣。教师也可根据幼儿的兴趣,将服装、鞋、包单独生成主题,深入研究,也可根据当地资源声称其他服饰类主题,如丝巾、帽子、扣子等。
幼儿园大班教案 篇3
活动目标:
1、培养幼儿学习儿歌的兴趣,发展创造性思维。
2、体验拍手游戏的乐趣,进一步了解济南的风景。
3、让幼儿感受家乡的美丽,激发幼儿的自豪感。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
活动重难点:
重点:知道济南的著名景点。
难点:体验拍手游戏的乐趣。
活动准备:
《幼儿用书》第4册第10—11页。
活动过程:
一、出示图片,说说济南的著名景点知道济南是一座美丽的城市。1、逐一出示图片,让幼儿说说这是什么地方?
2、教师介绍济南。
(1)济南是山东省省会,国家历史文化名城之一。挤南素以泉水众多、风景秀丽而闻名天下,素有“泉城”之称。
(2)济南的著名景点:结合图片向幼儿介绍各景点的名称及主要特点。
3、教师小结:这些都是济南的著名景点。
4、你觉得我们的家乡美丽吗?我们应该热爱自己的家乡。
二、交待内容,引起幼儿的兴趣
1、什么叫拍手歌?对了,拍手歌就是一边拍手,一边说儿歌。
2、我们用拍手歌的形式说说我们美丽的家乡,好吗?
三、学习儿歌。
(1)观看课件《拍手歌》——“学习”——“欣赏 ”。初步欣赏儿歌,感知儿歌内容。
(2)观看课件《拍手歌》—— “学习”—— “分段学习”。教师采用等待、留空的方法引导幼儿初步学念儿歌。重点读准儿歌中那些发音较难的字,如: “二”(èr)、 “扇”(shàn)、 “三”(sān)、 “山”(shān)、 “四”(sì)、 “刺(cì)”、 “树”(shù) 、“十”(shí)、 “事”(shì)等。
(3)老师鼓励幼儿:“这首儿歌真好听,我们一起来看着屏幕跟着念一遍儿歌吧。”
(4)老师念每段的头两句,幼儿念后两句。
(5)幼儿分成两组,一组念每段的头两句,另一组念后两句。
(6)幼儿在音乐的伴奏下有感情地朗诵儿歌,启发他们创编儿歌。
四、介绍游戏规则,讲解游戏要求。
五、教师带领幼儿边说儿歌边做拍手游戏,增强学习儿歌的兴趣。游戏:拍拍手。
播放课件《拍手歌》,幼儿戴上各种各样的动物头饰,找好自己的小伙伴,在《拍手歌》的音乐伴奏下,玩 “拍拍手”的游戏。
小结与延伸
这种传统的趣味歌谣最重要的就是让孩子们充分体验儿歌的'趣味性,这一点在纲要中也有体现。整个活动中,孩子们边玩游戏边学儿歌,始终是积极投入的,充分地体验游戏儿歌的趣味性。游戏法也是贯穿整个活动的主要方法。在以上活动后,可以将儿歌的仿编活动作为延伸继续进行下去,发挥孩子的想象和创造力,使孩子们更充分地体验到趣味歌谣的魅力!
活动反思
通过挖掘幼儿的记忆表象让幼儿来分辨各种事物,帮助幼儿认识理解周围的世界,还能在轻松愉快的游戏中发展幼儿的语言表达能力,让幼儿充分享受成功和合作的快乐。感受童谣语言活泼、节奏明快、音韵和谐等表现特点,整个活动过程中,孩子们还是乐意学习儿歌、玩儿歌游戏的。鼓励孩子们更充分地感受游戏儿歌的魅力。这样,孩子们对这种游戏儿歌的兴趣就会更浓厚。
幼儿园大班教案 篇4
活动目标:
1、学习两个人用棍子运球。
2、通过教师的语言提示和同伴的示范作用,逐步掌握运西瓜技能。
3、控制自己的耐心,坚持把西瓜运到终点。
重点:
学习两个人用棍子运球
难点:
掌握运的技能,控制力量
活动准备:
棍子人手一根、球(幼儿人数的`一半)、障碍物(椅子或者跷跷板代替)3个
活动过程:
1、开始部分
队列练习:四路纵队——两路纵队——开花走——大圆。
游戏:大皮球,边唱歌边做动作。
2、基本部分:
⑴教师引出游戏"猪八戒运西瓜"
师:你们知道猪八戒最喜欢吃什么吗?猪八戒像多运一些西瓜,在家里吃起来方便。如果请你们两两合作用棍子来运,该怎么完成?
