童话作文9篇(精品)
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童话作文

时间:2024-08-20 15:06:59 童话作文 我要投稿

童话作文9篇(精品)

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的童话作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

童话作文9篇(精品)

童话作文 篇1

  今天是小猪的生日,它请了小兔、小猫和几个好朋友一起做蛋糕吃。揉面粉,拌白糖,加上奶油和巧克力,又放了一些牛肉干。接着,小猫搬柴,小兔点火,小猪拉风箱,呼……呼……呼!炉火生起来了,小猪把蛋糕放在路子上烤。没想到,一只狡猾的狐狸在树后看见了,眼珠一转,打起了坏主意,唇角露出一抹得意的笑!蛋糕烤熟了,小兔把美味的'蛋糕端到桌子中央,一看小猪还在忙,就去喊小猪。这时,狐狸溜了进来,一下子把蛋糕抢走了。

  狐狸抢走了蛋糕,自己没吃,反倒送给了老虎吃。它要讨老虎喜欢。因为它还想着要狐假虎威呢!

  老虎从来没吃过这么美味的蛋糕,一边吃,一边说:“好吃,真好吃!小狐狸,你从哪儿弄来的?这东西真好吃!”狐狸一听,就吹起牛皮来:“我做的!“小狐狸,你真厉害,再去做一个给我送来。”老虎直夸它。

  狐狸哪会做蛋糕!可老虎的命令它不敢不听。它犯愁了,耷拉着脑袋从老虎家里出来。“要不请小猪再做一个?不挨打才怪!”狐狸喃喃自语。边想边走,一抬头,它发现自己又到了小猪的屋外,哈哈,有了,我还可以故伎重施,对,就这么做!于是它躲到大树后面,偷看小猪它们在干什么。

  “太好了,它们还在做蛋糕,哈哈!简直是得来全不费功夫!”狐狸乐了。趁人不备,从窗口跳了进来,不费吹灰之力就把蛋糕抢走了。

  狐狸跑得快,一会儿就把蛋糕送到了老虎家。

  老虎兴奋地拿起蛋糕咬了一口,真古怪呀,不是巧克力,是烂泥!老虎再嚼,牙齿掉了好几颗。不是葡萄干,是小石子!老虎被气的哇哇大叫,一巴掌打得狐狸连翻十七八个跟头。

童话作文 篇2

  昨天晚上,我们一家人正准备睡下时,一只黑乎乎的东西飞进房间。我定睛一看,竟是令人可恶的黑头苍蝇。爸爸妈妈都气坏了,拿起“武器”追打着它。那只全身带着细菌的家伙见势不妙,匆忙逃向窗外。

  赶走苍蝇,全家人终于能安稳地睡下了。不一会儿,我也渐渐地进入了梦乡:

  看,花园里百花齐放,芳香扑鼻。“嗡嗡嗡”飞来了一个小生灵,它的`眼睛又大又圆,像两颗绿宝石,透明的翅膀像薄纱,六条腿上长满细细的毛。

  我正想跟它打个招呼,没想到小东西先开口了:“小朋友,我就是上次被你赶出家门的苍蝇,你还认识我吗?”

  我疑惑地看着它:“你怎么会在花园里,不去自己的家——垃圾堆?”

  苍蝇眨眨眼睛说:“你不知道吗?你们四周干净得没有一点垃圾,所以我们已经改行了!”

  “哦,原来是这样,那你们吃什么呢?”

  苍蝇自豪地说:“我们采集花粉后酿成花蜜吃,成了蜜蜂的好兄弟了!”

  说完,它飞向最鲜艳的牡丹花,贪婪地吮吸着花蜜。看着改行了的苍蝇,我甜甜地笑了。

  “涛涛,起床了!”妈妈轻轻地把我推醒。我边穿衣服边嘀咕:“怎么是个梦呢?要是苍蝇真的改行了,那多好啊!”

