有关幼儿园教案模板四篇
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幼儿园教案

时间:2021-10-15 08:40:12 幼儿园教案 我要投稿

有关幼儿园教案模板四篇

  作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的幼儿园教案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关幼儿园教案模板四篇

幼儿园教案 篇1

  设计思路

  我心里的一棵大树,它枝繁叶茂、它魁梧高大,它保护我的健康成长,我心里喜欢的大树啊!请你将这个世界都遮罩在你的怀抱下!让人在你的怀抱下健康、开心的生活。为人类抵挡寒风、尘埃。通过本次教育活动,让幼儿明白大树在地球上的作用,认识到环保的必要性,从小养成很好的环保习惯。

  活动目标

  1、学会做观察记录。

  2、复习12以内的点数。

  3、认读树名。

  4、通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解,使幼儿产生保护树的欲望,说出为何喜欢它。

  5、学会主动关心照顾小树或大树。

  活动准备

  1、幼儿卡(幼儿姓名、性别、年龄)。

  2、课前对园内树木进行观察,不同树上都挂有树牌。

  3、彩笔、图画纸、铅笔。

  4、小桶。

  活动过程

  1、在观察园内不同树种的情况下,开展自由讨论:你看到哪些树?它是什么样子的?叫什么名字?提问:用幼儿已有的经验描述,不同的外形特征,你喜欢什么树,它是什么样子。

  2、通过老师的提问和讨论再次带幼儿去室外观察,引导幼儿仔细观察,从上到下,从树根到树冠、树叶及不同部位的粗细高矮、大小、长短、形状、颜色等。讨论提问:你喜欢哪些树?为什么喜欢?你如何对待它?

  3、领养小树或大树活动,让幼儿把自己的卡片挂到自己喜欢的树,与大树拥抱感知粗细,与小树牵手,给小树浇水。

  4、观察记录:用不同的方式记录所观察到的树种(根据树叶的不同形状、高矮、粗细、是否开花);记录小树家的践线图。

  5、让幼儿说出树的种类,老师用图表示出数量,让幼儿学习点数。

  6、把自己喜欢的树画下来,并画上它的邻居,组成一幅完整的图画,放

  在活动室展区展览。

  7、让幼儿说出树木的本领(平衡生态、净化空气、阻隔噪音等作用)。

  8、树木是我们人类的好朋友,我们应该怎样对待它们?

  9、引导幼儿合理、大胆想设,并能用比较完整的语言表达自己的观点。 教师:假如世界上没有了树木会怎么样?

  小结:人类离不开树木,树木是我们的好朋友。假如没有树木,空气污染会更厉害;假如没有树木,沙尘会让我们的环境变得很糟糕;假如没有树木,就会有泥石流把房子冲垮......

  活动延伸

  组织幼儿观看树木给人类带来的种种好处的多媒体录像。

  活动反思

  通过这次活动使幼儿认识到树木的重要性,爱护树木,保护树木的迫切性。但幼儿在日常生活中对爱护环境,爱护花草树木,还未达到本质上的认识。爱护环境,教师应从日常生活的点点滴滴抓起,从小事做起,才会收到事半功倍的效果。

幼儿园教案 篇2

  活动目标

  1、学会正确的原地投篮动作。

  2、增加幼儿对篮球的兴趣。

  3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

  4、发展幼儿手部动作的灵活性。

  活动准备

  幼儿篮球架和篮球。

  小红旗若干面。

  活动过程

  1、自由的玩篮球,让幼儿喜爱上篮球,说说平时自己都是怎么玩球的?

  2、说说都喜欢什么体育活动?喜不喜欢篮球?想不想当篮球运动员啊?

  3、教师原地投篮,来引起幼儿也想投篮的兴趣,你们想不想玩?想不想学投篮啊?

  4、篮球运动员投篮都是经过正规的训练的,我们要学会正确的投篮动作,保证我们自身的安全才可以玩,那你们想不想学原地投篮动作啊?

  5、那现在就来和老师一起学,老师做一步动作,大家也要跟着做,有做错的幼儿,教师要及时纠正指导。

  6、学会原地投篮动作后,来试着投投篮,保证孩子们都掌握的情况下,进行游戏。

  7、大家来一起来玩投篮好不好?比比看谁原地投篮,投进去的球最多。

  8、每投进去一个发一面小红旗,最后,算一下谁手里的小红旗最多为胜。

  活动结束

  小百科:篮球,英文(basketball),起源于美国马萨诸塞州,是1891年12月21日由詹姆斯

幼儿园教案 篇3

  一、活动目的:

  在情景中能将颜色在手形中涂满,并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态。

  激发幼儿喜爱洗手的情感,促动正确的洗手方法的'养成。知道预防sars的小常识。

  二、活动准备:

  16k铅化纸、蜡笔、scissors、范例(一只涂好色的,其余未涂)

  三、活动过程:

  1、 talking:

  (1) story:sars的坏主意。(sars病毒想在人的肺里建立病毒王国,可是怎么才能钻到人的肚子里去呢?它想到一个办法:粘到人的手上。当人们用手揉揉眼睛,就从眼睛里钻进去;当人们用手挖鼻子,就从鼻子里钻进去。。。)

  (2) talking about:我们的好办法。(引导幼儿使用洗手的办法,交流怎样洗的干净。)

  2、 演示、观察:

  (1)、描轮廓:小手的游戏。(观察讨论小手做各种游戏变换各种型,用蜡笔紧贴手指将轮廓线描下)

  (2)、涂色观察讨论:a、小手洗干净了么?(寻找是否有空地方?sars躲在没擦肥皂的空地方)

  b、用什么肥皂洗手?(借助颜色想象。如:红色,辣椒肥皂)

  c、比较选择邻居小手的颜色。

  3、 幼儿创作

  (1)、引导幼儿涂满,有空地方sars会躲在里面。

  (2)、搓完肥皂怎么洗?小手上会是什么样?(鼓励用不同的涂色方式表现洗手的状态)

  4、 展示欣赏交流

  我的小手洗一洗。(引导幼儿展示介绍自己使用的各种方法表现的内容)

幼儿园教案 篇4

  活动目的:

  学习有感情的朗诵儿歌。培养热爱解放军的感情。

  活动准备:

  幼儿观看过解放军的图书,了解了其穿戴特点,有哪些本领等。

  活动过程:

  一、开始部分。

  以谈谈"解放军"引入活动。

  二、基础部分:学习儿歌。

  1、师配上动作有感情的朗诵两遍儿歌。

  2、分句朗诵并理解儿歌。

  3、学习发好"军、真正"等字音。

  4、提醒幼儿解放军应该用什么样的声音来念。(声音响亮地朗诵)

  三、结束部分。

  幼儿边念边做解放军的动作走出活动室。

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