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你追我赶幼儿园大班体育游戏教案（精选5篇）
作为一名教学工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的你追我赶幼儿园大班体育游戏教案，希望能够帮助到大家。
你追我赶幼儿园大班体育游戏教案 1
设计理念（或教材分析）：
《打造班级一小时户外体育活动的实践与研究》是一项贯穿于每日活动的课题研究，从体育活动的多维效应、多种角度出发，有计划地建构了班级幼儿户外一小时体育活动的'组织模式。研究中发现追逐跑是一项深受大班幼儿喜欢的户外体育活动，它简单易行、玩法丰富，可以加入各种各样的情景与角色，让幼儿身临其境发展其身体动作，有利于促进幼儿下肢力量、躲闪能力和灵敏协调能力的发展。游戏中，教师不再是示范者，而是参与者和引导者，还是游戏气氛的营造者和孩子潜能的激发者。游戏“你追我赶”取材于民间游戏“官兵捉强盗”，为了体现正能量，我将角色进行调整，以“战斗”模式边游戏边商讨，逐渐形成适合幼儿玩耍的游戏规则，真正体现幼儿在游戏中的主体地位。
【活动目标】
1、学习简单的追逐跑玩法，发展身体的灵敏协调能力。
2、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
【重点难点】
（重点）玩追逐跑游戏，体验跑的乐趣。
（难点）商讨游戏规则，增强团队合作意识。
【活动准备】
1、哨子，自制奖章，一个配班老师。
2、场地布置。
【活动过程】
一、小兵操练。
1、扛枪操练：原地踏步、弓步冲刺、左右扫雷、锁定目标。
2、扫雷行动。阵地→雷区→阵地
●面对雷区扫雷。（折返跑）
●背对雷区扫雷。（提醒转身）
二、冲锋陷阵。
1、布局。
大本营（安全区）、敌营（禁区）
2、冲锋。
听哨行动：一声长哨“冲锋”，两声短哨“警报”。
●出现一名敌人，提高警惕。
●出现多名敌人，紧急躲闪。
3、营救。
●尝试救援，冒险营救同伴。
●商讨策略，合作营救同伴。
三、凯旋而归。
1、嘉奖欢呼。
为勇敢者颁发优秀士兵奖章，齐声欢呼。
2、扛枪返程。
你追我赶幼儿园大班体育游戏教案 2
目标：
1、练习快跑，巩固跑步的正确姿势。
2、能根据不同的颜色信号做跑、跳、爬等相应的动作。
准备：
1、骰子：四面红色、一面蓝色、一面绿色，可用正方体纸盒制作。
2、垫子若干
3、旋律欢快的音乐磁带。
4、一块安全、宽敞的场地，终点处系上若干条红布条。
过程：
1、一起锻炼
——让我们排成早操队形，一起来锻炼吧！
——在教师的带领下，听音乐活动身体。
2、你追我赶
——个别幼儿表演快跑
——讨论：谁跑得快？他为什么会跑得快？
——请幼儿自由快跑，探索怎样才能跑得快。（脚步跨大、手臂自然摆动）
——教师示范正确的跑步姿势：两手放松，半握拳，两臂弯曲、自然前后摆动，身体稍前倾，前脚掌落地。
——幼儿自由练习，教师激发幼儿你追我赶的积极性。
——引导幼儿挑战自己：你能很高兴地快跑吗？
3、游戏：红色冲刺
——出示骰子，教师介绍各面颜色所表示的动作：红色代表红红的喜事在向你召唤，你要赶紧跑到终点红布条处；蓝色代表蓝天，你要努力往上跳；绿色代表草地，你可以在草地（垫子）上自由地爬。
——教师仍骰子，幼儿根据骰子朝上这面的'颜色做相应的动作。
——集体游戏若干次，体验游戏的快乐。
你追我赶幼儿园大班体育游戏教案 3
活动目标：
1、练习直线追逐跑、躲闪跑和折身跑，熟练掌握直线迫逐跑、躲闪跑合折身跑的动作。（重点）
2、能够听指令、看信号，做出迅速、正确地反应并找准自己家的方向。（难点）
3、增强跑动中的自我保护意识，勇敢、大胆、积极地参与体育活动，体会游戏的乐趣。
活动准备：
物质准备：
呼啦圈、音乐、水瓶
场地布置：
活动过程：
（一）准备活动“小老鼠来锻炼”，充分热身，锻炼腿部力量，增强身体灵活性
1、“小老鼠晨练”基本热身，进入运动状态。
（1）、教师引导幼儿模仿小老鼠动作关键提问：“小朋友们，让我们一起来学一学小老鼠。”
2）、教师引导幼儿到“森林”里锻炼，跟着老师一起围圈走、跑、快速跑、慢跑、S形跑热身。
2、“躲避黑猫警长”热身，难点前置，练习前左右躲闪跑以及向后折身跑。
关键提问：“小动物们，听说黑猫警长来森林了，我们见到它可要赶紧躲。黑猫警长从前面来我们要怎么躲？黑猫警长从后面来我们怎么躲？
