秋天的树叶幼儿园小班教案
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秋天的树叶幼儿园小班教案

时间:2021-01-04 11:38:36 幼儿园教案 我要投稿

秋天的树叶幼儿园小班教案

  活动设计背景

秋天的树叶幼儿园小班教案

  幼儿园附近有一个大的广场,种了各种树木。平时小朋友在那玩的特别高兴。为了培养孩子的观察能力和语言表达能力,设计了《秋天的树叶》这一活动。

  活动目标

  1、 激发、鼓励幼儿在大自然中探索、发现的兴趣,培养孩子的观察能力。

  2、 根据所见简单描述情景,发展幼儿的语言表达能力。

  3、 培养幼儿热爱大自然的情感。

  4、 培养幼儿敏锐的观察能力。

  5、 探索、发现生活中的多样性及特征。

  教学重点、难点

  引导幼儿认真观察秋天树叶飘落,树叶颜色和形状。难点是根据情景描述。

  活动准备

  制作的动漫

  活动过程:

  1、带领幼儿到广场,和幼儿一起去感受落叶。风一吹,孩子们看到树叶在空中飞舞会很兴奋,感受到秋天来了,树叶会从树上飘落下来。

  2、请幼儿自由地去捡树叶,并请幼儿观察。孩子们会捡了一片又一片,每一片树叶都很美,不舍得丢弃。(激起热爱大自然的情感)引导孩子们观察落下的树叶的`颜色和形状。

  3、请每个幼儿挑选两片自己最欢的树叶带回班中。

  4、播放动漫,有背景音乐,风一吹,树上的叶子慢慢飘落下来。提出问题:秋天来了,风一吹,树叶会怎么样呀?(树叶在空中飘呀飘,慢慢从树上落下)

  5、让孩子拿出刚捡的树叶,看看象什么,什么颜色,能简单描述。

  6游戏,让孩子举着树叶一起跳舞,教师参与其中,播放动漫。活动结束。

  教学反思

  幼儿园小班的孩子对直接感官的刺激更为敏感,亲身投入到大自然中,刺激会更强烈。其语言发展处于通过直观形象能简单表述,所以引导要恰到好处,把握好幼儿的年龄特征。情感可能只是喜欢或不喜欢。在这个活动中,教师要参与其中。

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