八年级语文下册《满井游记》教案
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八年级语文下册《满井游记》教案

时间:2021-03-13 13:38:04 八年级 我要投稿

八年级语文下册《满井游记》教案

  满井游记,是一篇文字清新的记游小品。满井是明、清两朝北京近郊的一个风景区。文章用极精简的文字记游绘景、抒情谕理。历历如画的景物描写,透出京郊早春的芬芳气息,勃勃生机,借景抒感,谕示读者以人生哲理。下面是小编整理的《满井游记》教案,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目!

八年级语文下册《满井游记》教案

  一、古今异义

  1、土膏微润 古义:肥沃 今义:糊状的东西

  2、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 古义:梳掠 今义:夺取

  3、柔梢披风 古义:在风中散开 今义:一种披在肩上没有袖子的外衣

  4、恶所无纪 古义:安,哪 今义:厌恶

  二、一词多义

  1、于:①于时冰皮始解(介词,在)

  ②乍出于匣也(介词,从)

  2、然:①娟然如拭(形容词的词尾,……的样子)

  ②然徒步则汗出浃背(表转折,却)

  3、鳞:①鳞浪层层(名作状,像鱼鳞一样)

  ②呷浪之鳞(指代鱼)

  4、之:①若脱笼之鹄(表修饰关系,可译为“的”)

  ②始知郊田之外未始无春(表示限定关系,可译为“以”)

  ③如倩女之靧面而髻鬟之始掠也(取消句子独立性)

  三、词类活用

  1、作则飞沙走砾(动词的使动用法,使……飞,使……跑)

  2、鳞浪层层(名作状,像鱼鳞一样)

  3、泉而茗者(名作动,汲泉水,煮茶)

  4、罍而歌者(名作动,端着酒杯)

  5、红装而蹇者(名作动,穿着艳装,骑驴)

  四、翻译

  1、高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鸽。

  翻译:高大的柳树夹立在堤旁,肥沃的土地有些湿润,一望空旷开阔,(觉得自己)好像是逃脱笼子的天鹅。

  2、于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开,而冷光之乍出于匣也。

  翻译:这时的河冰面刚刚开始融化,水波才闪烁发光,像鱼鳞似的波浪一层层的,清澈得可以看到河底,亮晶晶的,好像明镜刚打开,清澈的光辉突然从镜匣子中射出来一样。

  3、柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。

  翻译:柳条将要舒展却还没有舒展,柔嫩的梢头在风中飘荡,麦苗破土而出,短小如兽颈上的毛,才一寸左右。

  4、游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。

  翻译:游人虽然还不算多,但用泉水来煮茶喝的,端着酒杯唱歌的,身着艳装骑驴的,也时时能看到。

  5、风曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间,皆有喜气。

  翻译:举凡(那些)在沙滩上晒太阳的鸟,浮到水面上吸水的鱼,都悠然自得,羽毛鳞鬣中都透出喜悦的气息。

  五、文章分析

  1、段意:第一段写冬天局促一室外,寂寞难耐的心境;第二段写满井春色,

  2、第二段顺序:由远及近,由概括到具体。

  先总写满井春色的轮廊“高柳大堤,土膏具体。

  先总写满井春色的轮廊“高柳大堤,土膏微涧,一望空阔”及“若脱笼之鹄”的愉快情怀。

  然后从四个方面具体写景物的细节:

  a写河的.小峦;b写柳条麦苗;c写游人;d写“曝沙之鸟”,“呷浪之鳞”。

  最后给局点明全文的主旨,“始知郊田之外未始无春,而城局者未之知也。”

  3、文章主题

  记叙了作者游历满井所看到的早春景色,抒发了作者喜悦的心情,体现了作者疏放不羁的精神,对大自然的热爱,对官场的厌倦,是个性的张扬和抒发。

  4、这篇游记写初春景象,抓住了乍暖还寒、万物复苏的特点。如“柳条将舒未舒,柔梢披风”一句,写出了柳枝初展的神韵。熟读课文,试找出几处这样的景物描写,略加分析,想一想,作者在这样的描写中渗透了怎样的感情。

  A“土膏微润”,写冬去春来大地解冻复苏的情景,简练而传神;

  B“冰皮始解,波色乍明”,写天气转暖湖冰消融的情景,令人精神为之一振;

  C“麦田浅鬣寸许”,写麦苗破土初芽的情景,准确而生动。

  作者的感情:描写中无不渗透了作者对春回大地的喜悦之情,对自然界重新焕发生机的欣赏和赞美。

  5、本文在记叙描写中多处运用比喻,是找出一句进行赏析,结合上下文体会其表达效果。

  A“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”,以新开明镜比喻新绿水波,写出了水光的明丽,贴切而有新意;

  B“如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”,以新妆倩女比喻被晴雪洗过的山峦,写出了春山的“鲜妍明媚”,生动而又传神;(以物比人)

  C“麦田浅鬣寸许”,以兽颈之毛比喻还没有长高的麦苗,简明而又形象。(以物比物)

  D“若脱笼之鹄”, 即景生情,初睹春光的作者感到自己像笼子中飞出来的天鹅一般。比喻形象贴切,具有强烈感染力。

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