幼儿园小班游戏教案—彩纸飘飘
作为一位优秀的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的幼儿园小班游戏教案—彩纸飘飘,仅供参考,大家一起来看看吧。
运动配景
撕纸片是小班孩子比力低级的手工运动。让不太有目标的撕纸运动在一个游戏的景象中举行,是本运动的计划头脑。运动在想象的景象中开端,在玩耍中撕纸,操纵已有的情况积聚有关颜色和数的履历,是一个表现整合意识的运动。固然,运动因此本班孩子的原有履历为条件的,要是你的孩子已经有相称的“1”和“很多”的数履历,那么,在运动实行时,先生就可以让孩子在数数中完成“捡纸片”的游戏。云云,可以转变多样。
运动目的
1、在撕撕玩玩彩纸中,感觉彩纸的颜色和数目差别。
2、在想象中,领会快活的情感。
运动预备
红、黄、绿、蓝等彩色纸条多少;塑料小筐人手一只。
运动历程
一、彩纸像什么
1、(出示彩纸条)这是什么?(五颜六色的纸条)你们看看这像什么?(发抖纸条:像花、像炊火等)
—让孩子在自由的想象中,充斥豪情地进入运动。
2、(拿一张纸条边撕边树模)我把纸条酿成了什么?我把一张纸条酿成这么多的小纸片。
—这是树模幼儿园教案,行动要清楚。
3、我们在过节和开心的时间,就把它撒在空中。(把预备好的彩色小纸片撒向空中)哦,过节啦,好开心啊。
—激起幼儿玩耍的兴趣。
二、撕纸条
1、你们想开心吗?你们想过节吗?桌上有这些彩色纸条,你去把它酿成小纸条,越小越可以飘起来,看。
—引发幼儿撕纸的欲望。
2、幼儿撕纸,先生引导撕纸,小纸片放在塑料小筐里。
三、过什么节
做完了吗?我们来过节吧,过什么节呢?(好,过节)来,一路交往上抛,过节啦!啊,过节真高兴啊!
—在玩耍中,说说本身知道的节日。
四、找色彩纸片
1、你们看,地上都是小纸片。(举起赤色小纸片)你找出这种色彩的小纸片,找到了吗?这是什么色彩啊?(同样的要领找黄、蓝、绿)
2、请你找赤色的纸片。(听说话指令找色彩纸片)
—小年事孩子的认知特色是先比较什物后,才气说着名称。
五、一片和很多片
(把手上的任何一种色彩的纸片放在筐里)看,幼儿园教育随笔你们手上的一片纸片,放在一路酿成几多纸片?(可以重复)
—感觉“1和很多”,积聚响应的履历。
六、什么工具是这个色彩
这是黄纸片,什么工具是黄色的?(勇敢发散的.,获得同色彩的纸娃玩)送你一个黄宝宝。
—熟悉的色彩与孩子的生存相接洽。
这里另有很多色彩宝宝,我们来日诰日再玩吧。
运动反思
五颜六色的彩纸自己就吸引孩子们的眼球,让他们可以为所欲为地撕彩纸更和谈们的心意,在游戏的同时积聚了常识履历,也温习牢固了所学常识,真正做到了寓教于乐,到达了很好的讲授结果。
撕纸运动小班上学期已经打仗过,孩子们也比力喜好。本日我预备的是上节课我们玩过的彩色纸条,便于孩子们撕成小的纸片。运动开端,先生先演示把纸条酿成纸片,引起幼儿爱好,当孩子们看到先生撕纸片时,已经按捺不住要本身来尝尝,我把纸条分发到他们手中看得出他们的高兴,但多半孩子照旧耐烦的听完先生的请求在着手操纵。满地的碎纸片琳琅满目,我请求孩子们挑出相干的色彩,探求相干的数目,在看看、找找的历程中牢固了常识,幼儿手工制作加深了印象,主要的是孩子们在自动进修、轻松控制。就连新插班的孩子都忘却了刚入园的不顺应,与各人一同欢笑,一路完成使命,运动在各人欢欣鼓舞的氛围中竣事,另有很多多少孩子意犹未尽,我允许他们下节课再玩。
要是我们的每一节课都能引起孩子们猛烈的进修愿望,引诱孩子们在轻松痛快的气氛中进修,信赖孩子们的自动性是很轻易就能被变更起来的,而我们也能更好地完成讲授目的,到达我们的教诲目标,这也是对家长卖力,对孩子卖力,是我们的职责地点。
【幼儿园小班游戏教案—彩纸飘飘】相关文章:
幼儿园中班春天教案《柳絮飘飘》03-15
幼儿园小班教案《秋叶》03-18
幼儿园小班劳动教案03-18
幼儿园小班常规教案03-15
有关幼儿园小班教案03-11
幼儿园大班《数字游戏》教案03-17
幼儿园小班《水果谜语》教案04-24
幼儿园小班绕口令教案11-21
《安全乘车》幼儿园小班教案03-18
幼儿园小班音乐教案:《你好》03-18