教科版语文小学五年级上册《语文七色光六》教案
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教科版语文小学五年级上册《语文七色光六》教案

时间:2021-04-28 09:28:20 五年级 我要投稿

教科版语文小学五年级上册《语文七色光六》教案

  教学内容:

教科版语文小学五年级上册《语文七色光六》教案

  围绕单元主题安排了六项内容。 包括:片段赏析、扩句与缩句练习、古诗积累、名人事迹介绍、综合性学习等。“语文七色光”不是简单的语文知识 、 能力训练、而是精选了能够打好学生语文底子的基础性知识、可再生性知识,使学生形成基本知识和基本技能的同时,也能够学会学习和形成正确的'价值观。

  设计理念:

  注重充分发挥学生的主体作用,讲究教学方法,注意举一反三。

  教学目标:

  1、 在词句训练中,抓特点,找规律,培养语感。

  2、 积累古诗,体会诗人表达的思想感情。

  3、 了解爱国华侨陈嘉庚热心家乡公益事业的事迹,从中受到教育。

  4、 合作完成家乡状况调查,以实际行动热爱家乡。

  教学重点:

  在词句训练中,抓特点,找规律,培养语感。

  积累古诗,体会诗人表达的思想感情。

  教学难点:

  合作完成家乡状况调查,以实际行动热爱家乡。

  教学手段:

  阅读积累法、交流探究法。

  教学过程:

  一、谈话引入。

  这节课,我们一起去语文七色光学习。

  板书课题。

  二、学习新知。

  1、 明确目标。

  2、 合作探究1

  学习内容:体会句子写作特点的训练

  学习要求:练习本单元中学到的品评词句的方法,独立思考,交流讨论。学习方法:小组合作解决这个问题。

  3、 展示评价。

  4、合作探究2

  学习内容:句式改写

  学习要求:先朗读句子,尝试独立改写。

  学习方法:小组交流这个问题。

  5、展示评价。

  6、合作探究3。

  学习内容:日积月累

  学习要求:自读领悟

  学习方法:读一读 议一议 背一背 考一考

  7、展示评价。

  8、合作探究4。

  学习内容:知识窗

  学习要求: 读一读 谈一谈体会

  学习方法:小组合作解决这个问题。

  9、展示评价。

  三、课堂小结

  同学们,本节课你有何收获?请说一说。

  四、课后作业

  家乡状况调查如:地域面积、人口、民族、家乡名人等

  板书设计:

  语文七色光六

  缩写句子 扩写句子

  谁在做什么 根据问题提示扩写句子