幼儿园世界卫生日教案(3篇)
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幼儿园世界卫生日教案

时间:2023-03-14 17:26:27 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园世界卫生日教案(3篇)

  作为一名默默奉献的教育工作者,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗?下面是小编精心整理的幼儿园世界卫生日教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园世界卫生日教案(3篇)

幼儿园世界卫生日教案1

  设计背景

  乡村的孩子由于生活环境影响,大多数孩子的卫生习惯不太好,随地吐痰、扔果皮、纸屑、随地坐爬打滚,个人卫生也较差,因此在活动中,教师要让幼儿明白讲卫生的重要性,培养幼儿养成讲究卫生的好习惯,知道讲究卫生会让自己成为让人喜欢的孩子。

  活动目标

  1、知道讲究卫生有利于健康,了解日常生活中卫生小常识。

  2、学会倾听故事,理解故事内容。

  3、感受歌曲活泼欢快的氛围。

  4、教育幼儿养成良好的卫生习惯。

  5、发展幼儿的动手能力。

  教学重点、难点

  理解故事内容,增强幼儿讲卫生的`意识,逐渐形成讲究卫生的好习惯。

  活动准备

  1、一只可爱的毛绒玩具猪。

  2、《我爱洗澡》的光碟一张。

  活动过程

  一、开始环节:

  师生谈话引出主题《讲卫生的孩子》。

  1、猜猜它是谁?

  2、出示小猪并向全班小朋友们作自我介绍(老师生动配音)。

  二、基本环节:

  听小故事《小猪奴奴》:老师以小猪的身份讲述故事,注意配音语气儿化,动作可爱,表情生动。

  1、原来的奴奴是什么样的?朋友们喜欢它吗?(原来的奴奴顽皮,不讲卫生,很脏,朋友们都不愿意跟它玩。)

  2、后来的奴奴是什么样的?朋友们对它怎么样?

  3、讨论:谁知道怎么做才是一个讲卫生的孩子呢?(让幼儿分别扮演多种角色了解有关生活卫生小常识。)

  4、老师以小猪奴奴的口气小结性地说:“小朋友们,希望你们也要做一个讲卫生的孩子,这样别人才会喜欢你哦。今天我真是太高兴了,因为我有了很多好朋友,现在我们一起来唱歌跳舞吧!”

  三、结束环节:

  欣赏歌曲《我爱洗澡》。

  1、让幼儿感受歌曲的活泼、欢快。

  2、在理解歌曲的基础上尝试自由创编动作,进行歌表演。

  四、延伸环节:

  游戏《找朋友》,活动自由结束。

幼儿园世界卫生日教案2

  活动目的及主题

  4月7日是世界卫生日,每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,今年的主题为“城市化和健康”,强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识,并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。

  目标

  1、让孩子知道做好个人卫生和公共环境卫生的重要性。

  2、让幼儿知道每年4月7日是世界卫生日。

  3、使孩子知道讲卫生可以给自己和他人带来愉快的情绪、同时也会受到大家的欢迎的。

  活动准备

  1、一些正确的讲卫生习惯的照片;

  2、课前教导幼儿一些关于讲卫生的知识;

  3、教学课件PPT准备。

  活动过程

  一、出示图片,告诉幼儿4月7日是世界卫生日。

  二、讨论讲卫生要注意哪些方面的事情。

  1、要想做一个干净的,讨人喜欢的孩子,该注意哪些方面呢? 从早上来说吧:起床后,要做些什么事情? 请幼儿回答。(洗脸、刷牙等等)

  2、来到学校后,又要注意哪些方面的事情呢? 指名幼儿回答。(不要在地上打滚、脏了要洗手等等) 老师提问:每次吃饭前,我们要做一件什么事情?(洗手) 吃完饭排队的.时候,应该要注意什么呢?(饭后别乱跑)

  3、放学回家后,又要注意哪些方面的事情呢? 请幼儿回答。给予鼓励性评价。

  4、老师和幼儿一起小结:清洁又卫生的宝宝,身体才会长得棒棒的。

  5、咱们一起来编一首儿歌,怎么样?

  太阳眯眯笑,我们起得早。手脸洗干净,刷牙别忘掉。饭前洗洗手,饭后别乱跑。 清洁又卫生,身体长得好。

  6、多种形式念儿歌。

  三、活动延伸:

  1、希望小朋友们每天都做一个讲卫生的乖宝宝,从小养成好习惯。

  2、做讲卫生的“小小宣传员”,告诉身边的同伴,一定要讲卫生,身体才会棒棒的。

  附:儿歌《讲卫生的乖宝宝》

  太阳眯眯笑,我们起得早。

  手脸洗干净,刷牙别忘掉。

  饭前洗洗手,饭后别乱跑。

  清洁又卫生,身体长得好。

幼儿园世界卫生日教案3

  活动目的:

  1、帮助幼儿了解世界卫生日的由来和今年的主题:城市化与健康。

  2、结合春游活动,开展保护城市生活环境和“你扔我捡”的活动。

  3、鼓励督促幼儿养成良好的生活卫生习惯。

  4、培养幼儿比较和判断的能力。

  活动时间:4月7日。

  活动参与人员:4个小班的小朋友。

  活动组织者:各班老师。

  活动过程:

  一、 结合春游前提要求的谈话:

  今天我们去梅兰苑春游都很开心,对吧?告诉你们今天是4月7日,还是一个节日,叫世界卫生日。你们知道什么叫世界卫生日吗?是说我们地球上所有的国家的人都要在这个日子里过这个节日,提醒大家要注意卫生。今年我们要特别注意保护城市卫生,少排放汽油和各种废气,多种绿树,保护城市整洁,这样我们在城里生活的才会很健康,不生病。今天我们到梅兰苑去春游,该怎么样做到讲卫生呢?不乱扔垃圾,爱护绿化,帮忙小区里看到的垃圾捡起来。

  二、带幼儿春游,提醒幼儿不破坏绿化,将吃下的`垃圾装塑料袋里。开展保护小区环境健康小卫士“你扔我捡”的活动。

  三、回到教室后,进行对幼儿用餐、入厕前等生活环节的谈话。

  我们小朋友今天特别能干,在春游的时候能注意卫生,不乱扔垃圾,还帮忙小区里看见的垃圾捡起来,真是个保护城市环境的乖宝宝。那说说看,到了教室里后我们怎么样注意卫生呢?

  师总结:把垃圾扔垃圾篓里,饭前便后洗手,进餐注意桌面和衣服干净等等。

  四、在平常的日常活动中,经常督促、鼓励幼儿做个卫生宝宝,并让幼儿回去和家人宣传世界卫生日的含义,提醒家人从身边做起保护城市健康。

  小百科:世界卫生日是一次全球性机会,注重于影响国际社会的主要公共卫生问题。世界卫生日启动较长期宣传规划,持续至4月7日之后。

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