童话的作文汇总(6篇)
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童话的作文

时间:2024-04-17 18:20:16 童话作文 我要投稿

童话的作文汇总(6篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的童话的作文6篇,希望对大家有所帮助。

童话的作文汇总(6篇)

童话的作文 篇1

  森林里住着几只小动物。有小猴子、大灰狼、小野猪等……

  一天,凶恶的大灰狼正在找食物。它看到了一个羊圈里面有很多白白胖胖的绵羊。狼心想:那么多羊我一定要吃了它们。说着就向羊圈跑去,快到羊圈可是小猴在它头上一不小心掉了一个香蕉,小猴哭了,但是狼很开心。因为它吃到了香蕉。它又向羊圈跑去正好撞到了小野猪,小野猪很生气,狼也很生气。

  第二天早上,小野猪找到了狼的家。狼对它说:“小子,不是我不提醒你,马上从我眼前走开。”小野猪的妈妈也来了,小野猪的.爸爸也到了。小猴子一家也来了。狼很害怕。它们一起打败了狼。狼被打败以后看见了一个方方正正的东西。狼把它开了机,看见了一个e它双击两下e里面有很多东西。列如怎么抓羊,怎么打败森林之王——老虎。还有一些小游戏。大灰狼迷上了这些游戏天天开始玩,也不抓羊吃了。终于,大灰狼饿死了。

  听到大灰狼死了这个信息,小动物们都很开心。大家一起唱歌跳舞做游戏。还有一只母狼生了幼狼。不小心也看见了电脑就是和死了的大灰狼看到了一样的东西。母狼也迷上死了,小狼也饿死了。

童话的作文 篇2

  秋天的夜晚,月亮从天安门那边升起来了,啊,是在那里淘洗过吗?月盘是那样光亮,月光是那样柔和,照亮了高高的中国尊(一个建筑物),照亮了庞大的天安门,照亮了大道、小路,每到这时,爷爷总会牵着我,在洒满月光的小路上,走着,走着。

  清清的河水,流着清草的味道和花香,黑色、灰色、白色的石子布满河床,哦,爷爷,白天,您带我在这里玩耍,而我,用叶子做船,运走很多新鲜花瓣。

  秋虫唱着,大雁向南飞去,从果园那边飘来果子的.甜香,是香蕉,是苹果还是雪梨?都有,在那边月光下的果园里,那些好吃的果子挂满枝头,流水很满意的响着,是呀,在它的旁边,青草,花朵这些都是它创造出来的小生命,村子里,晚归的农民扛着锄头,走向家门,屋子里的灯在一个个地熄灭。

  一天夜里,来了一个老巫婆,她使月亮变得没有那么明亮,她使溪水变成了灰色,她放出许多毒蛇猛虎。破坏房屋,吞食人畜,让这里毫无生机。就在大家绝望的时候,大树说:

  “我们要团结起来,杀死老巫婆。”人们说好,大树说:“用树枝和线做成一个巨型弓,用石子射老巫婆。”最后,老巫婆在痛击下死去了。从此,森林又恢复了平静,再次听见了秋虫的叫声,听见了河水潺潺的流动声,月光依然那么明亮,果园里依然是香气扑鼻。

童话的作文 篇3

  小象生日那天,妈妈送给他四只蓝色的新鞋子来当她送给小象的生日礼物。这新鞋子可真漂亮!软软的布料,四周还镶嵌着红色的花边,花边的上面还有几只小蝴蝶在飞翔。这双新鞋子穿在脚上又舒服,还很暖和呢!小象一过完生日就穿着新鞋子兴高采烈的出门了。

  小象走呀走,来到一棵大树下,看见喜鹊阿姨正在不停地忙碌着,便大声问道:“喜鹊阿姨,你在干什么?”喜鹊阿姨说:“我的巢被大雨给冲走了,得赶快重新搭一个巢。”小象听了喜鹊阿姨的话,想了想,脱下了自己脚上的一只新鞋子送给了喜鹊阿姨当鸟巢。喜鹊阿姨捧着鞋子连声说:“谢谢你!谢谢你呀小 象!”

