【精品】实用的童话的作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的童话的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话的作文 篇1
在美丽的森林里，住着许多可爱的小动物。每天发生在它们身上的事都不少。比如：大前天松鼠阿姨生宝宝了；前天，花园里的花都开了；昨天，小鸟的翅膀受伤了，大家都去看望它；今天，乌龟和小兔这对劲敌又碰面了……
“乌龟，我们又碰面了！”小兔说，“这次，我们要比什么呢？”
乌龟想了想，说：“这次比赛的项目就由我来定吧！可是你不能后悔，我说什么就一定要比什么！”
“好的.。那我们就请小鸟来当评委吧！”小兔得意地说。
“那我们比游泳吧。”
小兔暗暗叫不好。它可不会游泳，不过它想，如果有时间，它应该能学会。
“比赛就在两个月后举行吧。比赛地点在山下的小河里。”小兔说。
“好。”说完，乌龟向家走去。
回到了家，乌龟向弟弟说他要和小兔比赛游泳的事。
“比赛游泳是好，小兔不会游泳。”乌龟弟弟说，“不过，你怎么能让比赛在两个月后举行呢？那样小兔就有机会练游泳了！”
“没事。”乌龟把自己的安排告诉了弟弟。
“好。就这样办！”
比赛如期进行。在“哗”的一声响后。他们都跳入水中，小兔飞快地向前游去，乌龟却沉入水底。小兔游到了对岸，看到乌龟弟弟站在终点，他看走了眼，误以为是乌龟，小兔不服气，又游到起点，看到乌龟在那儿。他对小兔说：“原来你游得这么慢呀！我在这里等你好久了！”小兔听了又游向了终点。就这样，小兔游了三个来回，累得直喘气。他吃力地爬上岸，走到小鸟旁边，说：“我……我认输了。”乌龟听到后，从水里爬出来。
小鸟兴奋地说：“乌龟胜利了！”
自从这次游泳比赛后，小兔再也不敢下水游泳了。
童话的作文 篇2
小丑鱼一家住在美丽的海洋里。那有弯弯曲曲的水草，五彩缤纷的贝壳，有一条不知道从哪里沉下来的船，许多海底小动物都喜欢到沉船里玩耍，大家生活得开心极了！
有一天，不知是什么东西从天而降，还发出了“咕噜咕噜”的声音。小丑鱼打开门一看，看见了一个大“怪物。”它长着一只大眼睛，圆圆的身子，还有超级长的尾巴，长得都透过水面了。小丑鱼吓得撒腿就跑。跑了一会，那只怪物好像没有追上来，这才让小丑鱼松了一口气。小丑鱼搞不懂那是什么东西？所以小丑鱼就去问螃蟹大哥。小丑鱼来到螃蟹大哥家，“咚、咚、咚”地敲门，这一敲就给螃蟹大哥吵醒了。
螃蟹大哥生气地说：“你吵什么吵！不让人睡觉啊！”小丑鱼急忙解释说：“海里来了一个大怪物，它会把整个海底的小动物吃掉的！不要睡了快起来！”螃蟹大哥一听，立刻出门，跟着小丑鱼到了大怪物的面前。螃蟹大哥大声的'说：“你是谁？来这里干什么？”那个怪物的头却突然转向螃蟹大哥，“咔嚓”一下，吓得螃蟹大哥撒腿就跑。
小丑鱼只好去找小龙虾，小丑鱼来到了小龙虾家，慌张地说：“小龙虾！我们的海底来了一个大怪物，连螃蟹大哥都被吓跑了，它会把我们吃掉的，怎么办？”小龙虾很好奇，就说：“快带我去看看。”跟着小丑鱼去到怪物身旁，小丑鱼指一指那个怪物，小龙虾嚣张地说：“就这个破东西，看我几下就给它整成粉碎。”小龙虾便摇摆着大夹子向怪物冲去。由于怪物的身体太硬，小龙虾的手被打痛了，小龙虾哇哇大叫，也跑回家了。
