《小老鼠和钟》幼儿园托班音乐教案
活动目标:
能伴随歌曲模仿小老鼠的动作。
重点难点:
能伴随歌曲模仿小老鼠的动作。
活动准备:
小老鼠头饰人手一个。
活动过程:
1、讲故事《小老鼠和钟》,帮助宝宝理解。
——讲到指针走动的滴答声和敲钟的'当当声时,变化语调渲染老师出洞觅食的紧张气氛。
2、播放CD《小老鼠和钟》并示范动作,帮助宝宝了解游戏规则。
——请宝宝倾听音乐,通过提问帮助宝宝熟悉音乐内容。
——引导宝宝用夸张的肢体动作来表现音乐内容。
3、集体音乐游戏。
——带来宝宝蹑手蹑脚走出洞,东找找、西望望。
——听到‘嘀嗒“声快速跑回座位,音乐响起时再次悄悄的走出去。
——听到当当声快跑回座位。
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