五年级语文教案:《小英雄雨来》缩写
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五年级语文教案:《小英雄雨来》缩写

时间:2024-06-06 11:24:26 五年级 我要投稿
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五年级语文教案:《小英雄雨来》缩写

  作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的五年级语文教案:《小英雄雨来》缩写,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级语文教案:《小英雄雨来》缩写

  教学目标:

  1、进一步体会雨来的崇高的品质和勇敢机智的优秀品质.

  2、分清课文中重点内容和非重点内容.

  3、缩写后不得超过400字.

  教学理念:

  缩写是作文训练的一种方式,也是理解能力和表达能力的综合训练。通过教学使学生知道什么是缩写,缩写有什么好处,怎样缩写,掌握缩写方法,同时也培养学生修改的习惯.

  教学重点、难点:三、四部分,主要表现在机智勇敢的崇高品质.

  教具准备:投影

  教学时数:一课时

  第一课时

  一、导语:

  同学们、我们学过缩句,把较长的句子在不改变原意的基础上缩成最简短的句子。今天我们来学习缩写文章,就是把将较长的文章进行删减,缩写成短文章,但是内容是不变的,文章也是完整的

  二、什么是缩写?

  缩写就是在文字上加以压缩,用简明扼要的语句表达作者的主要内容和思想,使之成为语言精炼结构完整的短文。

  概括起来就是:减少篇幅缩写文章理解原文分清主次

  围绕重点删繁就简前后连贯叙述完整

  三、缩写的方法:

  1、读懂原文把握要点

  2、理清层次

  3、边划边记逐段删留

  4、整理成文

  (缩写时按原文顺序写,要有详有略。重点部分详写,次要部分略写,还要保持文章的完整性。

  四、指导缩写:

  1、快速默读课文,想一想每一个部分内容主要写了什么?

  2、小组讨论:哪些是主要内容,哪些是次要内容?

  3、根据缩写的方法试缩第三部分。

  4、找几位同学朗读自己缩写的内容,按照缩写的要求共同评议、交流。

  着重指导学生删繁就简,恰当补充漏掉的重要的内容。主要是让学生概括叙述.

  5、解决学生的质疑,缩写《小英雄雨来》

  板书按原文顺序

  详略要得当

  文章要完整

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