  小象穿着三只鞋子继续往前走。他来到一条小溪边,看见一只小蚂蚁正对着溪水唉声叹气。小象赶紧走上前去,关心地问道:“蚂蚁弟弟,你怎么了?”“我妈妈在对岸,可我过不去。”蚂蚁弟弟一边说,一边指着对岸。小象连忙脱下一只新鞋子送给小蚂蚁当小船。蚂蚁弟弟开心极了,一下子就爬上了那个宽大的“船”上,朝小象招了招手,向对岸驶过去。

  小象穿着两只新鞋子来到了一片松树林,这里青山绿树,景色怡人。是小象最喜欢的地方。小象正准备休息一会儿,忽然,从树丛里传出一阵隐隐约约的哭声。小象循声找去,原来是小松鼠正在不停地哭闹。小象灵机一动,随即脱下一只新鞋子,把鞋带系在树干上,当做摇篮。松鼠妈妈把小松鼠抱进“摇篮”里,轻轻地摇了几下。嘿!这“摇篮”还真管用,松鼠宝宝一下子变得不哭也不闹了,哭脸马上转成了笑脸。松鼠妈妈还没来得及道谢,小象已经走了。

  小象光着三只脚往回家的路走。一阵北风吹来,小象打了一个哆嗦。这时,迎面跑来了一只小猴子,只见他冻得浑身发抖,脸都变紫了。小象毫不犹豫地把最后一只新鞋子送给小猴当做帽子。小猴戴上了小象送的“帽子”,觉得暖和多了,脸也不紫了,他红着眼睛又是鞠躬,又是感谢。

  小象光着脚丫回到了家,妈妈见了他的四只新鞋子全没了,感到很纳闷,忍不住问道:“孩子,你的`新鞋子呢?怎么刚出去一会儿就不见了呢?”小象以为妈妈会责骂他,便红着脸,低声的说:“我……我……我把一只新鞋子送给了喜鹊阿姨当鸟巢;把一只新鞋子送给了蚂蚁当小船;又把一只新鞋子送给了松鼠妈妈当做摇篮;又把最后一只新鞋子送给了小猴,当做挡风的帽子。因为他们都比我更需要这新鞋子。”妈妈听了小象的话,眼睛乐成了一条线,直夸小象懂事了,长大了。

童话的作文 篇4

  有一次,我很偶然地进入了时空隧道,来到了童话世界。

  我来到了一个绿树环抱的小树林里,突然听到了清脆的鸟鸣声,原来小鸟们在参加比赛。布谷鸟的歌声是“布谷布谷”,乌鸦的歌声是“呜呱呜呱”,百灵鸟的歌声是“啾啾啾”,麻雀的歌声是“喳喳喳”,啄木鸟的歌声是“笃笃笃”。大赛结束了,百灵鸟以悠扬美妙的歌声获得了最佳演唱奖,乌鸦现在唱歌比以前好听了,所以得了进步奖,布谷鸟得了潜能奖,麻雀得了优秀奖,啄木鸟得了雏鹰奖。

  听完了小鸟的歌声,不远处又传来了哗啦啦的声音,于是我循着声音来到了河边,原来河妈妈在给小水滴唱摇篮曲呢,唱的河水缓缓流淌。

  远处刮来了一阵风,我就听见啪啪的声音,原来是大树们在玩拍手游戏呀!

  突然,我听见了呼呼的声音,原来是风在召唤小树林合唱团的`演员们。小草、树叶、小花……都放开自己的嗓门开始唱歌,哗哗哗、飕飕飕、唰唰唰……,各种声音汇成了一首美妙的树林交响曲。

童话的作文 篇5

  森林里住着一群好朋友,他们是小兔、小熊、小鹿和小猴,他们每天都在一起玩耍。踢足球、跳长绳、捉迷藏、丢手绢……这些都是他们最喜欢的游戏了。可是,这段时间大家好像一下子都很忙,谁也没来找小猴玩,小猴觉得很奇怪。于是,小猴决定去看看他的三个好朋友到底在干什么。

