- 相关推荐
幼儿园大班教案：妈妈真棒（精选10篇）
在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班教案：妈妈真棒，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班教案：妈妈真棒 1
主题目标设定：
1.通过谈话、讨论、调查等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感。
2.能够与同伴大胆交流并进行演讲，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。
3.在设计的娱乐活动中为妈妈们打分，评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈，培养幼儿的判断力和表现力。
主题活动流程：
信息活动：妇女节的小精灵调查访问：我们的妈妈图片和实物展：妈妈的作品交流演讲：我的妈妈本领大娱乐活动评选“真棒妈妈“
活动方案举例：
信息活动：妇女节的小精灵
活动目标：
妇女节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨，培养幼儿的表述能力和合作能力。
活动准备：
1、为幼儿准备各种颜色的记者证。
2、记号笔若干。
活动过程：
一.师提出活动主题：妇女节快到了，作为小记者，你有什么打算呢？
二.幼儿讲述自己的想法。
效果分析：根据平时的了解，孩子们的想法太多了。
话题有：
1.采访妈妈，了解妈妈的有关信息，喜欢什么，不喜欢什么。
2.采访家中的人，了解他们眼中的妈妈。
3.采访整个大班的'妈妈，统计在妈妈在全国某地工作的情况。
4.采访妈妈的工作，并对相同工作进行统计。
5.采访小朋友，了解小朋友眼中的妈妈。
6.统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。
7.采访并统计孩子最喜欢的妈妈。
三.幼儿分组商讨采访话题，并选择佩带记者证。
1.给话题分类。工作类、生活类、感情类。
2.幼儿自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题。
小精灵们开始行动了。
娱乐活动：评选“真棒妈妈”
活动目标：
在各项娱乐活动中让幼儿给妈妈们打分，培养幼儿初步的判断力和表现力，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感，提高幼儿对妈妈的自豪感。
活动准备：
节日环境的布置、知识抢答题、开锁游戏、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等。
活动过程：
1、在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中，主持人宣布妈妈们进场，宣布幼儿评委方阵。
2、具体活动：
智慧妈妈选拔闯关：知识抢答，猜猜做做，一把钥匙开一把锁。
爱心妈妈场景表演：收拾家庭做家务，做菜介绍菜名。
巧手妈妈打扮孩子；利用废旧材料装扮自己的孩子，随音乐母女模特表演。
才艺妈妈露一手：唱歌、跳舞、运动、编织等。
3、颁奖活动：园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物，说一句祝福妈妈的话，在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。
幼儿园大班教案：妈妈真棒 2
活动目标：
让幼儿了解妈妈在日常生活中的辛勤付出和无私奉献。
