【必备】幼儿园优秀教案模板汇编五篇
我要投稿 投诉建议

幼儿园优秀教案

时间:2021-08-09 16:56:19 幼儿园教案 我要投稿

【必备】幼儿园优秀教案模板汇编五篇

  作为一位杰出的老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗?下面是小编收集整理的幼儿园优秀教案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】幼儿园优秀教案模板汇编五篇

幼儿园优秀教案 篇1

  活动目标:

  1、学习用各种圆表现熊猫的基本特征,并用黑色和白色给熊猫涂色。

  2、观察熊猫的图片,观察熊猫的外形特征,大胆想象画出不同动作姿势的熊猫形象。

  3、喜欢熊猫,有保护熊猫的意识。

  4、体验想象创造各种图像的快乐。

  5、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

  活动难点:

  自己安排画面,添加相应的背景丰富画面

  活动准备:

  1、幼儿的画纸、记号笔、油画棒人手一份。

  2、熊猫的头、身体、脚、尾巴各4份3、幼儿用书人手一册。

  活动过程:

  一、以猜谜活动为导引,引发幼儿参与活动的兴趣。

  1、教师:脑蛋圆圆的,眼睛黑黑的,身穿黑白衣,爱吃嫩竹子。

  2、教师告诉幼儿熊猫是我国的珍稀动物,是国宝,我们人人爱护大熊猫。

  二、出示熊猫图片,引导幼儿观察熊猫的外形特征。

  1、提问:

  (1)、熊猫长得什么样子的?熊猫哪个部位的毛是黑色的,哪个部位的毛是白色的?

  (2)、熊猫的头是什么样子、什么颜色的?

  (3)、熊猫的眼睛是什么样子、什么颜色的?

  (4)、熊猫的耳朵是什么形状、什么颜色的?

  (5)、熊猫的身体是什么样子、什么颜色的?

  (6)、熊猫的四肢是什么样子、什么颜色的?

  (7)、教师总结:熊猫的头圆圆的,耳朵象半圆,熊猫的身体胖胖的,象个气球,四肢短短的,有点象椭圆形,它的身上有黑色和白色的.毛。

  2、老师这里有了熊猫头、身体、脚、尾巴,请小朋友上来放一放熊猫会有哪些姿势?

  3、请3-4个幼儿上来摆放,大家一起学学熊猫姿势。

  三、幼儿学习作画。

  1、今天我们就要来熊猫。谁来告诉大家,熊猫是怎么画的呢?教师根据幼儿的讲述,在画纸上进行简单示范,让幼儿了解正面熊猫的基本画法。

  2、教师引导幼儿想象不同姿态的熊猫。

  教师:熊猫乐园的熊猫都在干什么呢?熊猫们会做什么呢?教师根据幼儿讲述绘画出1-2中不同姿态的熊猫。

  四、交代要求,幼儿绘画熊猫,教师巡回指导要求:

  1、鼓励幼儿画出熊猫的不同姿态,并能想象一定的情节,如熊猫爬树、熊猫玩球、熊猫顶伞等。

  2、提醒幼儿涂色时,要顺着一个方向轮廓线来回地涂色,保持画面整洁。

  五、展示幼儿的作品,进行讲评。

  让幼儿烁烁自己画的熊猫在干什么?并选出自己喜欢的图画,说说为什么?

  活动延伸:让幼儿自由拼摆熊猫。

幼儿园优秀教案 篇2

  设计背景

  中班的幼儿在语言表达、人际交往和绘画等方面都有了新的认知和要求,《两只山羊》这个故事将山羊赋予了生命,内容比较接近幼儿的生活经验,能提高幼儿的人际交往技巧能力和自主解决问题的能力。

  活动目标

  1、能准确地背诵儿歌《两只山羊》,理解故事内容。

  2、懂得人与人之间要礼貌相待、互相谦让。

  3、尝试找出成功过河的方法。

  4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  5、萌发对文学作品的兴趣。

  重点、难点

  同伴之间如何礼貌相待、谦让,如何成功过河。

  活动准备

  1、幼儿用书《两只山羊》。

  2、教师自制故事背景图、两只山羊(一大一小或一黑一白)的图片、独木桥和两只山羊头饰。

  3、人手一张图画纸。

  活动过程

  一、出示自制背景图,引出故事《两只山羊》

  1、小朋友,看看老师今天给你们带来了?看看这是什么地方?图上都有什么?

