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幼儿园小班健康主题教案《脸上的朋友》
作为一位无私奉献的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园小班健康主题教案《脸上的朋友》,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动目标:
1、知道每个人的脸上都有眼、耳、口、鼻等器官。
2、能根据指令迅速指出眼、耳、口、鼻、头等部位。
3、积极游戏,愿意关心自己的身体。
4、初步了解健康的小常识。
5、体验游戏的快乐。
活动准备:
1、每位幼儿一面小镜子。
2、教师手绘五官图。(活动前遮盖五官)
活动过程:
1、教师和幼儿共同玩游戏鼻子、鼻子、眼睛。
教师:请小朋友和我一起玩个游戏,名称叫做鼻子、鼻子、眼睛。
教师说明游戏的玩法:游戏开始时,教师念鼻子、鼻子时,食指点在自己的鼻子上,当说到最后眼睛时,手指在换成点指相应的部位。教师可以将眼睛换成其他部位。
教师和幼儿共同游戏,教师注意观察幼儿所指的部位是否正确。
2、教师和幼儿共同观察面部,说出大致的形状。
教师:你们刚才点指的部位都在哪里呢?请小朋友们拿镜子照照我们的小脸,看看脸上都有些什么?
教师启发幼儿用镜子着着自己的五官,说出它们的名称。幼儿每说出一种,教师便和幼儿一起看看、摸摸。
3、出示五官图,引导幼儿讨论五官的位置。
教师:在这个圆圆的脸上少了什么?它应该在什么地方?
幼儿每说出一种,教师便出示相应器官的图片,放在脸谱上。
教师和幼儿以欣赏儿歌做小结。
儿歌:
五官歌
小小鼻子本领大,长在脸的最中央,
鼻子上面是眼睛,鼻子下面是嘴巴,
耳朵耳朵做听话,长在我的头两旁
小百科:
脸初指两颊上部,到唐宋时期开始指整个面部,另外又指表情,面子和物体的外部等。
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