实用的幼儿园健康活动教案3篇
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幼儿园健康活动教案

时间:2021-12-16 14:56:26 幼儿园教案 我要投稿

实用的幼儿园健康活动教案3篇

  作为一名老师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园健康活动教案3篇,希望能够帮助到大家。

实用的幼儿园健康活动教案3篇

幼儿园健康活动教案 篇1

  一、教学目标:

  1、了解苍蝇、蚊子的外形特征,知道它们是怎样传播疾病的。

  2、知道夏天天气很炎热,有很多传染病,要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的好习惯。

  二、教学准备:

  “夏天的卫生”的课件。

  三、 教学过程:

  1、用谜语引出课题。

  师:小朋友,今天老师带来了两则谜语,请小朋友猜一猜是什么?

  飞来飞去嗡嗡嗡 ,爱在脏臭地方生。身上细菌千千万,到处传播传染病。(苍蝇) 嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,身上带着小小针,吸人血,船疾病,一定把它消灭净。(蚊子)

  2、播放课件,认识苍蝇、蚊子

  (1)观察、比较苍蝇和蚊子的外形特征。

  苍蝇脚上有毛刺,身上有两对翅膀。而蚊子身上有一对翅膀,它的嘴像小针。

  (2)介绍苍蝇是怎样传播疾病的。

  苍蝇在臭水沟、粪坑、垃圾箱边生活,然后污染水,食物等,人喝生水或吃了不干净的食物,有时肚子痛、拉肚子、得疟疾病等。

  蚊子叮在我们人身上,吸人的血,我们会感到痛或痒,皮肤会起红疙瘩,蚊子会传播乙脑病毒,疟疾、出血热等流行性疾病,直接危害到人们的健康,

  3、如何消灭苍蝇和蚊子?

  (1)引导幼儿观看了解消灭苍蝇和蚊子的方法:可以用苍蝇拍打苍蝇,也可以用粘蝇彩带、灭蝇灯、灭蝇器等来消灭苍蝇。可以点蚊香熏、喷灭蚊水、用电蚊拍等来消灭蚊子。

  4、 讨论:夏天里我们应该怎样讲究卫生?

  (1) 瓜果如何吃才卫生?

  (2)怎样才能健康的渡过夏天?

  总结:夏天天气炎热,苍蝇蚊子都出来了,它们是害虫。苍蝇爱在又臭又脏的地方飞,它身上带有病菌,蚊子生长在阴暗潮湿的地方,会传疾病。小朋友要养成勤洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水等良好的卫生习惯。

幼儿园健康活动教案 篇2

  一、活动目的:

  在情景中能将颜色在手形中涂满,并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态。

  激发幼儿喜爱洗手的情感,促动正确的洗手方法的养成。知道预防SARS的小常识。

  二、活动准备:

  16K铅化纸、蜡笔、SCISSORS、范例(一只涂好色的,其余未涂)

  三、活动过程:

  1、 TALKING:

  (1)STORY:SARS的坏主意。(SARS病毒想在人的肺里建立病毒王国,可是怎么才能钻到人的肚子里去呢?它想到一个办法:粘到人的手上。当人们用手揉揉眼睛,就从眼睛里钻进去;当人们用手挖鼻子,就从鼻子里钻进去。。。)

  (2) TALKING ABOUT:我们的好办法。(引导幼儿使用洗手的办法,交流怎样洗的干净。)

  2、 演示、观察:

  (1)、描轮廓:小手的游戏。(观察讨论小手做各种游戏变换各种型,用蜡笔紧贴手指将轮廓线描下)

  (2)、涂色观察讨论:A、小手洗干净了么?(寻找是否有空地方?SARS躲在没擦肥皂的.空地方)B、用什么肥皂洗手?(借助颜色想象。如:红色,辣椒肥皂)C、比较选择邻居小手的颜色。

  3、 幼儿创作

  (1)、引导幼儿涂满,有空地方SARS会躲在里面。

  (2)、搓完肥皂怎么洗?小手上会是什么样?(鼓励用不同的涂色方式表现洗手的状态)

  4、 展示欣赏交流

  我的小手洗一洗。(引导幼儿展示介绍自己使用的各种方法表现的内容)

幼儿园健康活动教案 篇3

  活动目标

  1.能理解儿歌内容,知道不能用力踩踏小草,要爱护小草。

  2.喜欢念儿歌,会用动作表现“轻轻跳、慢慢跑”

  活动准备

  1.课件:图片-小狗,兔子,结缕草。

  活动过程

  一、导入

  1.教师:小朋友,你们喜欢小兔子吗?谁养过小兔子呀?

  请幼儿说说养小兔子的趣事。

  2.谁家养过小狗呢?你家养的是什么样的小狗?它顽皮吗?

  幼儿互说养小狗的一些事情。

  二、展开

  1.出示图片:兔子

  (1)这只小兔子在草地上干什么?

  启发幼儿发散思维,说说小兔子会在草地上做什么?

  (2)小兔子在草地上玩耍,你想对小兔子说什么?

  引导幼儿说出:小兔小兔轻轻跳

  2.出示图片:两只小狗

  (1)两只小狗也来到草地上了,它们会在草地上干什么呢?

  鼓励幼儿大胆想象,并进行讲述。

  (2)小狗在草地上玩的真高兴呀,你想对小狗说什么呢?

  告诉小兔要轻轻跳,在草地上小狗应该怎样跑呢?

  小狗小狗慢慢跑。

  (3)为什么要小兔轻轻跳,小狗慢慢跑?

  要爱护小草,不在小草地上用力蹦跳。

  3.学念儿歌。

  (1)幼儿跟老师一起念

  小兔小兔轻轻跳,

  小狗小狗慢慢跑,

  要是踩疼小青草,

  我就不和你们好。

  (2)鼓励幼儿会边念儿歌边用动作表现“轻轻跳、慢慢跑”。

  三、结束

  让幼儿理解,在草地上玩,虽然很有趣,知道要爱护小草,不在小草地上用力蹦跳。

  儿歌

  轻轻跳 慢慢跑

  小兔小兔轻轻跳,

  小狗小狗慢慢跑,

  要是踩疼小青草,

  我就不和你们好。

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