《玩绳》幼儿园大班体育教案
我要投稿 投诉建议

《玩绳》幼儿园大班体育教案

时间:2021-08-11 20:07:59 幼儿园教案 我要投稿

《玩绳》幼儿园大班体育教案

  作为一名教学工作者,时常需要用到教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢?下面是小编精心整理的《玩绳》幼儿园大班体育教案,欢迎大家分享。

《玩绳》幼儿园大班体育教案

《玩绳》幼儿园大班体育教案1

  活动目标:

  1、幼儿探索绳子的多种玩法。

  2、发展幼儿的平衡协调能力和创造性思维能力。

  3、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

  4、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。

  活动准备:

  长绳短绳若干

  活动过程:

  一、开始部分:热身操。

  二、基本部分:

  1、导入小朋友,今天我们一起来玩绳子,看谁能想出好玩的方法。

  2、自由玩绳:

  教师带领幼儿随音乐自由玩绳,探索一人、两人和多个人玩绳的方法。

  3、介绍玩法:

  (1)跳绳:

  幼儿可以一个人练习跳绳,还可以练习花样跳绳。

  (2)踩绳跳:

  每人一根一米长的绳子,两手捏住绳子的两端,双脚踩在绳子的中间部位,两手拉紧绳子,双脚用力前跳。

  (3)走小路:

  两条绳拉成相距有一定距离的平行线做小路,幼儿在小路中间走,踩绳、出绳为犯规。

  (4)走钢丝:

  把绳子拉成直线或S形,幼儿踩绳前进。

  三、结束部分:

  1、小结。

  2、放松活动。

  活动反思:

  兴趣是学习的动力和源泉,幼儿的天性是活泼好动,本活动我觉得充分调动起了幼儿的学习积极性。在活动中孩子们感受到了游戏的快乐,能够主动积极参与探索绳子的变化,打破了传统的教学模式,不再是以往的老师教,幼儿被动地学。充分体现了老师的主导作用和幼儿的主体地位。培养了幼儿的探索精神,创造了条件让幼儿实际参加了探究活动,孩子们在玩的过程中并获得了自我认知、身体运动、语言、思维力、想象力等方面的相关发展。同时也培养了他们的合作精神。

《玩绳》幼儿园大班体育教案2

  活动目标:

  1、探索绳子的各种玩法,体验在体育活动中创造性玩绳的乐趣。

  2、提高动作的灵敏性和协调性,具有良好的合作意识。

  活动准备:

  绳子人手一根

  活动过程:

  1、幼儿听着节奏明快的.音乐做律动。

  2、引导幼儿探索绳子的多种玩法,提醒幼儿将自己玩绳的方法及时告诉同伴。教师充分肯定幼儿新颖的玩法,并进行集体演示。

  (1)套和跳的玩法。

  (2)走和平衡的玩法。

  3、引导幼儿探索合作玩绳的方法。

  活动反思:

  这个活动是孩子们感兴趣的,幼儿活泼好动,让他们长时间坐着听你讲,肯定不会有很大的收获。只有动静结合才能让活动效果最好。此活动符合孩子的现有发展水平。每个孩子都在活动中兴趣盎然、生动、活泼、主动地玩耍,在活动中孩子们感受到了游戏的快乐,能够主动积极参与探索绳子的变化,打破了传统的教学模式,不再是以往的老师教,幼儿被动地学。培养了幼儿的探索精神,创造了条件让幼儿实际参加了探究活动,孩子们在玩的过程中充分调动了孩子们的自主性,并获得了自我认知、身体运动、语言、思维力、想象力等方面的相关发展。

  活动培养了幼儿的探索精神,创造了条件让幼儿实际参加了探究活动,感受到了科学探究的过程和方法,体验了发现的乐趣。

【《玩绳》幼儿园大班体育教案】相关文章:

幼儿园大班体育教案(15篇)03-16

幼儿园大班体育教案:《青蛙捉害虫》03-14

【精华】幼儿园大班体育教案9篇03-12

【精选】幼儿园大班体育教案五篇03-17

幼儿园大班体育教案(汇编15篇)03-16

幼儿园大班体育教案(精选22篇)03-18

幼儿园大班体育游戏教案《丢手绢》03-15

幼儿园大班体育教案《炸碉堡》含反思03-15

【推荐】幼儿园大班体育教案模板七篇03-14

有关幼儿园大班体育教案模板汇总9篇03-14