【热门】小学生童话故事作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的小学生童话故事作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生童话故事作文 篇1
有一天,小猪妈妈对自己的猪宝宝说:能帮妈妈去买只鸡蛋吗?
小猪宝宝说:好呀!然后她就出门了。
小猪宝宝去店里买了鸡蛋,带着鸡蛋,在路上听到有说话的声音。仔细一听,原来是一只鸡蛋在说话。小鸡蛋说:你要带我去哪里呀?小猪说:我要带你回家呀!妈妈需要你。你又可爱又漂亮,而且你不烂,所以我挑了你。
回到家,猪妈妈问小猪宝宝:鸡蛋买到了吗?小猪宝宝说:买到了。可是妈妈你知道吗?有只鸡蛋会说话呢!今天妈妈要用几只鸡蛋?妈妈说:我要用四只鸡蛋。小猪宝宝说:我帮您挑吧!妈妈说:好呀!
于是,小猪宝宝就开始挑。然后猪宝宝问会说话的小鸡蛋:你有腿吗?你有眼睛吗?你有耳朵吗?你有手吗?你有嘴巴吗?
小鸡蛋说:我有啊!不过都还在蛋壳里。
小猪宝宝说:那今天可以用你吗?
小鸡蛋说:可以不用我吗?
小猪宝宝说:好呀!
于是小猪宝宝就把小鸡蛋藏了起来。
这时候,猪妈妈走了进来。猪妈妈问:你挑好了吗?小猪说:没有呀,我刚坐下。然后猪妈妈就走了。
小猪宝宝叹口气。给妈妈挑好了另外四只鸡蛋。猪妈妈做了好吃的'蛋饼。然后猪妈妈就和小猪宝宝一起睡了。
不过,小猪宝宝今天抱的不是小熊了,而是会说话的小鸡蛋。
小学生童话故事作文 篇2
上课铃响了,小壁虎急急忙忙的回教室,一阵风刮来,小壁虎的尾巴还没来得及进门,门就关上了。小壁虎的尾巴就被门夹断了。
没有尾巴多难看哪!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?
小壁虎爬呀爬,爬到第一组的`第一排。他看见蝎子同学晃着尾巴,在写作业。小壁虎说:“蝎子同学,你把尾巴借给我行吗?”蝎子说:“不行啊,我要用尾巴拍球呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到第二组的第二排。他看见孔雀同学展开尾巴,在看书。小壁虎说:“孔雀同学,你把尾巴借给我行吗?”孔雀说:“不行啊,我要用尾巴跳舞呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到第三组的第三排。他看见小猪同学甩着尾巴,在练唱歌。小壁虎说:“小猪同学,你把尾巴借给我行吗?”小猪说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。放学了,他爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”
小学生童话故事作文 篇3
有一天,番茄先生生病了,他身体上长了一些虫子。蜜蜂正好在旁边找花蜜,番茄先生问蜜蜂:“你可不可以帮我捉害虫呢?”蜜蜂说:“我只会采蜜,不会捉虫。”
蜜蜂飞走了,他看见了地上有一只屎壳螂经过,他飞下去让屎壳螂停下,蜜蜂让屎壳螂到番茄先生那里。蜜蜂小声地对屎壳螂说:“番茄先生生病了,你能帮他去治病吗?”屎壳螂过去一看,发现番茄先生身上长了很多虫。屎壳螂对番茄先生说:“我不会捉虫,我只会滚粪球。“于是,他就走了。
番茄先生正好看见上面飞来七只虫,他对着他们喊:“小虫!可以帮帮我吗?”小虫听见了飞下来,仔细看了看。心想:难怪是番茄先生的叶子上有许多蚜虫啊!七只小虫爬上去很快就把蚜虫吃光了。番茄先生觉得好多了,他低下头一看,原来是七个斑点的`小虫。小虫说:“我们有七个斑点,大家都叫我们七星瓢虫。”
不久,番茄先生长出了碧绿碧绿的叶子,也长出了红彤彤的小番茄。他咧开嘴笑啦!
小学生童话故事作文 篇4
有一天,小马和兔子在路上不期而遇,自以为是的小马一直瞧不起兔子,决定趁机戏弄一下兔子,便想出一个主意说:“兔子,我们俩来个吃树叶比赛,看谁吃得多吃得快,怎么样啊?”兔子说:“我不和你比,你比我高。”“哈哈,那说明我比你强!”小马骄傲地拍拍胸脯说。
兔子灵机一动说:“尊敬的'马大哥,我们还是比钻山洞吧,看谁钻过的山洞最矮最小。”“我不和你比,你比我小。”小马答道。“那就说明我比你强”,兔子也咄咄逼人,不甘示弱。
正当他们争论不休时,德高望重的狗博士走了过来,“你们不要再争吵了。每个人都有自己长处和短处,我们要正确看待自己,不要以己之长比他人之短。”小马和兔子听了狗博士的话后都羞愧地低下了头。
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