【实用】幼儿园小班教案范文合集四篇
我要投稿 投诉建议

幼儿园小班教案

时间:2021-12-16 10:17:11 幼儿园教案 我要投稿

【实用】幼儿园小班教案范文合集四篇

  作为一名默默奉献的教育工作者,常常需要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?以下是小编精心整理的幼儿园小班教案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】幼儿园小班教案范文合集四篇

幼儿园小班教案 篇1

  一、语音训练——双唇音

  b ——双唇紧闭,阻碍气流后突然张开,气流较自然地放出,声音轻、短。

  巴(ba) 杯(bei) 班(ban) 奔(ben) 边(bian)

  不必(bu bi) 北边(bei bian) 宝贝(bao bei) 奔波(benbo)

  二、儿歌朗读训练

  Xiao ya zi,yang zhe bo,

  小 鸭 子,扬 着 脖,

  Pi li pa la tiao xia he,

  噼 里 啪 啦 跳 下 河,

  Da jiao zhang, shi jin bo,

  大 脚 掌, 使 劲 拨,

  Yi lu bo wen yi lu ge.

  一 路 波 纹 一 路 歌。

  胡老师温馨提示:

  请家长在辅导或要求幼儿朗读时先自己朗读三遍,把每个音读准,特别是平舌音和翘舌音以及四声音调,再和您的孩子一起朗读,再过渡到幼儿独立朗读和表演。请您把自己当作孩子的朋友,和他(她)共同体验语言朗读和表演的快乐!

幼儿园小班教案 篇2

  目标: 1.进一步学唱歌曲,体验旋律的优美,能有节奏的做出相应的动作。

  2.对改编歌词感兴趣,产生边唱边表演的创作欲望.

  3.在礼貌、友好的对话中享受愉快、亲切的情感交流.

  准备:1.学唱过歌曲《我学小马跑》.

  2.小鸭、小鸟、小兔头饰、《春天》音乐,双响筒.

  3.课前请一位大班小朋友参加情境表演排练.

  4.场地布置:小鸭、小鸟、小兔的家,森林.

  过程:

  一. 幼儿听《春天》的音乐跟着老师做动作进活动室.

  “今天天气真好,我们一起去森林里游玩吧.”

  二. 复习歌曲《我学小马跑》

  1.“听!谁跑来了?(另一教师用双响筒发出马蹄声)是小马跑来了.”

  2.“我们一起唱《我学小马跑》这首歌来欢迎小马.要用好听的声音唱.”

  3.“小朋友唱得真好听,这一次我们边唱边拍手为歌曲打节奏.”

  4.“这次唱得更好听了,小马有跑得快和远的本领,我们一起来学小马跑,注意跟着音乐的节奏.”(鼓励幼儿自由大胆的发挥.)

  5.“这位小朋友的动作做的很漂亮,我们一起来学学.”

  “小朋友真棒,学会了小马跑的动作.”

  三. 创编动作.

  1. 大森林里还住着许多小动物,它们都有各自的本领,你们愿意向它们一学本领吗?(愿意)

  ⑴师生一同来到小鸭的家门前,做轻轻敲门状.教师鼓励幼儿有礼貌的问话:“请问小鸭在家吗?”(在)“你在干什么?”(我在练习走)

  ⑵你们愿意跟小鸭学习走的本领吗?(愿意)

  ⑶在小鸭的带领下,师生共同随着音乐仿编“我学小鸭走、走、走.”的歌词.

  ⑷讲解动作:两只小手放在身体的两侧做翅膀,跟着音乐一摇一摆地向前走.同时自由创编、表演“小鸭走”的动作.

  ⑸“看,这制小鸭走得真漂亮,我们一起来学学.”

  ⑹唱唱、玩玩、演演1至2遍后,和小鸭再见.

  2.“我们一边学小鸭走,一边再去找其它小动物学本领.” sp; 方法同1.

  3.“我们一边学小鸟飞,一边再去找其它小动物学本领.”

  方法同1.

  三. 今天,我们学了那些本领?(小鸭走、小鸟飞、小兔跳、小马跑)你最喜欢哪种本领?(幼儿自由说说)

  四.“时间不早了,小朋友,学你最喜欢的小动物的本领回家吧!”

  幼儿园小班艺术教案:小小石头艺术家

x

幼儿园小班教案 篇3

  一、活动前言

  “我最喜欢过大年哪,过年就有新衣穿哪,全家人带我去游乐园哪,口袋里装满了压岁钱.”这是我们常听的一首幼儿歌曲,在歌曲中也反应了小孩子们过年的快乐心情,以下就让我们来看一篇有关元旦的幼儿活动教案吧!

