幼儿园健康活动教案范文合集六篇
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幼儿园健康活动教案

时间:2021-12-28 14:51:34 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园健康活动教案范文合集六篇

  作为一名老师,编写教案是必不可少的,借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的幼儿园健康活动教案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园健康活动教案范文合集六篇

幼儿园健康活动教案 篇1

  活动名称:快乐的节日

  重点领域:健康、社会

  活动方式:分组

  预设目标:

  1、引导幼儿大胆讲述过“六一”节的欢快情景。。

  2、鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻。

  3、培养幼儿愿与朋友分享快乐之情。

  活动准备:1、围绕“六一”儿童节启发幼儿谈论、交流。2、纸、笔。

  活动预设:

  1. 引导幼儿讲述“六一”节的快乐。

  (1)提问:“六一”节你最想做什么?或者想得到什么

  (2)讨论:为什么觉得快乐?你都做了哪些事?(帮助幼儿回忆所过“六一”节的情景:一起布置教室、有许多好吃的东西等)

  (3)过“六一”节很开心,开心时喜欢用什么颜色来表现?或者你看到什么颜色觉得开心,很快乐?

  2.幼儿绘画的形式,表现自己过“六一”节心情。

  (1)“六一”节给我们留下了这么多快乐,让我们把它画下来吧!

  (2)幼儿作画,教师鼓励幼儿把最感兴趣的情景或最开心的事画下来。3)把先画好的作品张贴在展板上,幼儿结伴欣赏并交流作品。

  3.集体欣赏,请个别幼儿来介绍一下作品。

幼儿园健康活动教案 篇2

  设计意图:天气逐渐热起来了,有太阳的时候,孩子会发现地上有自己的影子,颇感兴趣,我想可以通过影子培养他们四散跑的能力。

  活动目标:

  1. 练习在一定范围内四散跑,培养躲闪能力。

  2. 知道物体在阳光下会产生影子。

  活动准备:

  1. 活动前了解影子。

  2. 选择有阳光的场地。

  重难点:练习在一定范围内四散跑

  活动过程:

  1. 找影子。

  (1)教师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔,边念儿歌(走走走,走走走,一个拉着一个的手,拉拉手,拉拉手,拉成一个大太阳。)边围成一个大圆圈。

  (2)一起找一找别人与自己的影子。

  2. 踩影子。

  (1)“小兔”分散踩自己的影子。

  (2)“小兔”互相追踩别人的`影子,提醒幼儿避免推撞。

  (3)游戏反复数遍,注意控制活动量。

  活动延伸:

  可利用散步等户外活动时间,带领幼儿观察树影、大型玩具影子。

  活动反思

  孩子们的积极性很高,追得很尽兴,但是教师要规定好范围,以免幼儿跑得太远,消耗过多体力。

  幼儿园托班健康活动——快乐的跳跳虫

  设计意图:孩子们早上来园,经常能看到哥哥姐姐在玩跳圈的游戏活动目标:

  1. 练习双脚并拢向上跳,发展跳跃能力。

  2. 锻炼动作的灵活性。

  活动准备:

  人手一个塑料圈,音乐磁带

  活动过程:

  1. 跳虫舞。

  (1)启发幼儿说说什么虫会跳。

  (2)请幼儿将两手食指放在头上,听音乐活动身体、四肢,模仿跳跳虫跳舞的样子。

  2.跳水坑。

  (1)请幼儿取一个塑料圈放在地上当“水坑”,自由跳圈,避免相互碰撞。

  (2)带领幼儿双脚并拢,在圈中跳进跳出。

  (3)请跳得好的幼儿表演,游戏反复进行。

  3.幼儿自由玩圈,做放松运动结束。

  活动延伸:

  可请幼儿单脚跳或请幼儿跳过绳子

  活动反思:

  幼儿对于双脚同时跳还不是很行,许多幼儿只能双脚交替跳,教师可先让幼儿练习后再模仿跳跳虫。

幼儿园健康活动教案 篇3

  一、活动目标

  1、知道手帕的用途,养成天天带手帕的好习惯。

  2、能用适当的词、较完整的语言向大家介绍自己手帕上的图案。

  二、活动准备

  幼儿人手一条小手帕,布置成"手帕展示会"教师一条大手帕,一只用手帕做的"小老鼠"。

  三、活动过程

  1、游戏活动导入。

  2、"小老鼠"来做客。

  --教师:小朋友,今天我们班来了一位小客人,我们看看,它是谁?

  --教师出示一只用手帕做的"小老鼠",模仿小老鼠的口吻说:吱吱吱,小朋友,你们好!(引发幼儿的兴趣)

  --教师:小朋友,它是谁呀?这是小老鼠我们平时看到的老鼠有什么不一样?它是用什么做的?下面老师给小朋友们变个戏法,小朋友看小老鼠变成什么了?(手帕)

  四、参观活动手帕展示秀。

  1、教师:今天我们班有"手帕展示秀"我们一起去看看,小朋友要注意用心看,也可以用小手去摸一摸。

  2、2、请幼儿介绍手帕上的图案内容色彩。

  --教师;你喜欢哪一条手帕?为什么? --教师;手帕是什么形状的?

  --教师:上面有什么图案? --教师是用什么做成的?

