【实用】幼儿园小班皮球教案3篇
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家收集的幼儿园小班皮球教案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园小班皮球教案 篇1
活动目标:
1、 学习儿歌,感受并朗读儿歌《玩皮球》的快乐。
2、 激发幼儿愿意回答问题,表达自己的想法,发音准确。
活动准备:
录音机、磁带、字卡、大范例。
活动过程:
一、导入。
1、出示皮球。这是什么?皮球可以怎么玩?
2、出示大范例的图画。小朋友的书里也有一个宝宝在玩皮球,一个很有意思的皮球,你们想看吗?
二、观察画面。
1、图画中有谁?在做什么?
2、猜猜小字点的皮球是谁给她买的?
3、这个皮球上画着什么?
4、宝宝怎样玩皮球?
三、欣赏儿歌。
1、放录音,请幼儿欣赏。问:儿歌的名字叫什么?
2、老师有感情地朗诵。问:
儿歌里念了什么?
为什么说小猴翻跟斗?(认读字词:皮球、小猴)
四、学念儿歌。
1、请幼儿随录音机念。
2、跟随老师和大范例念。
幼儿园小班皮球教案 篇2
活动目标
巩固认识红、黄、蓝三原色,感知色彩美。
能用油画棒顺着一个方向涂色,尝试将颜色涂满,不超出轮廓。
乐意参与涂色活动,体验涂色的乐趣。
活动准备
经验准备:已经认识过红、黄、蓝三原色。
课件准备:“皮球玩具架”情景图片。
纸面教具:《皮球》。
材料准备:画纸、油画棒。
活动过程
出示情景图片“皮球玩具架”,引导幼儿观察皮球,感知其色彩美。
图片上有什么?(玩具架)
玩具架上摆着什么东西?(皮球)
皮球是什么形状的?
玩具架上的皮球都有什么颜色?
玩具架上还有好多皮球没有颜色,我们来给它涂上好看的颜色吧。
出示材料“画纸”和“油画棒”,巩固认识红、黄、蓝三原色并学习涂色的要领。
1、巩固认识红、黄、蓝三原色。
要让皮球变好看还需要一个重要的道具,就是油画棒。
老师手上的`油画棒都有什么颜色?
它能画出什么颜色的皮球?(红色的油画棒能画出红色的皮球)
2、教师示范涂色。
我们涂色时要顺着一个方向涂,注意涂色时要涂的均匀。皮球上如果有白白的地方
就没有那么好看了,涂色的时候要认真,沿着边边涂,不要把颜色涂到皮球外面去。
发放纸面教具《皮球》,幼儿自由涂色,教师巡回指导。
快让你的皮球变好看吧。
注意涂色时要小心,不要把颜色涂到皮球外面去。
作品展示,鼓励幼儿相互欣赏与评价。
你最喜欢谁涂的小皮球?
为什么?
活动延伸
区域活动
将幼儿涂好颜色的皮球装订成册投放至阅读区,供幼儿继续欣赏与评价。
家园共育
家长可在家里为幼儿准备涂色书,锻炼幼儿使用油画棒涂色的能力。
幼儿园小班皮球教案 篇3
活动目标:
1、掌握滚小皮球的方法,动作协调灵敏。
2、喜爱参加游戏活动,体验与同伴共同游戏的快乐。
3、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。
4、体会集体合作游戏的快乐。
活动准备:小皮球一只
活动过程:
1、教师示范滚球动作,提醒幼儿滚球时用双手从球的后面往前推。
2、教师与幼儿手拉手围成一个圆圈坐下,一起念儿歌"小皮球,找朋友,找到朋友快回来"。
3、教师将皮球滚到一个幼儿手中,幼儿再将皮球滚回来。
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