童话作文 篇3

  在某一天的深夜,有一间餐厅的老板准备打烊,餐听里安静无声。

  突然大厅的大钟响起,原来已经晚上十二点了!但奇怪的是,厨房内传来吵闹的' 说话声——“真讨厌,我总是每天被那些无情的厨师被火烧得全身都是伤痕!”锅子叔叔说。“唉!我最可怜,每天的工作就是切菜、切肉……等,切的我全身都快钝了!”菜刀哥哥说。“你们不如我辛苦,那些客人每天都把我的身体拿来搅拌,害我身上全都是油垢!”汤匙妹妹说。他们抱怨连连,加入行列的人也愈来愈多, 最后砧板阿姨开口了:“大家别吵!难得大家可以在今天团聚,不如我们一起开个盛大的派对吧!”大家听了都欢呼起来。

  派对开始了!汤匙妹妹当棍棒,砧板阿姨当大鼓,一起节拍;杯子弟弟和茶壶伯伯一起跳舞;锅子叔叔和筷子婆婆一块聊天……大家玩得好开心哦!结果时间很快的过去了,太阳公公从东方升起,清晨的第一道曙光照进了厨房里,厨具及碗盘都不动了,永远安静无声。

  但是它们的看起来好像一直有一个“生命”存在着,因为他们历经了——快乐的派对。

童话作文 篇4

  近日来功课繁忙,偶尔在自家书架上瞟见那本小时候爱不释手的《安徒生童话》,突然就很想重新去回味一遍,于是随手放进书包里,要带去学校看。

  阅读课。

  我很自然地拿出那本童话,刚翻开第一页,忽听得耳边一阵惊呼:“你太幼稚了吧!还看童话啊。”

  我笑笑,“怎么啦,不能看啊。”

  “没,只是,安徒生……那是一个说谎家吧……虽然很伟大。我……不喜欢童话,它把这个世界描述得太美好了。只有小孩子才会信呢。”

  “说谎家?!”这回轮到我讶异了。“太美好?!”我再一次讶然。

  安徒生……说谎家……伟大……

  我把这几个词放在脑海里,却怎么也连不成“安徒生是一个伟大的说谎家”这个句子。

  我看着朋友脸上的微笑,忽然就沉默了。

  一个人在儿时最爱童话,那时候看到的是一个神奇的世界,美丽善良的白雪公主和她的王子,那个卖火柴的可怜的女孩子,还有那只可爱的丑小鸭……满脑子满心尽是奇妙的想象,我们想着,我们以后就要进入到这样的世界中去的。那时的童话,之所以吸引我们,是源于那个世界的公平性。好人总是要战胜坏人,善良的人总能够得到回报。白雪公主终于可以和王子终身厮守,丑小鸭最终可以奋斗成美丽的白天鹅。即使那些悲剧——卖火柴的女孩子虽然离开人间却可以去美好的天堂;海的女儿没有得到王子却拥有了永恒的灵魂……

  虽然达到这些幸福之前要经历那么多的九九八十一难,可是在理想的实现之后这些曾经的苦难都显得微乎其微,我们也就是这样忽略那个痛苦的过程在美丽的结尾中获得孩童的快乐。

  童话的确为我们塑造出了一个出奇美丽的世界,美丽得让我们在面对人生路上的困苦的时候开始怀疑这些小时候听的童话的真实性,最后终于完全不相信。甚至就果断地认为童话作者就是一个说谎家,编出些美丽的故事糊弄孩子们的.。譬如上文的这位朋友。

  可是,事实真如他们认为的么?

  总是我不苟同就是了。我喜欢童话,小时候喜欢,并且至今还喜欢着。童话中美好的世界,我坚信生活中也会有。那个美丽的世界,始终藏在我心里,从我读第一篇童话开始生根发芽,一直到现在变成一棵参天的大树。我相信如果有那么一个一生都在阅读童话的人,那他必定是持有着对童话的信仰,他的精神世界一定是美丽而充足的。可惜这样的人太少了。

  人接近童话往往是在孩提时代,因为这时候的我们不必与现实苦苦奋斗,拥有更多的心灵生活。而不像那些成年人,活在彼此不必要的猜忌和斗争之中。

  世界其实远没有那么复杂,是人心把它看的复杂化了。一个人小时候相信一加一等于二的简单世界,而长大就未必。他苦苦地与别人勾心斗角地度过了人生的青春岁月,也用这样的人生观教育着自己的孩子,等到他发现自己的错误的时候,已是垂暮。而他的孩子,用这样的人生观活了几十年,早已没有机会挽救了。于是恶性循环,往往复复。

  所以才有白发的老者在读童话,他们终于清闲下来。当他们读着这些读过的文字,心中又该是如何的感慨!当然,如有这样在年老后还有机会读童话的人,那可是一种幸福。可见这样的人其实也不多的。

