鞋匠之舞幼儿园教案

时间：2020-12-08 09:55:31 幼儿园教案我要投稿

鞋匠之舞幼儿园教案

　　【活动目标】

鞋匠之舞幼儿园教案

　　1.能用肢体动作、律动感应节奏。

　　2.体验与同伴游戏的快乐。

　　【活动准备】鞋匠之舞音乐。

　　【活动过程】

　　一、谈话激发兴趣，引出主题。

　　师：你见过鞋匠吗？鞋匠是做什么工作的？

　　鞋子坏了，鞋匠会帮助我们修理好！今天，老师给小朋友带来了一首关于鞋匠的音乐，我们来听听小鞋匠是怎么帮我们修鞋的吧！

　　二、初步感受欣赏乐曲，了解作品主题。

　　1.倾听音乐《鞋匠之舞》。

　　师：你听到音乐里面有哪些声音像修鞋子发出的声音？（请个别幼儿回答）

　　2.师幼再次边欣赏边模仿锤子、针发出的声音。

　　师：老师也从小鞋匠那学来了一些修鞋子的`本领，看看老师是怎么样来修鞋子的。（教师示范修鞋子的动作）

　　3.师：老师扮演的鞋匠是怎么修鞋子的？谁来学一学？（请幼儿演示）

　　我们一起来跟小鞋匠学习修鞋的样子吧。（集体练习）

　　师：鞋匠修完了鞋子是不是很开心呢？（带幼儿做快乐的动作。）

　　三、音乐游戏《鞋匠之舞》

　　1.幼儿集体游戏。

　　2.幼儿两人一组，做修鞋游戏。

　　3.三人修鞋游戏。

　　四、听音乐进行放松。

　　师：今天小鞋匠修了这么多鞋，好开心啊。让我们随着优美的音乐休息会吧。

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