幼儿园小班语言活动《看一看找一找》的小班教
活动目标：
1.引导幼儿探索周围环境中具有相反特性的事物。
2.幼儿比较相反事物之间特征的`差异。
重点难点：
1.重点幼儿探索周围环境中具有相反特性的事物。
2.难点幼儿比较相反事物之间特征的差异。
活动准备：
准备周围环境中具有相反特征的物品。
活动过程：
一、导入部分，激发幼儿探索兴趣。
引导幼儿观察教室中具有相反特性的物品。
请幼儿想一想，说一说。
这两件物品有什么不同的地方。
二、让幼儿自己实验和探索。
请幼儿当"小侦探"，按教师出的题目，找出教室中相关的物品，并比较差别。
如：最大的圆形和最小的圆形在哪里？
谁穿的衣服颜色最多？谁穿的衣服颜色最少？
三、引导幼儿进一步探索同样的东西形状不同、长短不同等情况
四、扩展幼儿经验。
【幼儿园小班语言活动《看一看找一找》的小班教】相关文章：
小班语言活动 古诗：咏鹅12-15
小班语言活动《我不哭》说课稿范本07-23
小班语言说课稿08-27
小班语言《我的幼儿园》说课稿（精选5篇）11-26
《动物猜谜歌》幼儿园小班语言教案03-20
小班五一的活动方案04-26
《猜谜语》小班语言教案04-24
幼儿园小班感恩节的活动总结11-16
幼儿园的小班评语06-26
幼儿园小班活动总结（精选7篇）10-16