  总而言之,童话不是谎言,不是!安徒生等等的童话作者更不是说谎家,他们伟大,但没有说谎。他们只是如实地描绘了心中的那个世界,仅此而已。

  我愿意相信童话,相信美好。因为心中有童话,你才能看到一个童话般的世界。

童话作文 篇5

  在茂密的森林里,住着一群快乐的.小动物。在这些小动物中,小猪最爱吃糖,它早上、中午、晚上都要吃,睡觉时嘴里含着糖才能睡着,所以大家都叫它“糖果猪”。

  一天,猪妈妈买来一袋糖,就出去办事了。小猪看见糖,馋得直流口水,抓起来就吃。“哎呦``````”小猪叫了起来,原来是牙疼,疼得小猪直打滚。小猪跑到猫医生那里。猫医生拿出大钳子,吓得小猪直发慌,猫医生钳住小猪的牙使劲拔,可拔不动,又找来小兔,可还拔不动,叫来小狗,它们齐心合力,牙终于拔掉了。

  猫医生对小猪说:“你不能多吃糖了!”小猪脸红了,大家笑了起来。

童话作文 篇6

  不知怎么地,人类对狗的态度越来越恶劣。经过全狗公决,民主狗国的国会最终做出了一个非常艰难的决定,由狗国总统带领万狗离开两腿动物的领地,开始了他们的出埃及之旅。临走之前,在每个养狗人的大门上都贴上了一封信,大致内容如下:

亲爱的两腿动物:

  您好!我是您的爱犬XXX,因为您对我的不尊重,还一天到晚用

  “狗才”等话来形容我们的低下。所以,我们将在今天出发,

  离开你们的领地!

  敬祝

  永远伤心、病魔缠身!

  您的爱狗XXX

  20xx.1.30

  虽然某一些狗与主人的关系很融洽,但是为了取悦民众,狗狗们还是打点好行囊,出发了。

  狗狗离开人类的第一个月感受到了没有主人管辖的快乐,于是开始大吃大喝,将所带的食物、淡水在一个月内消耗了一半。这时,危机悄悄来临……

  第二个月开始了,狗狗们开始想自己的家了。一只只狗向狗总统提出“原谅两腿动物、不跟低等动物斤斤计较”等话,其实就是想家。

  好吧,这些也不说了。主要的是狗狗们已经没有食物可吃了。但是,你说这些养尊处优的家养狗从来都是都是人类圈养的,哪里有捕食的技巧呢?最多不过是一些追追小线球的.技能罢了。

  终于,一只小狗受不了了。他在狗狗们都熟睡的夜晚,逃回了两腿动物的领地。顿时,他被人类当做了至宝。吃大餐他是主角;在马路上风光地开着兰博基尼兜风的是他;价值几千万别墅的主人是他,人类甚至想把整个地球都送给他。

  另一只狗知道了这事,非常不服气,也回到了人类的世界,待遇竟比第一只狗还好,于是……

  第三只狗。

  第四只狗。

  ……

  所有的狗都回来了。

  狗又陷入了——被人类奴役的状态。

童话作文 篇7

  当时光带走了人们的草地,人们的情感,甚至使人们身边不再充满简单的童话,你定会像我一样默叹一声吧。

  这天中午我正站在小区门口等着妈妈,一会儿来了一位送邮件的大叔,在这么热的天底下骑着车的他早已湿透了衣裳,他一脸焦急地求着保安通融通融,让他进去送几个包裹,看着他满头大汗的样子,我不禁想帮他在保安面前说几句话,而同时我也为小区保安的敬业而感到欣慰,就在我笑着抬起脚准备朝着他们走去的时候,我却看到了我从来没有想到的一幕,那位大叔看着保安无动一衷的样子突然从怀里拿出了一包烟塞进了保安手里,而保安竟闪到一边让他进去了,这时我的笑容和抬起的脚瞬间被石化了,僵在了那里,但我仍忍不住脱口而出了一句——“为什么!”在我旁边的一位大婶也和我一起看到了事情的全过程,她喃喃地说:“小姑娘,你这就不懂了吧,现在的`生活又不是童话,哪有那么多善良单纯的公主和王子!”我呆呆地站在那里任由“又不是童话”一遍又一遍地充斥着我的耳畔,而思绪又飞回了小学的时候,那次下着大雨,我上课也快要迟到了,等我以最快的速度冲到楼下时,却发现忘带伞了,已经没时间上去拿,我就冒着大雨跑了出去,还没有出小区我就被淋湿了一半,就在犹豫着要不要回家拿伞时,有一把伞伸在了我眼前,是保安,他一脸怜惜地说:“丫头啊,这么大的雨怎么都不带把伞,会生病的啊!”我轻轻接过了那把伞,虽然有些旧了,但仍然给我带来了干燥,温暖的一块天空……一声刺耳的喇叭声突然响起,我扭头一看,妈妈来了,坐上车后我最后看了一眼那个熟悉而陌生,正抽着烟的保安,摇了摇头……

  那些本该属于我们的童话呢,都到哪里去了?

