幼儿园教案：什么化在水里
作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的幼儿园教案：什么化在水里，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园教案：什么化在水里1
活动目标
1、通过操作引导幼儿观察某些物质的溶化过程。
2、比较能溶于水和不能溶于水的物体特性。
活动准备 大水盆、水杯、小勺、固体饮料，各种能溶于水和不能溶于水的物品，如面粉、白砂糖、盐、粉笔、纸片、糖纸、塑料插片、玻璃球等。
活动过程
1、出示三杯白开水
（1）在其中的一个杯子里放进一勺白糖搅拌至糖化在水中。
（2）另一个杯子中放进一勺盐，搅拌一会至盐完全化在水中。
（3）让幼儿品尝三杯水的味道。
讨论：三杯水的味道有什么不同？为什么？糖和盐哪儿去了？
2、让幼儿将几种不同的东西投入水盆中，注意观察它们的变化。
教师鼓励幼儿说出自己观察到的现象。
讨论：什么东西在水中能化？什么东西在水中不能化？
3、让幼儿用准备好的固体饮料自制桔子水、橙汁、山楂汁等。
鼓励幼儿仔细观察杯子中的变化。
4、比较怎样化的快。
带领幼儿比较不同条件下的溶解情况。
（1）两块同样多的肥皂分别放进热水和冷水中，看看哪块肥皂化的快。
（2）同样多的一块肥皂和一些肥皂粉，放进一种水（热或冷）中，它们化的一样快吗？
活动延伸
鼓励幼儿在日常生活中注意观察各种溶化现象，并积极动手操作。
幼儿园教案：什么化在水里2
目标：
通过操作引导幼儿观察某些物质的溶化过程，比较能溶于水和不能溶于水的物体特性。
准备：
大水盆、水杯、小勺、固体饮料，各种能溶于水和不能溶于水的物品，如面粉、白砂糖、盐、粉笔、纸片、糖纸、塑料插片、玻璃球等。
过程：
1．准备三杯白开水，在其中的一个杯子里放进一勺白糖，在另一个杯子中放进一勺盐，搅拌一会，待糖和盐完全化在水中后，让幼儿品尝三杯水的味道。
讨论：三杯水的'味道有什么不同？为什么？糖和盐哪儿去了？
2．让幼儿将几种不同的东西投入水盆中，注意观察它们的变化。教师要鼓励幼儿说出自己观察到的现象。
讨论：什么东西在水中能化？什么东西在水中不能化？
3．让幼儿用准备好的固体饮料自制桔子水、橙汁、山楂汁等。鼓励幼儿仔细观察杯子中的变化。
4．比较怎样化的快。带领幼儿比较不同条件下的溶解情况。
①两块同样多的肥皂分别放进热水和冷水中，看看哪块肥皂化的快。
②同样多的一块肥皂和一些肥皂粉，放进一种水（热或冷）中，它们化的一样快吗？
教师要鼓励幼儿在日常生活中注意观察各种溶化现象，并积极动手操作。
【幼儿园教案：什么化在水里】相关文章：
梦见自己在水里预示什么10-26
梦见在泉水里洗澡的寓意是什么10-29
梦到鸳鸯在水里游有什么预兆11-16
梦见掉水里了是什么意思11-10
在水里漂浮着的鸡蛋-六年级-记叙文01-07
幼儿园游戏化活动方案01-25
孕妇在梦里梦到葡萄预示什么11-16
在梦里梦见洪灾有什么寓意11-05
为什么感觉不到地球在转动06-20
为什么潜艇在水下能认路06-06