培养幼儿的感恩之心，学会表达对妈妈的感激之情。
通过手工或绘画活动，提高幼儿的动手能力和创造力。
活动准备：
故事书或PPT：讲述妈妈日常为家庭付出的小故事。
手工材料：彩纸、剪刀、胶水、彩笔、贴纸等。
音乐：选择一首温馨的关于母爱的歌曲作为背景音乐。
感恩卡模板：提前准备一些空白卡片作为感恩卡的基础。
活动流程：
1. 开场引入（5分钟）
教师以轻松愉快的方式开场，可以问孩子们：“你们知道妈妈每天都要做哪些事情吗？”引导幼儿分享自己观察到的妈妈的日常。
2. 故事时间（10分钟）
利用故事书或PPT讲述一个简单温馨的故事，如《妈妈的吻》或自编故事，强调妈妈的爱与努力。在讲故事的过程中，适时提问，激发孩子们的共鸣。
3. 分组讨论（10分钟）
将孩子们分成小组，每个小组讨论并列出妈妈为自己做过的一些特别的事情。教师可以提供提示，如“妈妈做的美味早餐”、“妈妈陪我读书”等。
4. 创意手工：制作感恩卡（20分钟）
引导幼儿利用准备好的材料制作感恩卡。鼓励孩子们在卡片上画出或写上（如果会写字）想对妈妈说的话，比如“妈妈，我爱你”、“妈妈辛苦了”等，并装饰卡片。
5. 表达与分享（10分钟）
邀请几位小朋友展示自己的感恩卡，并大声说出卡片上的内容，分享他们对妈妈的爱和感激之情。教师要给予积极的反馈和鼓励。
6. 歌曲欣赏与表演（5分钟）
放一首关于母爱的歌曲，如《世上只有妈妈好》，带领孩子们一起轻声跟唱，或者设计简单的`舞蹈动作，让孩子们通过歌曲表达对妈妈的爱。
7. 结束语（5分钟）
教师总结本次活动的意义，强调感恩的重要性，鼓励孩子们回家后亲自将感恩卡送给妈妈，并尝试在生活中用实际行动表达对妈妈的爱和感谢。
活动延伸：
建议家长与孩子共同完成一件家务，体验妈妈的辛劳，并进行家庭内的感恩分享。
幼儿园大班教案：妈妈真棒 3
一、活动目标
让幼儿了解妈妈的工作和生活，体会妈妈的辛苦和付出。
培养幼儿对妈妈的感恩之情，增强对妈妈的尊重和自豪感。
锻炼幼儿的观察力和表达能力，通过活动增强幼儿的自信心。
二、活动准备
准备一些与妈妈工作相关的图片或实物，如医生的工作服、厨师的帽子等。
准备绘画材料，如彩笔、画纸等，供幼儿绘画时使用。
准备一些与妈妈相关的故事书籍或视频资料。
三、活动过程
1、导入环节
通过播放一段关于母爱的温馨视频，引起幼儿对妈妈的关注。
提问幼儿：“你们的妈妈都做什么工作？妈妈在家里都做些什么？”
2、主体活动
展示与妈妈工作相关的图片或实物，让幼儿猜测并讨论妈妈的.工作内容。
分组让幼儿分享自己妈妈的故事，如妈妈的工作经历、妈妈对自己的照顾等。
组织幼儿观看与妈妈相关的故事书籍或视频资料，让幼儿感受母爱的伟大。
3、创意绘画
提供绘画材料，让幼儿画出自己心中的妈妈形象，可以是妈妈工作的场景，也可以是妈妈与自己相处的温馨画面。
鼓励幼儿大胆表达自己的创意和想法，用画笔传递对妈妈的爱。
4、展示分享
邀请幼儿展示自己的画作，并讲述画中的故事和感受。
老师对幼儿的画作和表达给予肯定和鼓励，增强幼儿的自信心。
5、总结延伸
老师总结活动，强调妈妈的重要性和母爱的伟大。
鼓励幼儿回家后向妈妈表达自己的感激之情，如给妈妈一个拥抱、说一句“妈妈我爱你”等。
幼儿园大班教案：妈妈真棒 4
一、活动目标
通过角色扮演游戏，让幼儿亲身体验妈妈的工作，增进对妈妈的理解。
培养幼儿的团队合作能力和责任感，让幼儿学会关心他人。
创设轻松愉快的'活动氛围，让幼儿在快乐中学习和成长。
二、活动准备
准备各种角色扮演的道具，如医生服、厨师帽、围裙等。
准备与角色扮演相关的场景布置材料，如医院背景板、厨房用具等。
三、活动过程
1、导入环节
通过一个小故事或儿歌，引出活动主题，让幼儿对妈妈的工作产生兴趣。
2、角色扮演游戏