⑵幼儿自由找空地方尝试运球
要求:两个人一组,商量好谁拿皮球,看哪组小朋友能坚持长时间不掉下来。
⑶请两组幼儿示范
讲解:两个人手里的棍子要保持一定的距离,不能太近,球会滑下来,距离太远,球会漏下来,两人走路速度要一样。
⑷全体幼儿排队进行抬西瓜接力
反馈:如果球掉下来,再用两根棍子从地上把球夹起,继续前进。
⑸幼儿再次进行比赛
要求:到了终点后要绕过小椅子过来。
3、结束部分:幼儿收拾器材。
幼儿园大班教案 篇5
【活动目标】
1、喜欢参加绘画活动、体验参加绘画活动带来的乐趣。
2、能用丰富的色彩和弯曲的线条表现落叶时的情景。
3、学习用不同的绘画工具和不同的方法表现树叶飘落时的姿态。
4、鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。
5、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。
【活动准备】
1、有树枝摇曳和树叶飘落的情景的视频。
2、油画棒、水彩笔等多种绘画工具。
3、“正在落叶的树”范画。
4、幼儿用书《正在落叶的树》。
【活动重难点】
用丰富的色彩和弯曲的线条表现落叶时的情景。
【活动过程】
教师活动幼儿活动设计意图
一、谈话导入
教师:现在这是什么季节?在这美丽的秋天你看到了什么样的景象?看到树叶从树上飘落下来你有什么感觉?这些树叶是怎样从树上飘落下来的?像什么?树叶落到了哪里?地上变成什么样了?回答相应问题通过提问,激发小朋友对美术的热爱。
二、出示范画,引导小朋友讨论表现正在落叶的树的方法,为绘画创作做准备。
1、引导小朋友讨论表现正在落叶的树的方法。
教师:怎样表现这些正在落叶的树呢?需要画些什么?怎样表现树摇摆的样子?怎样表现树叶从上而下飘落的.样子?除了空中有树叶,还有什么地方会有树叶?怎样表现一地的落叶?怎样表现这些树叶色彩的变化?涂色的时候需要注意些什么?
2、请个别小朋友上台表现正在落叶的树。
3、出示范画,小朋友观察范画中的表现方法。
4、教师小结:要表现树叶飘落的情境,可以用不同的工具和方法来表现画面,也可以用弯曲的线条表现树的动感。
(1)思考问题且回答问题
(2)小朋友示范正在落叶的书通过出示范画,讨论应该如何表现正在落叶的树,做好绘画准备。
三、小朋友们分组作画,教师巡回指导。
1、发放材料,教师讲述作画要求。
2、小朋友们作画,教师指导。小朋友作画通过作画,锻炼孩子画出正在落叶的树的样子。
四、展示小朋友们作品,鼓励小朋友们相互欣赏和交流。
教师:大家来欣赏一下自己和同伴的作品,看看谁的画面最能表现树的摇曳和树叶飘落时的动感。
小朋友们欣赏画作通过欣赏画作,能够吸取各自的优点,弥补不足。
【活动反思】
在本次活动中,我通过一步步提问,幼儿回答问题,加深对这个活动的理解。同时通过这一步步的铺垫,幼儿能对接下来的作画有个准备,再加上相应的指导,幼儿能画出令人满意的画作。
小百科:落叶是一种自然现象,一般秋天,大部分落叶植物、树木开始落叶,叶子枯黄、卷曲,从树上落下,随风飘舞,也代表深秋后,冬天即将到来。
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