幼儿园消防安全班会教育教案
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幼儿园消防安全班会教育教案

时间:2022-07-19 14:20:42 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园消防安全班会教育教案

  作为一名教学工作者,时常需要用到教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的幼儿园消防安全班会教育教案,欢迎大家分享。

幼儿园消防安全班会教育教案

  设计背景

  孩子有着强烈的求知欲和好奇心,对熠熠生辉的火光总感到好奇,总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏,他们不了解防火知识,不懂得安全用火,常常因为好奇和贪玩,致使小火成大灾,酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错,有选择地教会他们一些实用的知识,增强幼儿防火意识,提高幼儿防火能力,对保护幼儿生命安全。

  活动目标

  1、让幼儿了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

  2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  5、教会幼儿做个胆大的孩子。

  重点难点

  重点:了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

  难点:初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

  活动准备

  消防标志,火灾图片

  活动过程

  一、出示消防标记,介绍11、9是消防日 。

  1、看图片提问讨论

  (1)讨论 “房子着火了,我们该怎么办?”

  (2)知道119是火警电话。

  二、讨论发生火灾的原因有哪些?在我们生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。

  1、预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

  2、不玩插座、插头和电线。

  3、不能随便燃放烟花爆竹。

  4、提醒爸爸不乱扔烟头。

  5、认识“严禁烟火”,安全出口,灭火器等标记。

  三、学习火灾逃生

  1、讨论逃生的初步方法与技能 。万一着小火了怎么办?着大火了呢?

  2、实际演练逃生的方法。

  首先要有秩序,要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。

  活动延伸:认识标志、设计标志,并为不同场所设计张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。

  活动反思:

  对于大班幼儿的教学,我们不仅仅是让幼儿学到一些解决问题的方法,更重要的`是让幼儿自己去找到解决的方法,同时还能明白为什么要有这样的方法,运用这样的方法到底有什么好处。这样,幼儿们的思维非常清晰,他们运用起来得心应手,并能根据不同的情况采取不同的方法。

  在这次活动中,幼儿们非常投入,充分发挥了学习的'主动性和积极性。主要表现在:首先有关演习话题的讨论是幼儿们熟悉的,所以大家都有自己的想法;其次是分组的游戏体验方式幼儿们特别喜欢;最后就是对幼儿们说的方法教师没有简单地给予肯定与否定,而是不断鼓励他们自己来体验感受适宜和不适宜。

  还有,在活动中教师能适时地运用"图示记录"帮助幼儿们记录、总结、提升过程中的方法,很有效。

  如果在过程中能运用录像的形式帮助幼儿来观看当时的现状,对幼儿的教育引导作用会更大。

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