将幼儿分成若干小组，每组选择一个角色进行扮演，如医生、厨师、教师等。
老师为每个小组提供角色扮演的道具和场景布置材料，指导幼儿进行游戏。
在游戏过程中，老师观察幼儿的表现，给予必要的指导和帮助。
3、分享交流
游戏结束后，邀请每个小组分享自己的游戏体验和感受。
鼓励幼儿说出自己扮演角色时的困难和挑战，以及解决问题的方法。
4、情感升华
老师引导幼儿思考：在游戏中扮演妈妈角色的幼儿有什么感受？为什么妈妈每天都要做这么多事情？
引导幼儿表达对妈妈的感激之情，如“妈妈你真棒”、“妈妈我爱你”等。
5、总结延伸
老师总结活动，强调妈妈的重要性和母爱的伟大。
鼓励幼儿回家后帮助妈妈做一些力所能及的家务事，以实际行动表达对妈妈的爱。
幼儿园大班教案：妈妈真棒 5
活动目标：
情感与态度：培养幼儿对母亲的感激之情，增进亲子情感。
知识与技能：通过讨论和观察，了解妈妈在日常生活中的辛劳与付出。
创造力与表达：鼓励幼儿用不同的形式（如绘画、手工、讲故事）来表达对妈妈的感激与赞美。
活动准备：
故事绘本《我妈妈》或其他关于母爱的图书。
彩色纸、画笔、贴纸、剪刀等美工材料。
“妈妈的一天”照片或视频素材（可提前请家长提供）。
音乐《世上只有妈妈好》或其他温馨背景音乐。
活动流程：
1. 暖场游戏：《妈妈的手》
老师描述不同情境下妈妈的手（如做饭时、拥抱时），让孩子们猜是哪种情境，并模仿相应动作，感受母爱的温暖。
2. 绘本分享：《我妈妈》
老师朗读绘本，引导幼儿观察图画中妈妈的形象，讨论妈妈的“超能力”（如总是知道孩子需要什么，给予无条件的爱等）。
3. 分组讨论：“妈妈的一天”
展示家长提供的照片或视频，引导孩子们讨论妈妈每天为家庭做的工作，理解妈妈的辛苦与付出。
每个孩子简述一件妈妈为自己做过最感动的事情。
4. 创意表达：《妈妈真棒》作品制作
提供材料，让孩子们自由选择方式（画画、做手工卡片、写简短感谢信等）来表达对妈妈的爱和感激。
鼓励孩子们在作品中融入自己的创意，如画出和妈妈的特别回忆、写一句想对妈妈说的话。
5. 分享展示
孩子们轮流展示自己的`作品，并简单介绍作品背后的故事或想对妈妈说的话。
老师和同学们给予积极的反馈，营造温馨、鼓励的氛围。
6. 歌曲合唱：《世上只有妈妈好》
全班一起学唱或合唱这首歌，通过音乐进一步加深对母爱的理解和感激之情。
结束语：
老师总结活动，强调每个妈妈都是独一无二的，她们的爱是最伟大的。鼓励孩子们回家后亲自向妈妈展示自己的作品并说一声“妈妈，你真棒！我爱你。”
家庭作业：
请孩子们回家后帮助妈妈完成一件家务，体验妈妈的日常，并与家人分享今天的活动感受。
幼儿园大班教案：妈妈真棒 6
活动目标：
情感目标：培养幼儿对母亲的感恩之情，增进亲子情感。
认知目标：让幼儿了解母亲日常的辛劳与付出，认识母爱的伟大。
技能目标：通过手工、绘画等创意活动，提高幼儿的动手能力和表达能力。
活动准备：
物质准备：彩纸、画笔、胶水、剪刀、家庭照片或母亲的照片、彩色卡纸等手工材料。
环境准备：布置一个温馨的展示区，用于展示孩子们的作品。
教学准备：相关绘本如《我妈妈》、视频素材（展示妈妈日常照顾孩子的片段）。
活动过程：
一、导入环节（约5分钟）
教师讲述简短的母爱小故事或播放视频，引出主题“妈妈真棒”，激发幼儿的兴趣和共鸣。
二、讨论分享（约10分钟）
请幼儿分享自己妈妈做过哪些让他们觉得非常棒的事情。教师可以引导幼儿从日常生活中的小事谈起，比如做饭、讲故事、一起玩游戏等，让幼儿感受到母爱的无处不在。
三、绘本阅读（约15分钟）
绘本分享《我妈妈》，通过绘本中的图画和故事，帮助幼儿更加直观地理解妈妈的伟大与多才多艺，鼓励幼儿表达自己对妈妈的爱。
四、创意手工活动（约20分钟）