  引导幼儿说出:这是一幅非常美丽的图画,图上有一座小桥、一片绿油油的草地,有美丽的鲜花,清澈的小河……

  2、图上的桥你们见过吗?是怎么样的?你们见过的桥是怎么样的?独木桥是怎样的?

  重点解释独木桥:只能一个人通过,不能两个人同时通过。为故事的发展埋下很好的伏笔。

  二、出示自制山羊图片,讲述故事

  1、两只山羊都想到对面玩,在桥中央相遇了,它们是怎样做的?结果怎样?

  2、小朋友,两只山羊在桥上顶起了犄角,结果都掉进了河里,谁也没有过去。你们说他们这样做对吗?为什么?

  引导幼儿说出:同伴之间不要争执,要礼貌相待。

  三、幼儿合作,尝试过桥,总结方法

  1、出示独木桥,如果是你们,你们准备怎样过桥才不会掉进河里?

  2、请幼儿两两合作表演过独木桥。

  3、请做得好的幼儿说说是怎样安全过河的。并表扬做得好的幼儿。

  引导幼儿说出:我往后退,你先过来吧!谢谢!没关系!

  4、总结:人与人之间要互相谦让。

  四、背诵儿歌《两只山羊》

  五、发散延伸

  1、你知道和小朋友要怎样相处吗?

  2、你能画出一座独木桥吗?

  教学反思

  我认为这节课充分调动了幼儿的学习积极性和自主性,发展了幼儿的语言表达能力和自主解决问题的能力,让幼儿在活动中感受到了如何礼貌待人,遇到问题多与朋友商量,就能找了出最好的解决办法,但是在讲解“独木桥”这个环节时,时间长了些,老是怕孩子不懂,会影响后面的学习,以致于后面的发散思维这个环节显得有些匆促。

  小百科:山羊又称夏羊、黑羊或

幼儿园优秀教案 篇3

  教学目标

  1、找出自己的好朋友。

  2、把自画像送给好朋友,表达依依惜别之情。

  3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

  4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。

  环境与材料:

  1、幼儿会唱《找朋友》歌曲。

  2、照相机一部。

  一次备课

  1、游戏"找朋友"

  玩法:全体小朋友围成圆圈,大家一起唱《找朋友》。请一名幼儿站在圈内,拍手、跑跳步找朋友。当唱到"找到一位好朋友"时,该幼儿就在圈上找出一位小朋友,站在这位小朋友面前,互相做"敬礼、握手、用食指指自己和对方的胸膛"的动作。当唱到"再见"时,两幼儿互换位置,游戏重新进行。

  2、说一说,做一做

  请小朋友们说一说:谁是自己的好朋友?

  小朋友们就要毕业了,大家从此就会分开,有哪些方法可以使大家互相记住,保持联系呢?

  好朋友合影(教师为好朋友拍照留念)。

  互赠电话号码。

  制作名片送给好朋友。

  绘制自画像送给好朋友。

  给好朋友签名留念。

  小朋友们互换画册,签名留念。

  活动反思

  教师要为幼儿创造良好的交往环境,指导幼儿学习正确的交往方法为幼儿创设与他人合作、分享的机会。把交往能力的五个方面——合作、谦让、帮助、遵守规则、分享等渗透到课堂教学、游戏活动以及日常生活的各环节,促进幼儿积极与同伴合作,与同伴交往。只有在实际情境中,幼儿通过交往技能的训练,才能真正积累交往的经验。为此,教师要善于在日常生活中强化幼儿的交往技能。使幼儿更清楚地知道同伴之间要团结友爱,互相帮助,同时,也对他们的已有经验进行梳理和整理。

幼儿园优秀教案 篇4

  活动目的:

  1.获取有关雨的信息,体验雨中乐趣。

  2.倾听雨声,模仿雨打在不同物体上发出的声音。

  3.感知雨水与动植物的关系,萌发热爱大自然的情感。

  活动准备:

  1.荷叶、塑料大蘑菇、小伞、搪瓷脸盆、报纸等。

  2.每人一双雨靴、一件雨衣。

  3.花、草、乌龟、青蛙、小鸭等头饰若干。

  活动过程:

  1.产生兴趣

  ①昨天天气预报说今天要下雨。看!现在果然下雨了,我们一起到雨中玩玩吧!

  ②请幼儿穿上雨靴和雨衣一起走出活动室。

  2.体验雨中乐趣

  ①引导幼儿说说雨打在手上、脸上有什么感觉,尝尝雨水是什么滋味的。

  ②请幼儿看看雨是怎样从天上落下来的,然后用相应的动作表示出来。

  ③鼓励幼儿想出各种方法(可借助玩具材料)在雨中玩耍。

  ④让幼儿安静地倾听雨打在小伞、蘑菇、搪瓷脸盆、报纸、荷叶等物体上发出的声音,并自由模仿。

  ⑤请幼儿分别到大型玩具和屋檐下听一听雨滴的声音,看一看雨打在地上溅起的水花以及雨水流向下水道的景象。

  3.初步感知雨水与动植物的关系

  ①提供花、草、乌龟、青蛙、小鸭等头饰,让幼儿分别扮演这些动植物,体验雨水与动植物的关系。教师可示范扮演花姐姐,说:“我是花姐姐,喝了雨水(做喝雨水状)特别舒服,花也开得更大更漂亮。”

  ②请幼儿分别以自岂扮演的角色口吻说出与雨水的关系。

  活动结束:

  小朋友一起听音乐。

幼儿园优秀教案 篇5

  活动目标:

  1、了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节目之一。

  2、体验中国民间节目的韵味。

  3、锻炼平衡能力及快速反应能力。

  4、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

  活动准备:

  1、幼儿已经初步了解中国农历记年的方法。

  2、幼儿用书:《快乐端午节》。

  活动过程:

  1、幼儿相互交流,初步了解端午节。

  ★教师:今天是什么日子?

  ★幼儿和同伴交流。

  ★请个别幼儿在全班面前表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。

  ★教师和幼儿共同小结:端午节是中国农历的五月五日。

  2、引导幼儿了解端午节的来历。

  ★教师:端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说故事?

  ★幼儿相互交流。

  ★教师请两名幼儿讲述,大家分享端午节的传说。

  ★教师小结:古代楚国的诗人屈原非常热爱自己的国家,在秦国攻破楚国京都时,屈原看到自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于农历五月五日,在写下了诗歌《怀沙》之后,抱石投汩罗江而死。屈原死后,楚国老百姓非常悲痛,纷纷涌到汩罗江边去凭吊屈原。

  3、引导幼儿进一步了解端午节的风俗习惯。

  ★教师:在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动?

  ★幼儿分组交流。

  ★每组选1名幼儿在集体面前发言。

  ★教师小结:端午节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、配香囊等。

  4、引导幼儿看幼儿用书,巩固对端午节的了解。

  ★教师:书上有许多活动,请你找出端午节里人们的活动。

  ★幼儿认读,并完成幼儿用书上的练习。

  教学反思:

  屈原这个人物对于幼儿来说不熟悉,更不了解这个人物,所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事,从而使幼儿产生对屈原的敬佩之情。但是课堂效果来看,幼儿对于古代的国与国的概念不是很清楚,听的有点含糊。但是对故事的大致思想还是有一定的感受。幼儿都知道端午节有特别的食品――粽子,它是多种形状、多种口味的。整堂活动中幼儿还是比较投入的。在屈原这个人物介绍这一方面还是需要再加强改进。让幼儿更容易接受并学习。

【【必备】幼儿园优秀教案模板汇编五篇】相关文章:

【必备】幼儿园小班美术教案模板汇编10篇03-14

【必备】幼儿园大班健康教案模板汇编五篇03-13

【必备】幼儿园音乐活动教案模板汇编5篇03-18

【必备】幼儿园大班音乐教案模板汇编7篇03-20

【必备】幼儿园大班健康教案模板汇编5篇03-19

【必备】幼儿园大班美术教案模板03-18

【必备】幼儿园小班教案模板八篇03-16

《师说》优秀教案模板02-04

师说优秀教案模板02-04

离骚优秀教案模板02-04