童话作文 篇8

  树林里住着一只小熊,小河边住着一只小猫,它们是一对好朋友。小猫常把自己捉到的鱼给小熊送去,小熊也常给小猫送去自己发现的蜂蜜。

  这对好朋友已经好长时间没见面了。

  这一天,小熊带着蜂蜜去看望小猫。走了好长时间的路,终于看见小猫家木屋的影子啦!忽然,一股难闻的气味飘了过来,好像是从小猫家那边发出来的。小熊赶紧向小猫家跑去,只见小猫难过的坐在家门口,没有了往日的欢快劲了。这时,那股难闻的气味直往小熊的鼻子里钻。小熊这才发现,平时小猫常去钓鱼的小河已经变成了一条臭水沟:发黑的河水上面漂满了垃圾和不断破裂的气泡,仔细观察还能看到肚皮朝上的鱼儿。小熊吃惊地问:“这是怎么回事?”小猫伤心地说:“这些天,每天都有一辆卡车把满满的一车垃圾填在河里,对岸新办的那几家工厂把没经过处理的脏水也往小河里排放,所以小河就变成现在这样了,我再也没办法去捉鱼了,要不我早去看你了,现在正愁往哪搬家呢。”听了小猫的话,小熊长长地叹了口气说:“我比你也好不到哪去。可恶的人类为了自己的私心,把我住的那片树林快要砍完了,小鸟们都飞走了,一到雨天,没有树木遮挡的地方就会被冲走大量的泥土。我的邻居早就搬家了,可我还舍不得呢。”两个好朋友,你看看我,我看看你,不知如该怎么办。

  忽然,小熊眼前一亮,说:“有办法了,我们一起到人类居住的.地方去宣传保护环境的知识,让他们意识到保护环境的重要以后,就不会再去破坏环境了。”小猫一听连连点头。说干就干,他们找来纸和笔,写了很多保护环境的宣传标语。小猫还拿上小喇叭,亲自走上街头向人类宣传。

  小熊和小猫的做法得到了人类的大力支持,砍树的人不去了,栽树的人去了,倒垃圾的人不去了,清理小河的人去了,工厂里的污水经过处理以后变得像小河里的清水一样才排出来。

  小熊和小猫可高兴了,因为他们的生活正在慢慢地回到过去。

童话作文 篇9

  穿过一片茂密的丛林,向鸟叫的方向行驶两百米你就会看到一座美丽的宫殿,那就是童话乐园。

  童话乐园里有会唱歌的小鸟,有会写作的猫头鹰,还有会说课的羚羊老师,在童话乐园里每一种动物都有自己的强项。

  但是它们都有一个共同的特点:都会讲童话故事。

  瞧!小花猫在讲它的美丽故事。

  猫头鹰呢则在认认真真地写它的童话,在它的童话里:孩子是自由的,没有任何的约束,家长们也是明智的,无论什么事情都会和孩子交流沟通,老师会经常带学生们到外面的世界上课,像植物园、动物园、博物馆、科技馆、甚至在大自然的`怀抱里尽情玩耍。在猫头鹰的童话里:人与人是平等的,每个孩子都像杨红樱阿姨校园小说系列中的马小跳一样拥有一个快乐有趣的美好童年!

  在羚羊老师的课堂上,同学们都非常非常的快乐,他们在学习中玩耍,在快乐中成长,他们的成绩都很好,但并不是家长逼着他们学的,而是他们爱上学习的,因为他们有一个开明的羚羊老师,一个理解孩子的爸爸妈妈,在羚羊老师的教学中,重视的不是成绩而是快乐,羚羊老师认为剥夺孩子快乐的老师不是好老师,只有理解孩子的老师才是最好最好的老师,羚羊老师赞同同学们的想法和观点,羚羊老师喜欢同学们看童话和小说,因为羚羊老师觉得多看童话和小说可以培养同学们的想象力,羚羊老师认为有童趣的孩子才是真正的孩子,羚羊老师会像大姐姐一样和同学们做游戏,因为羚羊老师是一位童心未眠的大孩子。

  朋友们你们希不希望自己有一个这样的老师?如果我没猜错的话那大家一定希望有一个这样的老师对吧?

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