神奇的音箱六年级语文教案
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神奇的音箱六年级语文教案

时间:2021-03-09 11:02:03 六年级 我要投稿

神奇的音箱六年级语文教案

  一、题目入手,谈话引入

神奇的'音箱六年级语文教案

  1、读课题,说一说,这篇课文向我们介绍了什么。

  2、结合生活实际进行谈话,说说农业与我们生活的关系。

  二、初读课文,了解内容

  1、自己快速阅读课文,初步了解课文内容。

  2、向全班同学汇报自己知道了什么。

  三、再学课文,质疑问难

  1、再读课文,想一想,找一找,神奇的音箱还有一个名字(学名)叫什么?

  2、根据课后第1题,自己在课文中找出神奇的音箱神奇之处在哪里,作上记号再读一读。

  3、课文中还有哪些问题弄不明白,提出来让大家一起解决。

  4、老师把大家提出的问题写在黑板上,请小老师来解答,最后剩下的师生一起来探讨。

  四、联系生活,展开想象

  1、联系日常生活,你对哪些农产品有意见,能提出改进意见吗?

  2、展开想象,你还希望有哪些生态农业的新成果?

  五、自由组合,排练课本剧

  1、自由组合,作简单的排练准备。(只要求能帮助对课文的理解就行,不要求太高)

  2、分小组试演,老师巡视,随时可以给予鼓励和指导。

  3、推选几个代表表演给全班同学欣赏。

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