三年级语文下册《马齿苋》第1课时教案
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三年级语文下册《马齿苋》第1课时教案

时间:2021-05-04 11:27:07 三年级 我要投稿

三年级语文下册《马齿苋》第1课时教案

  学习目标

三年级语文下册《马齿苋》第1课时教案

  1.能正确流利地朗读课文。

  2.认识本课的7个生字,会写8个生字。理解由生字组成的词语。

  3.初步感知课文内容和情感。

  学习重点难点:

  学习生字词

  初步感知课文的内容。

  过 程 与 方 法

  教 师 活 动

  一.激趣导入.

  1.板书课题,问:谁认识"苋"字?吃过苋菜吗?吃过马齿苋吗?

  2.你们想知道课文中围绕马齿苋发生了什么事情吗?今天我们就来学习一篇有关马齿苋的故事。

  板书课题:马齿苋

  二.初读课文,自主识字.

  1、遇到不认识的字怎么办?

  2、学生自由读课文。

  2.指名分自然段朗读课文.

  3.出示与生字连在一起的词语,指名认读.

  三.细读课文,体会情感.

  2.你有过通过自己的努力实现愿望的事情吗?当时心情怎样?说说.

  四.小结

  本节课你有那些收获?

  学 生 活 动

  认识"苋",简介马齿苋的样子,味道.

  齐读课题.

  1.默读课文,标出自然段,想一想:课文围绕着马齿苋发生什么事?

  4.生字,词语回归课文,自由读课文.

  5.谈谈:课文中围绕马齿苋发生了什么事?

  1.边读课文边思考;小伙伴们是怎样实现愿望的'?找出相关的语句,读一读.画出课文一共有几小节。

  2.读课文,体会情感.

  板书设计

  3.马齿苋

  马齿苋 县城 梅子 竹篮 愉快 摆好 恋恋不舍

  教学反思

  本课在分析课文时,没有缕清思路。这是本课最大的失误。今后在教学研究中应该认真、细致的研究教材、教参,避免此类失误!

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