制作“妈妈的肖像”：引导幼儿使用画笔在纸上画出妈妈的样子，或者用彩纸剪贴制作妈妈的肖像，锻炼幼儿的观察力和动手能力。
爱心卡片：幼儿在彩色卡纸上写下或画出想对妈妈说的话，制作成爱心卡片，表达对妈妈的感激之情。
五、作品展示与分享（约10分钟）
在温馨的.展示区展示所有幼儿的作品，邀请幼儿轮流介绍自己的作品，分享为什么觉得妈妈真棒，以及制作这份礼物时的心情和想法。
六、总结与延伸（约5分钟）
教师总结本次活动，强调母爱的伟大和感恩的重要性。鼓励幼儿回家后亲自将作品送给妈妈，并给妈妈一个拥抱，亲口说出“妈妈，你真棒！我爱你！”
延伸活动建议：鼓励家长和孩子共同完成一件家务，体验妈妈平日的辛劳，加深亲子互动。
活动结束语： “今天，我们通过各种方式表达了对妈妈的爱，希望每位小朋友都能记得，妈妈为我们做的每一件小事都是爱的表现。让我们在生活中，也用行动来回应妈妈的爱，做一个懂得感恩的好孩子。”
幼儿园大班教案：妈妈真棒 7
一、活动目标
让幼儿了解妈妈的工作和日常生活，增强对妈妈的认识。
激发幼儿对妈妈的感恩之情，培养幼儿孝顺的情感。
通过实践活动，锻炼幼儿的观察力和表达能力。
二、活动准备
每位幼儿准备一张妈妈的照片。
准备一些与妈妈工作相关的图片或视频资料。
准备绘画材料，如彩笔、画纸等。
三、活动过程
1、导入
老师展示一张妈妈的照片，询问幼儿：“这是谁的妈妈？你们的妈妈平时都做些什么呢？”
引导幼儿分享自己妈妈的工作和日常生活。
2、认识妈妈
老师播放与妈妈工作相关的图片或视频资料，让幼儿更直观地了解妈妈的工作。
分组讨论：妈妈的工作辛苦吗？为什么？我们应该怎样帮助妈妈？
3、感恩妈妈
引导幼儿思考：妈妈为我们做了哪些事情？我们应该怎样感谢妈妈？
每位幼儿用绘画的方式表达自己对妈妈的感谢和祝福。
4、分享与交流
每位幼儿展示自己的.画作，并讲述自己的创作思路和感恩之情。
老师总结：每位妈妈都是最伟大的，她们用爱和耐心呵护我们成长。我们要学会感恩，用实际行动去关心和帮助妈妈。
四、活动延伸
家庭作业：请幼儿回家后为妈妈做一件力所能及的事情，如帮妈妈做家务、给妈妈捶背等，并记录下自己的感受。
幼儿园大班教案：妈妈真棒 8
一、活动目标
展示妈妈们的才艺，增强幼儿对妈妈的自豪感。
激发幼儿对才艺的热爱和追求，培养幼儿的自信心。
通过亲子互动，增进家庭与幼儿园的感情。
二、活动准备
邀请妈妈们准备自己的才艺展示，如唱歌、跳舞、手工艺品等。
准备音响设备、舞台道具等。
三、活动过程
1、开场
老师致辞，介绍活动目的和流程。
邀请妈妈们上台，向幼儿们介绍自己。
2、才艺展示
妈妈们依次上台展示自己的才艺，幼儿们观看并鼓掌鼓励。
老师引导幼儿观察并评价妈妈们的.才艺，培养幼儿的审美能力。
3、互动环节
邀请幼儿上台与妈妈一起表演节目，如合唱、舞蹈等。
亲子互动游戏：如“你画我猜”、“亲子接力”等，增进亲子关系。
4、颁奖与总结
评选出最佳才艺奖、最佳亲子奖等，并为获奖者颁发奖品。
老师总结活动，强调家庭与幼儿园共同合作的重要性。
四、活动延伸
鼓励幼儿在家中学习才艺，并在幼儿园或家庭活动中展示自己的成果。
邀请家长参与幼儿园的其他活动，如运动会、文艺演出等，增进家园共育。
幼儿园大班教案：妈妈真棒 9
一、活动目标
增进幼儿对妈妈的了解，感受妈妈的辛苦和能干。
培养幼儿对妈妈的自豪感和感恩之情。
通过活动，提高幼儿的观察力和表达能力。
二、活动准备
每位幼儿准备一张妈妈的照片或相关物品。
准备绘画材料，如彩色笔、纸张等。
准备音乐设备，播放温馨的音乐。
三、活动过程
引入主题
教师向幼儿们展示几张不同职业妈妈的照片，并提问：“你们知道这些妈妈们是做什么工作的吗？她们平时都干些什么呢？”引导幼儿们思考并回答。
