幼儿园疫情绘画教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编整理的幼儿园疫情绘画教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园疫情绘画教案 篇1
活动目标:
1、明确绘画疫情防护的主题。
2、能够把疫情防护的方法绘画出来。
3、增强的宣传意识。
活动准备:
1、信封、信
2、纸、彩笔
活动过程:
1、导入环节
教师:今天老师收到小人国的一封信,小人国的感染了新冠状肺炎,国王想让大三班的小朋友教教他的国民,怎样做才能预防感染。小朋友们一起帮忙想想办法,怎么让他们明白呢?
幼儿:我们画画。
教师:好,我们就来画宣传画,让小人国的国民一看到画就明白该怎么做。我们来分享一下,你想出的方法,并且统计一下一共有多少个方法。
教师:我们怎样记录呢?
幼儿:标志
教师:谁想出的方法,我们觉得正确,就让他画一个小标志,贴到黑板上。
2、怎样画好宣传画。
教师:我们一共讨论出这些办法,现在小朋友自由结组,拿走宣传小标志。
教师:小组首先讨论:
(1)根据小标志绘画主题内容,我们画什么让人一看就明白怎样做。
(2)你画的画,怎样让别人看一下就记住?
幼儿分组绘画
3、宣传画的'展示及介绍
请你说一说,你想向大家宣传什么?要把你画的画的意思告诉大家。
幼儿相互之间进行宣传,你有什么好的建议告诉画的主人。
延伸活动:
为自己的家画一幅预防传染病的宣传画,贴在相应的位置,给家长讲一讲你的画的画的意义。
幼儿园疫情绘画教案 篇2
活动目标
1、了解疫情的发展进展,意识到疫情对于生活的影响和危害。
2、能通过查阅资料、运用多种绘画方式等技能,绘制出疫情宣传海报。
3、懂得预防疫情不但要从我做起,还要大力宣传让每个人都知道。
活动准备
疫情相关视频、新闻,白纸、画笔
活动过程
一、和幼儿聊聊对于冠状病毒的印象,引导幼儿大胆表达自己的想法
1、我们这段时间发生了什么事情?
2、你对于这件事情是怎样看待的呢?
3、你眼中的病毒是什么样子的?
成人引导幼儿表述:
(1)病毒是什么颜色的?
(2)病毒是什么触感,什么质地的?
(3)病毒有味道吗?闻起来是什么味道的?
(4)病毒从鼻子或者嘴巴进到身体里有味道吗?
(鼓励幼儿大胆表达想法,引导幼儿正视自己的情绪,用合理的心态去看待事情的发展)
二、观看病毒相关的视频、新闻,让幼儿对于事情有更直观的感受和了解
1、播放病毒相关的视频,让幼儿了解病毒的产生和传播途径
2、播放近期新闻,让幼儿了解现状
如人们是如何防疫的,为了防疫做出那些措施和牺牲,以及有些人不遵守、不注意防范给其他人造成了哪些损失和伤害。
(让幼儿了解到疫情的严重性,以及这是一件需要大家一同去攻克的难关,在困难面前每个人都需要去行动。)
三、幼儿进行海报制作,成人进行引导帮助
1、成人引导幼儿用什么方式去让更多的人重视,引出绘制海报方法
2、成人与幼儿一起聊聊如何绘制,呈现哪些内容板块
3、幼儿操作,成人进行引导
(1)操作方式:准备白纸或彩色,一起设计好板块,小龄段的幼儿可以和成人合作,由成人帮助绘制外形轮廓,幼儿添画;
中大龄段的幼儿,可以自己设计绘画;
(2)绘画呈现方式:可选择水彩画、线描画、扎染画、手工贴纸等
(3)病毒扎染绘画方式:
操作材料:湿纸巾,一次性橡皮筋,小夹子,小容器,滴管/筷子,彩笔或者颜料(用滴管取颜料效果最佳)
1、将湿纸巾对角线对折到最小。
2、尾部绑上橡皮筋以便实现冠状病毒的圆形。
3、一切就绪,上颜色,上味道,尽情发挥。
4、如果颜色没有浸透,翻边继续。
5、解开束缚,大功告成。
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