从左边和从右边呢？”
教师小结：小老鼠们跑的都很快。对，黑猫警长从前面来的时候，要折身往后跑；黑猫警长在后面抓时候，就要往前跑；黑猫警长在左边抓的时候，小动物们就要往右边跑；黑猫答长在右边抓的时候，要往左边跑。
（二）游戏“老鼠取油”巩固直线、折身、四散躲闪跑，找准自己家的方向训练幼儿反应能力
1、创设“直线跑”取油情境，指导幼儿练习直线追逐跑、折身跑。关键提问：“瞧你们的家在哪，如果黑猫警长来了要怎么办？”引导幼儿寻找家的方向，明确两人一个家的规则。
教师小结：如果黑猫警长来了，所有小动物要赶紧回家，老鼠洞太小，黑猫警长进不来。看哪只小老鼠能最快的回到家。
2、开展“直线取油”游戏
教师引导：小老鼠你们的油都在黑猫警长这，没有油吃，你们要怎么办？今天我们就要来试一试，看看你们能不能取油成功，但是黑猫警长会在你们取油的路上，随时出现，你们要赶紧回家。”
游戏进行，关注幼儿游戏规则的遵守、幼儿直线躲闪、折身跑的安全及动作。
3、创设“四散跑”取油情境，改变小老鼠“家”的位置并延长“家”的.距离，幼儿听指令、看信号快速反应。
教师引导：恭喜你们都从黑猫警长手里取到了油，奖励你们一个小油库。但是黑猫警长可不会善罢甘休的，刚才是因为你们的家很团结，现在黑猫警长要把你们的家都分开。
4、幼儿快速找新家练习
5、黑猫警长守油库，幼儿快速拿油返回，巩固幼儿快速反应能力。关键提问：“小老鼠们，我们要小心轻轻地把油给取回来！千万不要被黑猫警长抓住！”
游戏三遍，关注幼儿游戏规则、四散跑、折身跑的安全及动作。
教师小结：恭喜你们取得了胜利，视贺你们！
（三）放松活动“小动物洗澡”
关键提问：“小老鼠们我们从黑猫警长手里把油取回来了，我们一起来洗澡吧！”
幼儿和教师洗澡放松，洗胳膊、腿，后背等身体部位，最后再泡个澡躺在地上做放松。
你追我赶幼儿园大班体育游戏教案 4
活动目标：
锻炼幼儿追逐跑的能力，培养幼儿积极参加体育活动的兴趣。
发展幼儿快速奔跑的能力，锻炼幼儿双腿的灵敏性。
培养幼儿活泼开朗的性格。
活动准备：
平坦、宽敞、无障碍物的场地，有标志旗。
活动过程：
一、热身活动
幼儿随音乐做身体各部分的准备活动。
二、基本部分
幼儿分成两队，一队幼儿手拉手围成一个圆圈，另一队幼儿站在圆圈内。游戏开始，圈外幼儿沿圈快跑一圈，当听到信号后，迅速找到自己的好朋友，手拉手站好。圈内没有找到朋友的幼儿被淘汰出局。游戏继续进行，直到圈内只剩下一个人为止。最后剩下的.那个幼儿为胜者。
教师讲解游戏规则及玩法。
教师组织幼儿进行游戏。游戏可分组进行，每组幼儿人数相等，人数根据本班幼儿的能力而定。游戏可反复进行多次，使每个幼儿都能充分体验游戏的乐趣。
教师对游戏进行总结评价，并鼓励幼儿积极参与游戏。
三、结束部分
幼儿随音乐做放松活动。
教师组织幼儿收拾场地。
你追我赶幼儿园大班体育游戏教案 5
活动目标：
发展幼儿快速奔跑的能力，提高幼儿思维的灵敏性和身体的协调性。
培养幼儿活泼开朗的性格，体验游戏的快乐。
活动准备：
在场地一端画一条起点线，另一端画一条终点线，在起点线上放置四块泡沫垫，终点线上放置一个呼啦圈。
与幼儿人数相等的小旗子。
活动过程：
一、导入部分
带领幼儿做热身运动，教师说儿歌，幼儿做动作。
儿歌：今天我们来运动，伸伸手，转转身，扭扭腰，蹦蹦跳，天天做操身体好！
二、基本部分
教师讲解游戏规则。
教师说儿歌：“一二三四五六七，我的朋友在哪里，就在我的旁边一起做游戏。”幼儿边说儿歌边找朋友，找到朋友后手拉手站成一排。教师继续说儿歌：“一二三四五六七，我的朋友在这里，一起进入圆圈做游戏。”幼儿边说儿歌边进入圆圈做游戏。当教师说：“一二三四五六七八九十”时，幼儿马上跑到起点线上拿一块泡沫垫快速地跑到终点线，跑过去后把泡沫垫放下，拍一下第二个小朋友的手，第二个小朋友继续跑……依次进行游戏，直到最后一名幼儿跑完为止。
教师示范游戏玩法。
请几名幼儿与教师一起示范游戏玩法，提醒幼儿注意游戏的.规则：每次跑的时候不能推挤他人，要注意自己的安全。
请一组幼儿进行游戏。
请一组幼儿进行游戏，教师进行指导，及时纠正幼儿不正确的动作。
请几组幼儿进行比赛。
教师吹口哨进行比赛，提醒幼儿注意游戏的规则：听到口哨声开始跑，不能抢跑。比完后教师对表现好的小朋友进行表扬，鼓励其他小朋友要加油！
三、结束部分
教师对游戏进行总结评价。
请幼儿收拾场地。