  小猴一出门就开始在树上荡秋千,荡啊荡啊,终于来到森林的一处空地,看到了他的好朋友们。他双脚倒钩着树杈挂在树上,眯着眼睛仔细一看,原来三个小伙伴都在学习本领呀。瞧,小兔在做算术题,小熊在练习吹小号,小鹿在练习跑步。“哈哈,原来你们三个是躲在这里练这些玩意儿啊。不过,这些东西这么简单,还需要练习吗?”小猴子一边说,一边哈哈大笑起来。

  小兔看到了小猴,开心地说:“小猴,小猴,快跟我一起做算术吧,可有趣了!”“好啊,算术很简单,让我来做。”说着小猴就快速地从树上下来,跟小兔一样端坐在地上。小兔给了小猴两张算术纸和一支笔,小猴就开始写了。“1+1=2,简单,2+3=5,也简单……”小猴一边说,一边做。不过才做了五题,小猴就打起哈欠伸起懒腰来了。“真无聊,我不做了,一点意思都没有。”说着,小猴就跑开了。

  “小熊,小熊,我看还是你的东西好玩,我们一起玩吧。”“好啊,小猴,这个新的小号给你吹吧!”于是,小熊和小猴就开始认真练习起来,小熊和小猴都憋得满脸通红还吹不出一个音来。小熊没有放弃的.意思还继续练习着,但是小猴呢,拿起身边的一个篮球,玩起来了。一边玩,一边还说:“真无聊,我不吹了,一点意思也没有。”说着,小猴就跑开了。

  “小鹿,小鹿,我看还是跟你一起跑步好玩,我们一起玩吧。”“好啊,小猴,我们一起练习。”于是,小猴和小鹿就开始认真跑起来。小猴一边跑,一边想:“跑步最简单,谁不会啊,看我的!”可是没跑一会,小猴就觉得累了,气喘吁吁。“真无聊,我不跑了,一点意思也没有。”说着,小猴又跑开了。

  以后的每一天,不管刮风还是下雨,小兔、小熊、小鹿都在坚持练习自己的本领,而小猴呢,每一天都在森林里玩耍嬉戏。就这样,一天天,一月月,一年年过去了。小兔终于成为了一位数学博士,小熊成为了一名小号演奏家,小鹿成为了森林里的跑步冠军。

  那我们的小猴呢?这么多年过去了,他依然还是那个什么都不会的,一事无成的孩子。

童话的作文 篇6

  一本书到底有多少秘密?

  丽丽有一本神奇的书,书本里的字都是小蚂蚁。当然丽丽原本并不知道。

  一天丽丽来看书,当她翻开书本的一瞬间,小蚂蚁们就开始工作了,排成一个个故事。丽丽没有发现,看着看着,丽丽有点犯困了,就合上书本,睡着了。书本里的小蚂蚁们也都松了口气,一只只随意的散开在书页上休息。过了一会,丽丽醒了,揉了揉眼睛,翻开书本继续看书。小蚂蚁们也立即排成了一个新的故事。这次,丽丽发现了,但她并没有惊动小蚂蚁们,而是安静的继续看书。

  忽然,丽丽把书合上,又迅速的'打开,小蚂蚁们来不及排新故事,被丽丽逮了个正着。小蚂蚁们慌乱的在书页上四处奔逃。丽丽轻声的对小蚂蚁说:“请不要害怕,我不会伤害你们的!”

  听了丽丽的话,小蚂蚁们安静了下来,一只勇敢的小蚂蚁走上前问道:“你好,你是谁呀?”丽丽说:“我叫丽丽,你呢?”

  小蚂蚁对丽丽弯了弯腰,礼貌的说:“我叫小语。”

  “你好,小语,很高兴认识你。”丽丽说道。

  这时另一只蚂蚁对小语喊道:“快回来!快回来!”

  “别怕,我只想问你们一个问题”,丽丽诚恳的说:“你们为什么在我的书本里呀。”

  “我们是书本里的字呀”,小蚂蚁们答道:“我们为小朋友们组成一个个有趣的故事。”

  丽丽惊喜的说:“是吗,谢谢你们!我可以和你们做朋友吗?那会使我阅读的时间更加有趣。”

  “当然可以啊。”小蚂蚁说。

  从此,丽丽每次翻开这本书的时候,小蚂蚁们都会排成新的故事,丽丽有看不完的有趣故事。

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