幼儿园中班科学教案《有趣的门》
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幼儿园中班科学教案《有趣的门》

时间:2021-01-09 09:28:06 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园中班科学教案《有趣的门》

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的幼儿园中班科学教案《有趣的门》,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班科学教案《有趣的门》

  设计意图:

  门是幼儿生活中比较常见的物品之一,它的制作材料是多种多样的,开关方式也是多种多样的,一般大家总是从材料入手对幼儿进行这方面的教学,活动比较枯燥,对孩子的吸引力不是很大。因此,我尝试从门的开关方式入手,设计了此次活动,让孩子在学一学、玩一玩的游戏中了解生活中门的开关方式的多样性。

  活动目标:

  1、了解生活中门的开关方式的多样性。

  2、运用说、唱和身体动作等形式,来表现门的开关方式。

  3、在游戏过程中充分享受模仿表演带来的乐趣。

  活动准备:

  物质准备:有关门的图片、录像。

  经验准备:幼儿熟悉歌曲《红苹果》的旋律。

  活动过程:

  (一)猜谜导入。

  谜面:进来一推,出去一拉,关上一声响,谁也进不来。

  谜底——门。

  (二)了解开门的不同方式。

  1、你见过什么门?我们能怎样开、关?

  (推拉门,真有趣,推过去它就开、拉过来它就关。)

  游戏:推拉门。

  2、除了一推一拉就打开的推拉门,你还见过什么门?它们又是怎样打开的'?幼儿讨论交流。

  3、教师根据幼儿回答与幼儿一起整理相关经验。出示相应的图片,同时分别逐个介绍几种常见的门。

  (1)手移门①幼儿说说并介绍。②教师出示图片并整理成儿歌。③游戏:手移门。

  (2)感应门①观看录象,幼儿介绍教师补充。②整理成儿歌。③游戏:感应门。

  (3)旋转门①观看录象,幼儿介绍教师补充。②整理成儿歌。③游戏:旋转门。

  4、幼儿分别模拟各种门玩游戏,加深对开关门方式的了解。

  (三)说说唱唱,提升经验。

  1、这些门真有趣,里面还藏着一首儿歌呢,一起来说说。

  推拉门,真有趣,推过去,它就开,拉过来,它就关;

  手移门,真有趣,移过去,它就开,移过来,它就关;

  感应门,真有趣,靠近它,它就开,离开它,它就关;

  旋转门,真有趣,转过去,我进去,转过来,我出来;……

  2、用《红苹果》的旋律来唱一唱。

  3、幼儿配乐边唱边做开关门的游戏。

  活动延伸:

  1、看录象,了解生活中各种各样的门。

  2、找找周围的门,看看它能怎样打开,唱唱、说说、做做。

  活动建议:

  生活中还有其它几种特殊的门,如伸缩门,卷帘门等,它们的开关方式也是很特别的,也可替换进活动中让孩子了解。

  ★活动点评:

  本次活动中教师注重了活动内容的儿歌化和组织方式的游戏化,如教师将各种门的开、关特征编成了朗朗上口的儿歌,根据门的开关方式让幼儿运用身体动作来模仿表演等,通过多种手段,使孩子更好地感受了各种门的推、拉、感应、卷、旋转等开关方式,趣味性很浓,幼儿兴趣高。

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