小丑鱼没有办法了，只好去找乌龟爷爷，龟爷爷听了小丑鱼的讲述，笑着说：“哈哈，孩子，这就是一个海底摄像机，人们都在电视里看着我们呢！”
真相大白，小丑鱼急忙向螃蟹大哥和小龙虾家跑去……
童话的作文 篇3
森林里的动物们住的很分散，有时候去探望朋友走好远才能见到，传达消息也很不方便。于是，河马先生召集大家商量，最后决定要共同建一座小镇，让大家都住在里面。
说干就干，大家立即分配好任务，开始行动了。河马先生负责指挥，瞧他在这儿看看，再过那儿指点一下，可认真啦。那边，兔子妈妈和鹿婶婶几个，一边做饭一边忙着照看孩子们。远处是大象一家在搬运木头，狮子妈妈和老虎一家也在帮忙，聪明的狐狸爸爸则在一旁不停地看着图纸，时不时地和河马先生说些什么。熊爸爸和熊妈妈呢？他们正和其他动物一起，吭哧吭哧地建房子呢。大家热火朝天地干着，在晨光中开始，到星星出来的时候才休息。终于，忙碌了几个月后，新的小镇建成啦！
你一定想不到小镇的样子，它里面的房子一家连着一家，绕成一圈一圈地，要是从上面看，就像是一根大大的棒棒糖，真有趣啊。大家看着美丽的`小镇，商量着要怎么居住。大家说，河马先生喜欢安静，就让河马一家住在小镇的中心——那座蘑菇屋里吧。河马先生含笑点点头，同意了。这时，森林里最忙碌的也是唯一一个人——邮递员说话了：“我每天给大家送信，让我住在最外面吧，传送消息方便些。”大家也都没意见。接着，兔子一家、狐狸一家、狮子一家……大家都搬进了自己的新居，只剩下鸟儿们了。喜鹊说：＂我想住在邮递员的屋前，可以吗？＂“当然，我很欢迎，”邮递员愉快的答道。然后鸽子、夜莺等其他鸟儿也安排好了各自地住处。最后，大家又给小镇起了个名字。小狐狸叫到：“我们的镇子这么美，就像童话世界一样，就叫它童话镇好吗？”大家欣然同意。
从此，森林里多了一个童话镇，童话镇里的居民们过着童话一样快乐的生活。嘿，你愿意走进童话镇，和大家一起分享这里的快乐吗？
童话的作文 篇4
外公曾用近似敷衍的语气对我说：“每件生活上的事，都是童话。”在我的认识中，童话象征着美好、圣洁、委婉，还有我那被歌颂的故乡。
在故乡，在那迷人的农舍中，“我们”曾经拥有了一段如童话般的年华，那是一只很通灵的白狗给我带来的年华。故乡很少下大雪，冬季来临，也只是偶尔飘几朵落地即融的雪花。可是那一年下大雪了，满天都是纷扬的雪花，铺天盖地般的银色尽收眼底。我披着厚重的棉袄，赶去上幼稚园的路上，白狗雷打不动地卧在坝子上，摇着毛绒绒的尾巴，目送着我渐行渐远的身影。我偶尔转过身看它那几乎和田地融为一体的色调，心里像是有虫子在爬，痒痒的—那种感觉，应该叫做感动？眼睛里的触感也是热热的，透过那层雾气，我看见白狗依然守在那儿，俨然一尊雕像静静地立着，仿佛就这样立了几百年，甚至几千几万年。
我想起了它和我嬉戏的样子，那样子就连皮毛都散发出来的喜悦；我想起它去做坏事的`样子，那个显出的意志坚定却又踌躇不前的模样；想起了它孤独、眷恋我的样子……
