幼儿园大班瓜儿大教案
作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的幼儿园大班瓜儿大教案，希望能够帮助到大家。
一、活动目标
1．练习绕口令，练习发准易混淆的字音"关（guan）","夸（kua）"，"瓜（gua）"，感知绕口令的韵味。
2．通过看图文以及轮流接念的方式学习绕口令。
3.乐意参与游戏活动。
二、活动准备
1．图片：冬瓜、西瓜若干。
2．文字标记：西关队、东关队、夸各若干。
三、指导要点
1.活动重点：学习绕口令，感知绕口令的韵味。
2.活动难点：发准易混淆的字音。
3.指导要点：鼓励幼儿仔细观察图文、注意倾听、积极参与游戏，在看图文、玩游戏的活动中学会准确念读绕口令。
四、活动过程
1．游戏导入交代规则：老师把"关"字说给一排的第一个人听，一直往下传，传到最后一个人时大声念出，若念对那全体幼儿就跟着练习发"关"字的'音。（同样方法练习发"夸、瓜"字的音。）
2．学习绕口令。
（1）教师朗诵绕口令。（提示幼儿听一听绕口令中有刚才我们传字游戏中的哪个字）
（2）绕口令讲了些什么？（根据幼儿的回答出示相应的图片）
（3）教师带领幼儿朗诵绕口令1到2遍。
3．绕口令游戏
（1）分组开展游戏。
将小朋友分成"东关队"、"西关队"两队，采用轮流念绕口令的方法，进行游戏活动。（提示幼儿念绕口令时，声音响亮、清楚、正确的一队就添上一个瓜，如果说错了，就不给瓜。最后，数一数、比一比、哪一队的瓜最多，就是胜利的生产队。）
（2）教师和幼儿扮演角色，轮流接说绕口令，使幼儿进一步了解游戏规则。
教师：西关队种冬瓜。
幼儿：东关队种西瓜。
教师：西关队夸东关队的西瓜大。
幼儿：东关队夸西关队的冬瓜大。
（3）分组一对一开展游戏。
分别请两队的幼儿，一对对地轮流接说绕口令。
教师和其他幼儿评判，教师分别在黑板上添画冬瓜和西瓜。
教师带领幼儿数一数"东关队"的西瓜和"西关队"的冬瓜数量，评出胜利者，并给予掌声奖励。
交换生产队，游戏重新进行。
4．小结你发现这个绕口令中有哪些容易混淆的字？（关、夸、瓜）教师小结：原来，绕口令是由许多读音相近，容易混淆的字词组成的句子，念起来较拗口，念快时容易念错，只要我们平时多多练习就会读得又快又准又好。
五、评价要素
1．是否积极主动参与游戏。
2．是否念准、念清楚易混淆的字。
六、活动建议
1．日常生活动经常与孩子玩绕口令游戏。
2．家长与孩子在家中玩类似游戏。
附：绕口令
瓜儿大西关队种冬瓜，东关队种西瓜。
西关队夸东关队的西瓜大，东关队夸西关队的冬瓜大。
冬瓜大，西瓜大，西瓜大，冬瓜大，今年的瓜儿个个大。
【幼儿园大班瓜儿大教案】相关文章：
古诗《泊船瓜洲》教案04-08
大班幼儿园立夏教案04-17
幼儿园大班绕口令教案12-19
幼儿园大班音乐教案：《动物猜谜》01-05
幼儿园大班《磁铁》科学教案04-24
幼儿园大班防溺水教案大全04-16
幼儿园教案防溺水大班教案（通用8篇）04-20
动物猜谜歌幼儿园大班音乐教案04-13
《动物猜谜歌》幼儿园大班音乐教案09-15
幼儿园大班音乐教案《动物猜谜歌》04-25