小学五年级语文下册《第六单元字词课》教案设计
教学目标
1.认识本单元会写的17个字，会认的字17个。
2.培养学生自学生字的兴趣，积累识字方法。
重难点
选择好方法，记住难记的'字，理解“陡峭朦胧”等词语的意思，并会运用。
乐学善思办法
小组竞赛
教学流程
一、自主学习
1．自由读文，把生字圈画出来，读一读。
2．给生字组词。理解词语的意思。
二、小组内学习。
1．小组内交流识字方法。
2．交流、理解、运用词语。
3．组内有同学不会的字词，请组内成员教会。
三、小组竞赛。
1．分小组，每小组出一名同学，说一个字的记住方法，再每组派出第二名同学“开火车”式接，每组100分，接不上的扣一分。
2．开火车式读字词.
3．选字组词，每错一名同学扣一分。
4．汇报多音字（加分）。
5．教师选词语，说一句话（加分）积分高的小组为胜。
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