四年级语文下册第14课《小英雄雨来》教案范文
我要投稿 投诉建议

四年级语文下册第14课《小英雄雨来》教案

时间:2022-08-26 09:23:02 四年级 我要投稿

四年级语文下册第14课《小英雄雨来》教案范文

  作为一名无私奉献的老师,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那要怎么写好教案呢?以下是小编收集整理的四年级语文下册第14课《小英雄雨来》教案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级语文下册第14课《小英雄雨来》教案范文

  学习目标

  1、认识“晋”“冀”等8个生字;正确读写“芦苇、苇絮、打捞、脊背、枕头、防备”等词语。

  2、了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。

  3、理解“有志不在年高”等句子的意思。

  4、练讲“小英雄雨来”的故事。

  教学重难点

  理解“有志不在年高”等句子的意思。

  课前准备

  1、了解我国抗日战争的有关情况。

  2、准备其他的抗日小英雄的故事,供学生选读。

  3、预习课文,要求:读准字音,读通句子;想想课文的主要内容是什么,试着给每部分加上小标题。

  教学过程

  感悟英雄本色——把握故事的主要内容

  1、自读课文,注意读准字音(特别是生字的读音),读通句子。

  2、一部分一部分再读课文,读后用最简单的话说一说每部分主要讲什么。

  3、再读课文,读后想想说说:课文的`主要内容是什么。

  欣赏英雄本色——理解最能突出雨来英雄本色的句段

  1、读课文,找出最能突出雨来英雄本色的句子。

  2、反复朗读相关句子,看看从这些句子中,你体会到了什么。

  3、抓住重点句子,组织学生交流、讨论。(重点引导学生讨论“我们是中国人,我们爱自己的祖国”一句)

  这句话在文中出现了几次?分别是在什么情况下出现的?作者为什么要多次强调这句话?

  回味英雄本色——练讲小英雄雨来的故事

  1、练讲小英雄雨来的故事。

  2、提供其他的抗日小英雄的故事或学生自选小英雄的故事,组织学生阅读,准备召开“小英雄故事会”。

【四年级语文下册第14课《小英雄雨来》教案】相关文章:

四年级下册小英雄雨来语文教案10-07

小学四年级下册语文小英雄雨来教案04-29

语文《小英雄雨来》教学反思05-11

小学四年级下册语文《小英雄雨来》教案评析03-31

四年级语文《小英雄雨来》教案02-24

人教版四年级下册《小英雄雨来》教案04-03

《小英雄雨来》教案设计03-17

《小英雄雨来》缩写05-24

缩写《小英雄雨来》08-03

《小英雄雨来》缩写07-07