  二、活动目标

  1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的.话,进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。

  2、愿意与老师和同伴大胆交往,说说自己过新年的趣事,与同伴一起分享快乐。

  三、活动准备

  1、经验准备:幼儿与爸爸妈妈一起拜年

  2、材料准备:零食若干,《新年好》的音乐,VCD动画影碟

  四、活动重难点

  1、重点:愿意大胆地说说讲讲

  2、难点:能与其他班级的朋友老是一起活动

  五、活动过程

  (一)入场(将幼儿领入小二班),幼儿之间、师生之间相互拜年。

  (二)新年好

  1、前些日子,我们刚过了一个中国人最热闹的节日,是什么节日呀?

  2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了,所以今天我们都特别地开心,

  因为过了年,我们好朋友又见面了,在这里,我们所有的老师祝小朋友:

  新年快乐 学习进步 身体健康 快乐成长 (一人一句)

  (三)互相拜年:

  1、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的呢?

  想一想,过春节的时候,爸爸妈妈带你们去做客,大家见面是怎样说的?你是怎么说祝福的话的?

  2、同伴间互相拜年,或找老师拜年,手握手,说说祝福的话。(新年音乐)

  (四)聊新年

  1、你们是怎样过新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情让你觉得最开心?(放烟火,放鞭炮,串门拜年,拿红包……)

  2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事,一起分享节日的快乐。

  (五)和小一班的朋友、老师一起相互拜年;给厨房、老师拜年。

  总结:过新年了,走亲戚,串朋友,这是许多的小朋友最喜欢做的事情,过年了,小朋友们也都长了一岁,成为“大孩子”了,可以帮助爸爸妈妈做更多的事情了,敬请关注更多的有关元旦的活动教案吧!

  六、活动结束

  1、评价

  2、总结

幼儿园小班教案 篇4

  活动目标:

  1、在看看、听听、讲讲中理解故事,感受朋友间、亲人间的爱意。

  2、积极参与阅读活动,并能在活动中大胆地想象和表述。

  3、学习一页一页轻轻翻阅图书,产生对阅读的兴趣。

  活动准备:

  1、大绘本《小蓝和小黄》;

  2、绘本《小蓝和小黄》准备幼儿人手1本。

  活动过程:

  一、引出绘本故事的主人公

  通过撕纸出现“小蓝”和“小黄”,引导幼儿用语言问候两位新朋友。

  二、翻开大绘本《小蓝和小黄》,逐页讲述

  内页一:介绍小蓝家

  ①幼儿观察画面并提问:我们一起去小蓝家参观一下,看,家里有谁?

  ②引导幼儿大胆想象:为什么觉得它是爸爸(妈妈)?

  ③小结:小蓝的家里有爸爸有妈妈还有小蓝,真是相亲相爱的一家人。

  内页二:介绍小黄家

  ①幼儿观察画面:小黄就住在街对面,来看看,小黄的家里有几个人?都有谁?

  ②引导幼儿大胆想象人物形象。

  3、内页三:介绍小蓝和它的朋友

  ①幼儿观察画面:小蓝有许多好朋友,你们认识吗?它们都是谁?

  ②引导幼儿逐一说说颜色朋友的名字。

  4、内页四:小蓝还有一个最要好的朋友,它是小黄。

  5、内页五:小蓝和朋友的游戏——捉迷藏

  ①幼儿观察图片并引导其大胆想象:小蓝和它的朋友经常在一起玩游戏,看看它们在干什么?

  ②幼儿参与捉迷藏游戏,能运用游戏语言“XX——XX——快出来。”

  6、内页六:小蓝和朋友的游戏——拉圈圈

  ①幼儿观察图片并引导其大胆想象:小蓝和小黄又在干什么?你是怎么看出来的?

  ②幼儿参与吹泡泡游戏,感受朋友游戏的愉悦。

  7、内页七:幼儿观察图片并说说小蓝和小黄在干什么?(排排队)

  三、绘本阅读

  幼儿围绕桌子坐下,老师发给幼儿人手一本《小蓝和小黄》。

  观察封面,并跟随老师的故事讲述逐页阅读。

【【实用】幼儿园小班教案范文合集四篇】相关文章:

【实用】幼儿园小班教案范文合集七篇02-05

【实用】幼儿园小班健康教案范文合集九篇02-04

【实用】幼儿园小班健康教案合集10篇02-03

【实用】幼儿园小班教案合集七篇02-02

【实用】幼儿园小班美术教案合集10篇01-30

【实用】幼儿园小班美术教案范文9篇02-04

【实用】幼儿园小班美术教案范文5篇02-03

【实用】幼儿园小班美术教案范文6篇02-02

【实用】幼儿园小班健康教案范文六篇01-31

【实用】幼儿园小班教案范文七篇01-31