跳绳幼儿园教案优秀
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跳绳幼儿园教案优秀

时间:2022-10-26 09:20:36 幼儿园教案 我要投稿

跳绳幼儿园教案优秀

  作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的跳绳幼儿园教案优秀,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

跳绳幼儿园教案优秀

跳绳幼儿园教案优秀1

  活动目标

  1、练习运用绳子做各种动作的技能,增强幼儿的弹跳力,发展幼儿动作的协调性和灵活性。

  2、激发幼儿参加跳绳活动的乐趣,培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。

  3、能利用绳子进行多种玩法,体验创造性进行体育活动的乐趣。

  4、提高幼儿身体的`协调能力,体验玩游戏的乐趣。

  5、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。

  教学重点、难点

  掌握跳绳的方法,锻炼幼儿手、脚的灵活性。

  活动准备

  呼啦圈。

  活动过程

  一、准备活动

  1、做“照镜子”的游戏,一人做动作,另一人模仿。

  2、练习跳跃和上肢动作,如向前、后、上、左跳、蹲跳,向前、后、绕绕臂,单双手绕、举起手臂绕等。

  二、老师交简单的跳法

  1、老师示范动作,幼儿学跳。

  2、请跳得好的幼儿来做示范动作。

  3、幼儿继续练习跳绳。

  三、引导幼儿探索跳绳的多种跳法

  1、幼儿自由探索跳绳的各种跳法。如单人单脚跳、双脚跳、左右脚交替跳等。

  2、教师引导幼儿相互交流各自跳法。

  (1)利用绳子进行跑跳的玩法。

  幼儿手拿绳子边跳边跑。

  (2)利用绳子进行走和平衡的玩法。

  把绳子摆成直的走直线,摆成弯的走曲线。把两根绳子摆成平行直线,在绳子中间走小路。

  3、引导幼儿探索合作玩绳的方法,体验合作的乐趣。

  (1)幼儿自由结伴合作探索绳子的玩法。

  (2)请幼儿交流合作玩绳的方法。

  (3)幼儿自愿组合成若干小组,利用绳子玩游戏。

  四、跳绳比赛。

  五、随着音乐做放松动作。

  六、收拾场地、器材。

  教学反思

  这节活动课是我以游戏的形式进行教学,幼儿对事物充满好奇且善于模仿,以趣味性和灵活多样的运动形式,来调动、培养和保持幼儿对体育运动的兴趣。我以做“照镜子”的游戏方式展开热身运动,幼儿兴趣点很高,接下来引导幼儿自己尝试用各种不同的方式跳绳,引导幼儿探索跳绳的多种方法。老师并总结出几种方法如:如单人单、双脚跳、左右脚交替跳等。幼儿相互交流各自跳法。教师请跳得好的幼儿进行示范,并没有评价,这样可能会导致幼儿并没有很标准的掌握新动作。

  小百科:跳绳,是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。这种游戏唐朝称“透索”,宋称“跳索”,明称“跳百索”、“跳白索”、“跳马索”,清称“绳飞”,清末以后称作“跳绳”。作为一种古老的汉族民俗娱乐活动,南宋以来,每逢佳节都跳绳,家家户户都要比赛。

跳绳幼儿园教案优秀2

  一、课的内容:

  1、单人跳绳

  2、跳绳接力

  3、钻过横绳

  二、教学目标:

  1、身体发展目标:通过跳绳的练习发展学生的跳跃和协调能力。

  2、能力发展目标:巩固复习并脚跳的方法,进一步掌握1—2种绳子单人跳技术。培养学生的创新能力。

  3、心理发展目标:通过练习使学生树立信心,积极上进,促进身心健康发展。

  4、社会适应目标:学会相互配合,培养团结协作的团队精神。

  三、准备部分:

  1、体育委员整队,汇报出勤人数。

  2、师生问好,宣布课的内容。

  3、安排见习生。

  四、基本部分:

  第一部分

  1、自由玩绳

  2、个别展示,集体模仿。

  第二部分

  1、灵敏跳绳并脚跳

  方法:双手握绳,每摇动一次,绳子从地面经身后向上向下,回旋一周

  第三部分

  1、跳绳比赛

  规则:1分钟记时比多,每人可自由选择跳法,以绳的颜色分组。个队成绩总合多为赢。

  第四部分

  1、(自编)单人花样跳提示:①交换脚跳②矮子跳③双臂交叉跳④向后跳

  第五部分

  1、跳绳接力赛

  2、放松活动:钻过横绳要求:有高至低

  五、结束部分:

  1、整理运动

  2、本课小结

  3、布置课后练习

  4、宣布下课

跳绳幼儿园教案优秀3

  活动目标

  1发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性,协调性,准确性,提高平衡能力。

  2通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  3在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  4在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  5通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  活动方法

  1踢绳毽(毽子上面拴一根绳子)手持绳端,用脚的内侧,外侧或两脚交替踢毽。

  2一踢一接毽子(鸡毛毽)用手托毽子,轻轻上抛,用一脚内侧踢毽子,再用手接住。反复练习抛,踢,接的动作,还可以用手,脚,面,抬平大腿等处接毽子。

  3连续踢毽子,用左(右)叫内侧,或外侧连续踢毽子,使毽子不落地,也可以用左右脚交替连续的踢毽子。

  4集体踢毽子,两人,三人或多人围成圈,交替或轮流踢毽子,使毽子不落地。

  规则要求

  1按照规定动作及要求踢毽子。

  2踢毽子过程中,如果未踢中或未接住毽子,使毽子落地则为失败。

  3记数比赛时,从踢中次数最多的一队为胜。

  教与学提示

  1年龄小的幼儿,以踢绳毽为主。

  2先让幼儿个人掌握简单的,不同的绳毽子方法,然后再变换花样或进行比赛。

  3因地制宜制作各种不同的毽子,进行踢绳毽子游戏活动。

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