  五、讨论活动:小小手帕演出大。

  1、引导幼儿讨论手帕的用途。

  --教师:这些手帕可以帮助我们做什么呢?(手帕可以用来擦汗、擦鼻涕、擦嘴、擦手等)

  六、教师小结:手帕真好可以帮我们擦汗、擦鼻涕、擦手、脏了洗一洗,干净、方便又卫生,还布浪费,保护环境卫生。

  七、请幼儿谈谈怎样使用手帕。

  --教师:小手帕可以帮助我们做许多事,你们喜欢小手帕吗?我们应该怎样爱护它?

  --教师小结:手帕应该每天带,叠好放在口袋里,每天上幼儿园都应该带手帕。

  八、实践活动:练习叠手帕。

  1、教师发给幼儿每人一条手帕,请幼儿练习叠手帕,多联系几次,最后比一比谁的手帕叠得又好又快。

  2、教师请手帕叠得又好又快的幼儿叠给其他幼儿看。

  九、活动延伸

  幼儿在家中练习洗手帕,养成良好的卫生习惯。

幼儿园健康活动教案 篇4

  活动目标

  1、知道多吃零食及冷饮影响身体健康。

  2、培养良好的饮食习惯及自我控制能力。

  活动准备:多媒体课件或图片《他为什么肚子疼》

  活动过程

  一、看课件。

  毛毛两手捂着肚子并大声的叫喊:"哎呀!哎呀!"老师问:"毛毛你怎么了?""我肚子疼!"老师带毛毛去看病。

  1、提问:毛毛为什么肚子疼?

  2、幼儿讨论,发表自己的看法。

  二、看课件。

  1、毛毛不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、吃过多的冷饮、吃太多的食物、吮手指等。

  2、启发幼儿再次讨论:引起毛毛肚子疼的原因。

  小结:毛毛小朋友不讲卫生,还吃了那么多的冷饮和零食,肚子里面的东西太多了,消化不了,所以他肚子疼。

  三、经验讲述。

  1、让幼儿根据自己的生活经验,谈谈自己肚子疼的感觉和原因。

  2、提问:如果生病了怎么办?

  小结:小朋友们要养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手,蔬菜水果要洗净了再吃,要按时按量吃饭,不能贪吃冷饮和零食。如果生病了,要找大夫看病,按时打针、吃药。

  四、拓展经验:

  说一说怎样做一个爱干净、讲卫生的好孩子。

  让幼儿知道只要讲卫生、爱清洁,就能预防和减少疾病,身体就会健康。

  五、复习儿歌《小弟和小猫》。

幼儿园健康活动教案 篇5

  夏季炎热,许多幼儿不爱吃饭,爱吃零食。有时候却疏忽了这些卫生的条件,所以总是有孩子吃坏肚子,但孩子们却不知道为什么会生病,发烧、呕吐。通过本主题活动,孩子们会了解学习一些关于夏季饮食卫生的知识,从而懂得如何在炎炎夏日保持健康的身体。

  活动目标

  1. 知道夏季的饮食卫生常识。

  2. 感受故事人物的心情变化。

  活动准备

  自制教学用书(故事《夏季卫生我懂得》)。

  活动过程

  一、 故事导入、激发幼儿兴趣。

  1. 提问,引导幼儿仔细观察故事书,对故事人物进行猜测。

  ——教师:今天,我要带小朋友们认识一个新朋友。大家猜一猜,它是谁?

  2. 根据故事大书,提问,请幼儿观察思考,通过故事大书,引导幼儿说出小熊运动后,流了很多汗。在这样的情况下,喝生水、贪吃西瓜、冰棒,最后生病了。 ——教师:小熊在哪里?干什么呢?会发生什么事呢?

  二、 理解故事,认识夏季卫生的重要性。

  引导幼儿认识小熊的这些做法不正确,应该怎样帮助小熊。

  ——教师:小熊为什么会这样呢?你想对小熊说些什么?

  三、 幼儿结合自己的生活经验,说说夏天应该注意什么,怎样保持身体健康。

  1. 请幼儿讨论,然后鼓励幼儿发言讲述自己的观点。通过讨论,帮助幼儿认识到这些做法是不正确的,加深幼儿的生活经验。

  ——教师:小朋友们,夏天的时候有没有不洗手就吃东西?有没有吃不干净的东西?有没有吃太多的冷饮?

  2. 请幼儿讨论,并发言,最后教师向幼儿讲解夏天如何保持饮食卫生等。 ——教师:小朋友们,在炎热的夏天,我们应该保持身体健康。

幼儿园健康活动教案 篇6

  设计意图:

  在日常活动中,我发现幼儿对牙齿的了解并不深入,有坚持早晚刷牙习惯的幼儿并不多,蛀牙问题在幼儿中也严重存在,根据本班幼儿的认知特点和兴趣,我设想通过具体的牙齿模型、幼儿日常的生活经验,使幼儿在活动中整理和提升自己的经验,并寻找保护牙齿的方法。

  活动目标:

  1、了解牙齿的重要性。

  2、通过活动使幼儿了解蛀牙形成的原因。

  3、了解换牙的常识,学会保护恒牙,养成坚持每天刷牙的习惯。

  活动准备:

  1、牙模、牙刷;

  2、蛀牙形成的图片两张;

  3、事先浸泡在醋里的蛋壳和未浸泡过的蛋壳;

  活动重难点:

  重点:了解牙齿的重要性,学会正确的刷牙方法。

  难点:蛀牙形成的原因。

  活动过程:

  (一)以猜谜语的形式引出主题

  1、T:今天老师请小朋友猜一个谜语,我请小朋友们猜到的小朋友上来轻轻的告诉老师,健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。(牙齿)

  如何改掉孩子挑食的习惯

  健康活动《我是快乐跳跳糖》

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