那一天，幼稚园的老师给我们诠释了童话，于是我问外公；“外公？跟我讲讲童话好不好？”外公淡淡的瞟了我一眼，说：“童话？每件生活上的事，都是童话……”我失望地走了，一点没弄懂外公话里的意思。
后来，大白狗逐渐老去，便不再与我亲近，有几天，它竟然不让我见它，躲了起来。深夏的夜晚，让人难以入睡，恰巧门外那几声让我惊喜的犬吠，便让我直起身来，闯到了屋外。只见一双绿莹莹的小眼睛骨碌碌地转着——果然是它！我正在惊喜之际，白狗却毅然转身，向着竹林走去。我沉下了眼睑。
此后，白狗的叫声断断续续地回响在林子了，再然后，外婆在错综复杂的竹林里找回了白狗的尸体，一具孤单的冰冷的尸体就这样躺在我面前，我忽然明白了它死前的所作所为，一切都是为了让我们不再担心它，所以它死得很安心，嘴角还似乎噙着笑。我知道，它死了。
也许我的生命中，从此不见你的苍老，但谢谢你，曾经盛装莅临我的成长。
而现在，我开始怀念起我的故乡，因为那里有我最美好的记忆。抬头，我看见满树不矫情的梅花如你一样绽开着；垂首，我看见了风情万种的牡丹一如你的容颜！
故乡，还有你，白狗——已在我心中演绎了如花一样开不败的童话！
童话的作文 篇5
书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们各有各的本领。
铅笔姐姐穿着美丽的外衣她又高又瘦头上还带着一顶小巧玲珑的帽子她的肚子里全部都是食物铅笔姐姐的脚还可以写字呢!
橡皮妹妹也很爱打扮，她穿着一件花花绿绿的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，颜色特别鲜艳，美丽极了！
每一次，铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字，橡皮妹妹总是第一个去帮助她，她把错别字擦得干干净净的，她们俩真是一对好姐妹呀！
每一次，铅笔姐姐受伤的时候，小刀弟弟总是穿着一件绿衣服，准备给自己的姐姐治伤，铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的'治疗下果然好了，他们真是互相帮助的姐弟呀！
他们互相帮助，成了一个和谐的大家庭。
童话的作文 篇6
丁丁是一个活泼可爱的小男孩，可是他有个坏毛病——马虎。在三年级段已是大名鼎鼎的了，整个学校几乎都知道他的大名。
有一次，老师在报听写，明明报得是大灰狼你真可恶，却错写成了大灰娘你真可爱！还有一次，他爸爸叫他去晒刚刚洗好的毛毯。可他却听成了毛衣，结果把自己没洗的—毛衣拿去晒。更可笑的是有次他写错了作业，眼看着就要上课了没时间找橡皮擦，只好用手擦，结果把作业本擦得黑不溜湫的。
这不，今天他又闹了一个笑话：早上，丁丁高高兴兴地背着书包来到学校，正想走进教室，卫生委员小红拦住他说：“丁丁，站住。”丁丁不高兴地说：“干嘛呢，我又没迟到，有什么事呀！”小红严肃地说：“昨天你没有带手帕，待会儿值周的同学要来检查，你该不会又没带吧？”丁丁一听，生气地说：“你可别门缝里看人——把我看扁了，我今天可是把手帕带上了的你等着。”说着，拍拍口袋伸手掏呀掏的，好不容易掏出了一块“手帕，”用手一挥，头一扭，神气地说：“你看，我不是把手帕带来了吗！