幼儿园小班主题教案《春天的秘密》2篇
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幼儿园小班主题教案《春天的秘密》

时间:2021-09-01 09:34:57 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园小班主题教案《春天的秘密》2篇

  作为一无名无私奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢?以下是小编整理的幼儿园小班主题教案《春天的秘密》,欢迎大家分享。

幼儿园小班主题教案《春天的秘密》2篇

幼儿园小班主题教案《春天的秘密》1

  教学目标:

  1.培养幼儿细致的观察力。

  2.提高有的表达能力。

  3.能大胆的表述。

  活动准备:春天的图片;到户外观察春天等。

  教学过程:

  1.出示图片引起幼儿兴趣,请幼儿认真观察,说说图片上有什么?

  2.引导幼儿找春天的秘密,1)。先在室内找;2)。再到户外找。并请幼儿把自己发现的秘密大胆说出来。教师把幼儿发现的秘密记录下来。

  3.开阔幼儿思路,引导幼儿和别人说的不一样。

  4.带幼儿到户外观察。

  5.记录:尤尤:“毛毛虫”掉下来,就要长出新叶子了。

  逗豆:杨树上的毛毛虫掉下来了!

  超超:我姥姥家那边的桃花开了。

  祉君:草娃娃长出“头发”啦!

  怀瑾:我去公园看见有桃心的'花开了。

  宣宣:春天的天气好,到外面玩高兴。

  妞妞:我种的小种子发芽了。

  可可:燕子从南方飞回来了。

  新宇:春天天上有小鸟在飞。

  洋洋:小树发芽了,要长出新叶子了。

  格格:外面的小草绿了。

  6.把幼儿说的话贴到墙面上,也让幼儿参与到墙面环境的布置中来,有种成就感。

  7.回家后,把自己发现春天的秘密告诉爸爸妈妈。和爸爸妈妈再找找春天还有什么秘密。

  教学反思:

  通过这个活动,孩子更加喜欢观察周围的事物了。不仅能够通过自己的观察和探究发现植物的特点,而且可以使幼儿感受到自然界的奇妙和顽强的生命力,培养幼儿的好奇心和探究植物的热情、关爱与呵护植物的情感与能力,以及对劳动的热爱。

幼儿园小班主题教案《春天的秘密》2

  目标:

  1、培养幼儿细致的观察力。

  2、提高有的表达能力。

  3、能大胆的表述。

  准备:

  春天的图片;到户外观察春天等。

  过程:

  1、出示图片引起幼儿兴趣,请幼儿认真观察,说说图片上有什么?

  2、引导幼儿找春天的秘密,

  1)先在室内找;

  2)再到户外找。并请幼儿把自己发现的秘密大胆说出来。教师把幼儿发现的秘密记录下来。

  3、开阔幼儿思路,引导幼儿和别人说的不一样。

  4、带幼儿到户外观察。

  5、记录:尤尤:“毛毛虫”掉下来,就要长出新叶子了。

  逗豆:杨树上的毛毛虫掉下来了!

  超超:我姥姥家那边的桃花开了。

  祉君:草娃娃长出“头发”啦!

  怀瑾:我去公园看见有桃心的花开了。

  宣宣:春天的天气好,到外面玩高兴。

  妞妞:我种的小种子发芽了。

  可可:燕子从南方飞回来了。

  新宇:春天天上有小鸟在飞。

  洋洋:小树发芽了,要长出新叶子了。

  格格:外面的小草绿了。

  6、把幼儿说的话贴到墙面上,也让幼儿参与到墙面环境的布置中来,有种成就感。

  7、回家后,把自己发现春天的秘密告诉爸爸妈妈。和爸爸妈妈再找找春天还有什么秘密。

  反思:

  通过这个活动,孩子更加喜欢观察周围的事物了。不仅能够通过自己的观察和探究发现植物的特点,而且可以使幼儿感受到自然界的奇妙和顽强的生命力,培养幼儿的好奇心和探究植物的热情、关爱与呵护植物的情感与能力,以及对劳动的热爱。

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