童趣第一课时教案
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童趣第一课时教案

时间:2021-04-04 11:18:20 七年级 我要投稿

童趣第一课时教案

  【课堂整体设计思路】

童趣第一课时教案

  本文系该届初一新生接触的第一篇文言文,过早过深的讲授文言知识将影响学生对古文循序渐进的认知规律;探究性学习要求学生自己发现问题,自己解决问题,不宜在字句上过分苛求标准答案;《童趣》一文充满奇思妙想,意趣盎然,正是让学生自主学习、没有畏难情绪的好教材,可充分利用它来调动学生的学习兴趣,让学生通过学习,感受到自然之趣、生活之趣乃至学习之趣、语文之趣、古文之趣。

  基于以上三点,第一课时将侧重激发学生学习兴趣,让他们通过自己的生活经历和文章内容之间的共鸣点,来感性认知古文。字字落实及当堂成诵的教学环节将作为第二课时的重点内容。

  【教学过程】

  课题

  《童趣》(第一课时)

  教学重点

  1、疏通文意。

  2、简要概括。

  3、想像联想。

  教学难点

  控制好概括复述的分寸。

  〖教学目标

  1、疏通文字,掌握文章大意并能概括。

  2、通过阅读讨论,学习本文运用联想、想像突出物外之趣的`方法。

  3、体验自然之趣,联想之趣。

  教学过程

  一、导入

  (计时3分钟讨论童年趣事)游戏是儿童的天性,还记得你们的游戏和快乐吗?

  二、说趣

  (挑选一至两个游戏,请学生讲述)

  投影:趣

  投影:童趣

  三、投影

  文学常识

  文章诵读文章、疏通文字。

  文字注音。

  四、投影:难句举例

  难句释疑(学生自己讨论,教师点评)学生首先互相提问和回答结合课后练习的译文方法:A加字B换字C用自己的话概括,进行举例说明投影难句,学生运用方法解决。

  五、概述文意

  (讲述的是故事,不是翻译)

  六、学生探究学习、研究课文

  学生提出问题并讨论解答,教师协助。

  七、投影

  1、作者在本文要表现的主题。

  2、主要内容。

  3、方法:

  推出→想像与联想(简释)

  八、投影:同心圆

  想像力训练游戏,体验趣味。