我昨晚还用妈妈的法国香水洒了几滴呢！你闻闻，香不香呢”只听小红说：“我见过的.手帕多了，有方的、有圆的、也有花的，可就是没有见过你这种又黑又长的手帕，还发出一股异味。”说着，上前一步定睛一看，呀！这一看不要紧，忍不住“噗嗤”一声好笑出来说：“丁丁，你这是手帕吗？分明是一只臭袜子啊！”丁丁愣了一下，回过头来，顿时嘴巴张大，半天说不出话来，脸羞得通红，恨不得找个地缝钻进去。同学们这时也都哄堂大笑起来，有的捧腹大笑，有的笑得差点在地上打起滚来。
丁丁这才回忆起来，原来昨晚上，睡得很晚，早上醒来又看错了时间，以为快要迟到，就匆匆忙忙地一把抓起放在床头的“手帕，”可哪知，他把袜子和手帕放在一起，结果拿成了臭袜子。丁丁他真是个大马虎。
小朋友们，这个故事告诉我们，要早睡早起，做事沉着，不能慌张，更不能粗心、马虎，做一个品学兼优的好学生。
童话的作文 篇7
一天，在一个森林里，有两只乌鸦在天空中飞翔。
它们一边飞一边叫．终于这时，乌鸦孩子对乌鸦妈妈说：＂妈妈我们飞下去喝口水好吗？＇乌鸦妈妈说：那我们就下去喝口水吧！反正我也渴了．乌鸦孩子说：“好，好，谢谢妈妈．谢谢妈妈”．乌鸦孩子就跟乌鸦妈妈飞下去找水喝。
它们找啊找啊，终于找到了水．乌鸦孩子连忙飞下去，看了一下，就说：乌鸦妈妈这个瓶子的口实在太小了，喝不到水呀，如果能喝到，可是那水也很少．乌鸦妈妈说：＂那我们就一起想办法吧！＂乌鸦孩子说：“好，太好了，那我们就一起想办法吧！”
它们想啊，想啊，终于想到了，乌鸦孩子说；“我知道了。”乌鸦孩子，就叫乌鸦妈妈去找些石头来．然后，乌鸦妈妈飞快地找了这个几块小石子．接着，乌鸦孩子又叫乌鸦妈妈吧小石子一粒一粒地丢过来，乌鸦孩子把小石子放入瓶子中，水终于满起来了．乌鸦孩子说：＂乌鸦妈妈这样子太慢了，我们换别的法子吧！不然我们又费力的，有费时的，多麻烦啊！所以我们就换一个比较快的方法吧！＂乌鸦妈妈说：好吧，那就听你说的吧，可是，什么方法，会比这个办法更好呢？＂乌鸦孩子要和乌鸦妈妈在一起想办法了．它们又想啊想啊的，突然乌鸦孩子又想到了一个好办法．乌鸦孩子说：＂乌鸦妈妈您在这里，我去找一根吸管来．＂乌鸦妈妈说：＂你一定要小心！乌鸦孩子说：＂你放心吧！我不会有事的．＂说完，乌鸦孩子从草地上捡到一根吸管，高兴得不得了，就马上把它夹住，把它带到乌鸦妈妈的'面前．乌鸦孩子把吸管放进瓶子里，就开始喝水了．
乌鸦孩子就说：＂乌鸦妈妈，这个办法是不是比前一个办法好啊！＂
最后，它们就大口大口地喝．喝完后它们就飞回家了．回到家乌鸦妈妈夸乌鸦孩子是个聪明又伶俐的孩子．
童话的作文 篇8
一天，小花狗出去玩，看见天上飞着一只美丽的三色鸟，小花狗说：“可爱的三色鸟，我能和你交朋友吗?”三色鸟昂着头，说：“不。”然后就飞走了。
几天过去，小花狗又到这里玩，正巧，一只狐狸也到这里找食吃，它绕着林子走了好几圈都没有找到吃的，突然，它发现草丛中有一个鸟窝(那可是三色鸟的窝呀)，狐狸想：如果我能掏到鸟窝，那鸟蛋可以煮着吃，鸟可以烤着吃，岂不是两全其美。可狐狸正要掏鸟窝时，被小花狗看见了，小花狗忙捡起地上的石头向狐狸扔去，一见大事不妙，狐狸赶忙逃之夭夭。三色鸟不好意思地说：“谢谢你，小花狗，你愿意和我交朋友吗?”小花狗高兴地点了点头，就这样，他们成了一对形影不离的好朋友。
