关于四年级语文紫藤萝瀑布教案范文大全
作为一名教学工作者,通常会被要求编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编收集整理的关于四年级语文紫藤萝瀑布教案范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习目标:
1、掌握本课生字词语、作者及介绍,领悟重点语句的含义。
2、掌握文章借景抒情、托物言志的方法。加强学生对事物观察欣赏的能力。
3、培养学生仔细观察事物,欣赏事物内在美的能力;领悟自然界生命的生生不息的精神美,以及人类战胜困难的意志美。
教学重难点:
1、掌握文章借景抒情、托物言志的方法。
2、揣摩词语和重点语句的表现力,加深对人生的理解。
教材分析:
《紫藤萝瀑布》是篇优美的写景抒情性散文。当时作者积个人悲痛和历史阴霾于心中,在庭院中偶见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀。由花儿自衰到盛,感悟到生命之美好和永恒。作者生动地描写了紫藤萝,突出了花的勃勃生机,赞美了生命的顽强和美好,抒发了热爱生命、珍惜生命的思想感情。本文语言流畅、优美、意境深远,在如画的紫藤萝画面前,作者感悟到生命的真谛:每个人都应该像紫藤萝花一样,以饱满的生命力,投身到生命的长河中去,在闪光的花的河流上航行。
学情分析:
七年级学生心理发育尚未成熟,人生观和价值观尚未形成,因此,对人生、生命的.感悟还不够深刻,学习本文,意在让学生能体悟出作者对生命引发的思考,并能获得对人生的情感体验,培养积极的人生态度.
学法指导:
引导学生采取自主、合作、探究的学习方式。在自主评价老师范读,竞争打擂的过程中,学会如何朗读抒情散文,体会作者情感;在分小组合作探究理解课文内容的过程中,获得研读、精读、品读的学习方法,品味文中传神的语句。
学习准备:
1、查阅作者相关资料
2、认真预习诗歌内容,查字典解决“读一读、写一写”
学习过程
一、导入新课:
同学们都接触过许多花草树木。大千世界,一草一木,只要你用心体会,你从中会获得许多启示。即使面对同一景物,在不同的心情下,都会产生不同的情感。《紫藤萝瀑布》的作者就是在自己弟弟身患绝症死后,自己面对紫藤萝花产生的感想。在这样的心情下,面对着盛开的紫藤萝,作者的所见所想又是什么呢?下面就让我们随作者一起去领略一下作者独特的心理体验。
二、整体感知:
xx
【四年级语文紫藤萝瀑布教案】相关文章:
《紫藤萝瀑布》优秀教案11-30
《紫藤萝瀑布》语文阅读训练04-21
初一语文上册《紫藤萝瀑布》教案11-27
《紫藤萝瀑布》教案设计05-25
《紫藤萝瀑布》语文教学反思03-16
语文紫藤萝瀑布教学设计模板05-03
人教版初一语文上册《紫藤萝瀑布》教案11-12
初一语文紫藤萝瀑布教案设计05-22
《紫藤萝瀑布》说课稿02-25
人教版《紫藤萝瀑布》教案设计10-03