幼儿园大班艺术活动教案:小纸盘、大创意
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幼儿园大班艺术活动教案:小纸盘、大创意

时间:2022-08-24 13:12:17 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园大班艺术活动教案:小纸盘、大创意

  作为一名老师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编收集整理的幼儿园大班艺术活动教案:小纸盘、大创意,欢迎大家分享。

幼儿园大班艺术活动教案:小纸盘、大创意

  活动目标:

  1.欣赏各种盘子图片,了解有关盘子的历史和特点。

  2.通过欣赏不同盘面的花纹和图案,鼓励幼儿运用色彩、线条、形状等方式对纸盘进行装饰,体验创作的乐趣。

  3.激发幼儿的创作欲望及热爱生活的美好情感。

  活动重难点:

  重点:了解图案的主要特征。

  难点:独立用各种图形装饰纸盘。

  活动准备:

  PPT课件、水彩笔、纸盘

  活动过程:

  一、欣赏了解盘子。

  1、认识盘子师:老师今天带来了一位朋友,你们认识它吗?(出示实物盘子)盘子是我们生活中的`好朋友,那谁能来说说盘子有什么用?(幼儿介绍)师:在生活中这些盘子的作用还真大,我们的生活天天离不开它。

  2、欣赏幻灯片盘子是生活中必不可少的日用品,早在6000多年前我们古人已经学会制作漂亮的盘子了。(展示幻灯片,认识古代的盘子,木盘、铜盘、瓷盘、铁盘、金盘等等)师:欣赏了这么多精美的盘子,现在请大家想想,盘子上都有些什么啊?(让幼儿知道可以画各种各样的图案。)

  二、学习制作方法。

  1、出示纸盘。

  (1)欣赏装饰好的纸盘,发现每个盘子上装饰纹样的特点。

  (2)幼儿讨论装饰方法。(用彩笔画上不同的图案)

  2、播放PPT观看自制纸盘,介绍各种装饰材料。

  3、出示白色纸盘引入,并激起幼儿创作欲望。

  师:今天老师也给小朋友们带了一个白色纸盘,请小朋友们把它装饰一下吧。

  三、幼儿自由创作,教师巡回指导。

  根据幼儿能力差异,分别进行语言提示或示范指导。

  四、展示幼儿绘制的盘子,相互欣赏与交流。

  1、展示幼儿的作品,请个别幼儿介绍自己的作品。

  2、教师进行讲评。

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