九年级语文下册《我爱这土地》教案

时间：2021-05-04 20:03:13 九年级我要投稿

九年级语文下册《我爱这土地》教案

　　一、教学目的

九年级语文下册《我爱这土地》教案

　　1、引起同学对新诗的兴趣

　　2、增加对新诗的了解

　　3、体会本诗

　　二、教学重点、难点

　　1、重点：教学目的1、3

　　2、难点：教学目的1

　　三、教学设想

　　由同学分小组自主备课，选出优胜组所推荐出的一名小老师上台授课（说明：在我校课改年段每班都分成若干个学习小组）

　　四、教学过程（以下内容为授课同学的.教案）

　　（一）、导入

　　中国有五千年的历史，在这悠久的历史过程中，蕴育了丰富的中华文化。唐诗、宋词、元曲，这些都是我国古代文明的精华。宋词是唐诗的进化，他们的不同在于宋词的每个句子长短不一，而且不那么讲究押韵。而元曲是宋词的进化，为了适应老百姓的需要，变成了唱的，为普通百姓所接受，那么新诗是怎样诞生的呢？今天我们就要为《我爱这土地》找找妈妈。

　　（二）、新诗

　　1、提问：同学们都有备课，你们能说说吗？（由同学各显身手）

　　.总结：关于新诗的`产生也即现代诗的产生主要有三点：

　　（1）、“五四运动”的“白话文运动”使规律的古诗变成了文学圣地的LKK，放进了“博物馆”；

　　（2）喝了洋墨水的文人把现代主义移植了过来；

　　（3）“五四运动”时期，胡适的《尝试集》出现了新诗花园的第一只玫瑰。

　　2、提问：那么请同学们说说：什么是新诗呢？

　　明确：现代诗有几个特点：

　　（1）自由，不押韵，不必对仗，不论平仄；

　　（2）抒情，“以我手写我口”，着重个人的直觉；

　　（3）新的手法----要颠覆，要新颖，要不俗，不肤浅；

　　（4）要能向人的心灵进军----感动人心。来让我们看看这首诗：