幼儿园劳动节的教案(通用6篇)
在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编精心整理的幼儿园劳动节的教案(通用6篇),欢迎大家分享。
幼儿园劳动节的教案1
有益的学习经验:
1.知道5月1日是国际劳动节。
2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
3.培养幼儿从小爱劳动的好习惯
准备:
1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
活动与指导:
1.介绍“五·一”国际劳动节。
(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?
(2)讲解“五·一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
2.认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。
3.师生共同为幼儿园做一次大扫除活动
4. 师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。
幼儿园劳动节的教案2
活动目标:
1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。
3、初步懂得劳动是件光荣的事,使幼儿初步养成爱劳动的习惯。
活动准备:
1、与附近的理发店、邮局和百货商店联系,带领幼儿参观。
2、安排幼儿定期做值日生和参加幼儿园劳动。
3、卡纸、胶水、剪刀、彩纸。
活动过程:
1、组织谈话。使幼儿知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。
2、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。我们参观过幼儿园附近的邮局、理发店和百货商店,你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
3、组织讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又快乐的事。
邮局的叔叔阿姨是怎样工作的?他们在做哪些事?他们给人们带来了什么方便?
百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的?他们每天都站着干活累不累?既然累为什么还要干呢?
理发店的叔叔阿姨的工作又是什么?他们是怎样工作的?如果没有理发店会怎么样?
这些人劳动一天累吗?从他们的更加城你觉得他们工作时的心情是怎样的?为什么?
4、让幼儿谈谈自己在家或在幼儿园参加劳动的事。
你会劳动吗?你在哪里参加过什么劳动?如做班级值日生,幼儿园集体劳动等,劳动的时候你的`心情怎么样?为什么?
5、教师小结。
劳动是件光荣的事,小朋友从小参加一些劳动,会使我们从小养成爱劳动的好习惯,长大了,也能像爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。
6、让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。
幼儿园劳动节的教案3
设计意图:
放假的时候,孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候经常有的孩子伤痕累累为此,我设计了本节活动。
活动目标:
1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
2.通过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动,坚持自己的……
3.感受到节日的快乐。
4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动准备:
安全教育挂图。
活动过程:
一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的兴趣。
1.教师:"小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2.教师讲述"五一"国际劳动节的来历,让幼儿了解。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。
1.教师引导幼儿:"放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3.创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
三、教师总结假期里要注意的安全事项。
(一)安全教育
1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2.注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。
3.独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。
4.不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。
5.不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;6.熟悉三个特殊电话号码的用法。
(二)卫生保健
1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
2.多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
3.勤洗澡洗脚,勤剪指甲。
四、活动延伸:
请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容。
幼儿园劳动节的教案4
一、活动名称
向节日里不休息,辛勤劳动的人们问好。
二、活动目标
1.幼儿在家长的帮助支持下大胆、自然地向成人问好,向人们表达节日的祝贺。
2.幼儿在父母的帮助下学会关注四周的的人和事。
3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
4.体验节日的快乐氛围。
三、活动过程
1.幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。
2.节日父母带孩子外出的时候,帮助孩子发现在节日里正在工作的人。
3.幼儿将自己的慰问礼物送给节日里正在工作的人,请接受礼物的人填好心意卡交给孩子。(家长根据自己孩子的特点可以帮助孩子一起送,也可以让孩子自己主动去送,这个环节是对孩子的一个挑战)
4.节日过后,孩子将心意卡带到幼儿园。大家互相交流自己向谁慰问了,是自己主动完成慰问任务的、还是父母帮助完成。
四、教学反思
活动来源于中班的主题活动《四周的人》,教育活动从孩子最亲近的父母长辈开始关心四周人们的活动,了解常见社会成员的工作及与我们的关系,并尊重他们的劳动,体验社会成员之间的相互关心和友好交往,愿意向他们学习。
幼儿园劳动节的教案5
活动目标
知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。
了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
活动准备
经验准备:假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。
课件准备:挂历插图,工人、农民、缝纫师、厨师、捕鱼者、司售人员、服务人员的工作实拍图,理发店、医院动画视频。
活动过程
出示日历图,向幼儿介绍“五·一”国际劳动节。
——大家想一想日历上的字为什么是红色的?这是什么节日?谁的节日?
小结:这是五一劳动节。全世界劳动、工作的人都过的一个节日。是所有劳动人民的节日。
播放图片,认识进行不同劳动的人,初步了解他们做的工作。
1.边看图边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务。
——你在这些地方看到了些什么?都有谁?他们是怎样劳动的?
2.让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈的工作。
3.引导幼儿进行思考。
——我们说了很多的劳动者,还有哪些劳动者是你想到但是没说到的呢?
请幼儿观看理发店、医院情景视频,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事,发现他们的工作和小朋友生活的关系。
——理发店的叔叔阿姨都做些什么事?
——医院里的医生都做些什么?每天给病人看病辛苦吗?
——这么辛苦为什么他们还要做这些?
——你觉得他们的心情怎样?为什么?
——如果没有他们会怎样?
带领幼儿参加幼儿园劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并欣赏劳动后场地的整洁环境,启发幼儿与同伴交流,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
幼儿园劳动节的教案6
一、活动目标
为迎接“五一劳动节”的到来,xx结合不同年龄段幼儿的能力设计的“幼儿园劳动节主题教案”,通过专题教学、讨论谈话等来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。促进幼儿的全面发展。
为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园结合孩子年龄特征,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。孩子们的活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!
二、活动过程
(一)小班:自己的事情自己做。
开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。(爱护卫生,体验劳动的光荣:捡垃圾)
(二)中班:我是快乐小帮手。
1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
(三)大班:劳动最光荣。
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿说说自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,与孩子商量商量,定好个人家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!
通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
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