二年级语文下册第三单元教案设计S版
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二年级语文下册第三单元教案设计S版

时间:2021-04-21 19:46:43 二年级 我要投稿

二年级语文下册第三单元教案设计S版

  教学目标:

二年级语文下册第三单元教案设计S版

  1、 认读本课生字,会写本课生字。

  2、 正确、流利、有感情地朗读课文。

  3、 通过有感情地朗读课文,感受杨时求知心切,意志坚定,尊敬老师,真心诚意,学习杨时尊师好学的精神。

  教学准备:生字卡片、教学挂图。

  教学时间:两课时

  教学过程:

  第一课时

  一、读课题

  要求念得好。

  二、简介“成语”

  1、简介“成语”,举例,如:自相矛盾。

  2、你知道有哪些成语。

  再读课题。

  三、根据自学提纲,学习生字。

  1、听录音。

  2、学习词语。

  (1)读生字:

  杨尊论尽冒敲等默久疼(师:这个字奶奶常用)慈祥容

  (2)不看拼音,再齐读上面的生字。

  按顺序齐读;打乱顺序齐读;自由读;指名读。

  (3)给“杨、容”组词。

  (4)了解“黑”部首。

  教师示范写“黑”字部首和“冒”字。

  提醒学生注意哪些地方。

  (5)学生书写生字(表扬写字认真,写得好的学生)

  四、朗读课文。

  1、学生自由读课文。

  (表扬姿势正确,读得快,读得响的学生)

  2、给小节加序号。

  3、指名学生自由选读课文某一小节,教师给评点指导。

  4、教师示范读第三自然段。(要求学生学着读)

  5、指名读课文某一小节。

  五、小结

  教学反思: