七年级语文《拿来主义》教案
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七年级语文《拿来主义》教案

时间:2021-03-28 10:27:28 七年级 我要投稿

七年级语文《拿来主义》教案

  教学目的:

七年级语文《拿来主义》教案

  1、把握文章的'思路、观点;

  2、品味、学习形象生动的语言。

  教学要点:

  理清思路,总体把握文章内容和结构

  教学过程:

  一、检查《荷塘月色》的背诵

  二、导入新课

  夏天,气温高,蚊子多,晚上很难睡着。有人打开窗子,好不好?(不好)那么将窗子关得严严的,行不行?(不行)但是,天下之大,什么人都有。有的人怕热而打开窗子,更有人怕蚊子关死窗子。为此,鲁迅先生写下了《拿来主义》。

  三、朗读课文

  四、梳理思路,把握文章内容和结构

  讨论:1、文章总的论题是什么?

  2、作者在哪一段提出拿来主义的内涵?

  3、作者为什么要提倡拿来主义?请从文章中归纳几个原因。

  4、文章8、9段的内容是什么?

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