分享妈妈的照片或物品
请每位幼儿上台分享自己带来的妈妈的照片或物品，并简单介绍妈妈的职业、平时做的.事情等。教师可以引导幼儿们用完整的句子来表达。
绘画活动
教师向幼儿们发放绘画材料，并引导幼儿们画出自己心中的妈妈形象。在绘画过程中，教师可以播放温馨的音乐，营造出愉快的氛围。绘画完成后，教师邀请几位幼儿上台展示自己的作品，并分享画中的故事。
感恩表达
教师引导幼儿们思考：“你们爱妈妈吗？为什么爱妈妈？你们想对妈妈说什么？”鼓励幼儿们用完整的句子来表达对妈妈的感恩之情。同时，教师也可以教幼儿们一些简单的感恩手势或歌曲，让幼儿们更加深刻地感受到感恩的意义。
结束活动
教师总结本次活动的收获，并鼓励幼儿们在日常生活中多关心、多帮助妈妈，做一个懂事的好孩子。同时，教师也可以邀请家长们参与到活动中来，共同见证孩子们的成长和进步。
四、活动延伸
家庭作业：请幼儿们回家后为妈妈做一件力所能及的事情，如帮妈妈做家务、给妈妈洗脚等，并记录下自己的感受和妈妈的反应。
家长参与：邀请家长们在家长会上分享自己作为妈妈的经验和感受，以及孩子们在活动中的表现和成长。
幼儿园大班教案：妈妈真棒 10
活动目标：
情感与态度：培养幼儿对母亲的感激之情，增强家庭观念。
认知：让幼儿认识到妈妈在日常生活中的辛勤付出和无私奉献。
技能：鼓励幼儿用简单的语言或行动表达对妈妈的爱和感谢。
社会性：促进幼儿间的交流分享，学会倾听他人的故事。
活动准备：
故事绘本《我妈妈》或其他关于母爱的图画书。
手工材料：彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
音乐：选择一首温馨的关于母爱的歌曲，如《世上只有妈妈好》。
准备一些妈妈和孩子日常互动的照片或视频（可请家长提供）。
活动流程：
1. 开场导入（5分钟）
老师以轻松愉快的方式开场，简短介绍今天活动的主题：“今天我们来聊聊我们的.超级英雄——妈妈，说说为什么妈妈真棒！”
2. 共读绘本（10分钟）
老师带领孩子们共读《我妈妈》或其他相关绘本，边读边引导幼儿观察图片，讨论妈妈在书中的各种角色和能力，比如“做饭的妈妈”、“讲故事的妈妈”等。
3. 分享时刻（10分钟）
鼓励孩子们轮流分享自己妈妈的一个“真棒”瞬间，可以是妈妈做的一件小事，或者是一个特别的记忆。老师可以用开放式问题引导，如“你的妈妈做过什么让你觉得很开心/很温暖的事情？”
4. 创意手工：爱心卡片（20分钟）
引导孩子们动手制作一张感谢妈妈的爱心卡片。在卡片上画出自己和妈妈，或者写（画）上想对妈妈说的话。老师示范并协助需要帮助的孩子。
5. 感恩歌曲（5分钟）
全班一起学唱或聆听《世上只有妈妈好》等歌曲，通过音乐表达对妈妈的爱和感激。
6. 观看视频/照片回顾（5分钟）
展示家长提供的照片或视频，让孩子们看到更多妈妈在日常生活中的付出，加深理解和感受。
7. 结束语（5分钟）
老师总结活动，强调每位妈妈都是独一无二的，她们的努力和爱让家变得更温暖。鼓励孩子们回家后给妈妈一个拥抱，亲手送上自己制作的卡片，并亲口说出“妈妈，你真棒！我爱你！”
家庭作业：
请孩子们回家后与妈妈共同完成一件家务，体验妈妈的辛劳，并记录下这一刻（可通过拍照或口头描述），第二天回园分享。
【幼儿园大班教案：妈妈真棒】相关文章：
幼儿园我真棒教案04-26
幼儿园大班《妈妈》教案02-04
幼儿园大班教案《妈妈》03-29
我真棒幼儿园小班教案07-30
“我真棒”幼儿园活动教案05-27
幼儿园大班教案《给妈妈写信》11-04
幼儿园大班教案《我爱妈妈》07-14
幼儿园大班《妈妈》教案15篇02-04
幼儿园大班教案：风儿找妈妈02-04
幼儿园大班教案《妈妈》含反思04-01