狐狸回到家，心想：我不能让到嘴的'美食成了泡影，得想个办法治他们。狐狸终于想出了个好办法。“对了，去请虎大哥帮忙。”可当狐狸把虎大哥找来，小花狗和三色鸟早已远走高飞了，老虎以为狐狸骗它，一气之下把狐狸给吃了。
童话的作文 篇9
夏天到了，太阳公公把大地烤得像着了火一样，熊妈妈在屋子里忙东忙西的收拾着，可他的两个儿子大懒和小馋却什么也不干，在大树下乘凉，还总喊好热啊！
弟弟小馋说，这么热的天，吃上一块西瓜的该多美呀，大懒附和的说道，“是啊弟弟，你去买个西瓜吧。”
两个人都想吃西瓜，可是却懒得去买，小馋说，“你比我大，应该你去。”大懒说，“你比我跑得快，应该你去。”熊妈妈说，“别吵了，你们两一起去买，谁要偷懒就别吃西瓜。”
两只小熊都想吃到西瓜，于是只好一块去买瓜，到了瓜园。兄弟俩挑了一个又大又甜的西瓜，交了钱，大懒抱西瓜往家走，刚走出花园，大懒就哎呦哎呦的叫起累来。要小馋抱着西瓜，小馋不得已便抱起了西瓜，可是走了没多远，又想让大懒抱。
他们站在那儿，谁也不想抱。突然西瓜掉在了地上，朝前滚了几步停住了。大懒和小馋一看，嘿，有办法了，把西瓜滚回家去。于是他俩我踢一脚，你推一把，让西瓜不停地往前滚，不一会儿就到了家。“妈妈，我们把西瓜买回来了，快拿刀切开，让我们尝尝。”一进门他们就大喊。兄弟俩瞪大眼睛咽着口水，看着妈妈洗瓜切瓜。可是当妈妈用刀切下去时，只听哗啦一声，红红的西瓜水溅了一地。小馋和大懒一看，全部都傻了眼。
哎，只怪他们太懒了，让西瓜在地上滚着走，兄弟俩现在后悔也来不及了。
教师评语：小作者的`文字驾驭能力很好，两只又懒又贪吃的小熊在中呼之欲出，写得很形象生动，是一篇不错的。
童话的作文 篇10
小学的时候，我们几个好朋友一起在童话节表演了一出童话剧，当时还觉得幼稚可笑，可现在对它的记忆是那么的'深刻。我想或许这一生它都将是我的难忘回忆。
童话剧： 猪A的名字叫：谁；猪B的名字叫：哪儿；他们的姐姐猪C叫：什么；他们的爷爷叫；为什么……
有一天，狼要吃三只小猪，三只小猪有两只在门口，一只在屋顶。于是，便有了下面的对话。 狼：你是谁？
猪A：对。
狼：什么？
猪A：“什么”在屋顶上。
狼：我是问网 ，“你的名字叫什么？”
猪A：我叫“谁”，“什么”在屋顶上。
狼又问猪B.
狼：你是谁？
猪B：我不是谁，他是谁(指猪A).
狼：你认识他？
猪B：恩！
狼：他是谁？
猪B：是的！
狼：什么？
猪B：什么在屋顶上！
狼：哪儿？
猪B：哪儿是我！
狼：谁？
猪B：他是谁(又指猪A).
狼：我怎么知道？
猪B：你找谁？
狼：什么？
猪B：他在屋顶上。
狼：哪儿？
猪B：是我。
狼：谁？
猪B：我不是谁，他是谁。
狼：天哪！
猪A、B：天哪是我爸爸。
狼：什么，是你爸爸？
猪B：不是。
狼受不了了，仰天长叹：为什么？
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