《做家务》幼儿园大班教案
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《做家务》幼儿园大班教案

时间:2021-04-14 19:34:25 幼儿园教案 我要投稿

《做家务》幼儿园大班教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的《做家务》幼儿园大班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《做家务》幼儿园大班教案

  活动目标

  1、锻炼孩子的观察能力,思维能力

  2、让孩子在活动中体会生活的乐趣。

  3、让孩子明白知识的学习来源于生活,同时也服务于生活。

  4、发展幼儿的动手能力。

  5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的'个人能力。

  教学重点、难点

  在鞋子中找出成双的,要孩子仔细注意观察鞋子的颜色和大小

  活动准备

  男鞋、女鞋、还有童鞋若干双

  活动过程

  一、创设情境

  快过年了,妈妈要在家搞一个大扫除,于是把家里的鞋子都拿出来了在外面晒一晒,混乱中妈妈把鞋子搞混了,小朋友,你的观察能力最强了,能不能帮妈妈把鞋子一双一双的找出来,放好呢?谁能帮帮妈妈?

  我,我、我、、、、、、、、、、、孩子争先恐后的举起了小手。

  二、活动开始

  活动开始的时候我讲了要找出成双的鞋子,还要说出你找到的鞋子是谁的。很快,孩子们都各自出来找出了一双拿在自己的手中,并说出了找到的鞋子应该是爸爸的,或者是妈妈的,再或者是自己的。活动刚开始进行的很顺利。孩子们都以为自己找到的是成双的,彼此都很高兴,到最后轮到乐乐找鞋子了,可是他拿起了一只鞋子,却找不到和他一样的了。她很着急,热心的孩子坐不住了,找到了一只和乐乐手中颜色一样的鞋子,可是乐乐却说“这两个不一样大呀,怎么可能是一双呢。”经他这么一说,孩子们也注意到了这个问题,于是都开始审视起自己手中的鞋子,比起了大小,活动又重新开始了。最后,大家都找到了成双的鞋子,非常高兴。

  三.游戏小结

  在游戏中,为了增加游戏的难度,最重要的是锻炼孩子的比较大小的能力,我找了几双颜色一样,号码不同的鞋子放在了里面。孩子,你们真是太棒了,观察力真强。

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