【热门】小学生童话故事作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学生童话故事作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生童话故事作文 篇1
有一天，小猪妈妈对自己的猪宝宝说：能帮妈妈去买只鸡蛋吗?
小猪宝宝说：好呀!然后她就出门了。
小猪宝宝去店里买了鸡蛋，带着鸡蛋，在路上听到有说话的声音。仔细一听，原来是一只鸡蛋在说话。小鸡蛋说：你要带我去哪里呀?小猪说：我要带你回家呀!妈妈需要你。你又可爱又漂亮，而且你不烂，所以我挑了你。
回到家，猪妈妈问小猪宝宝：鸡蛋买到了吗?小猪宝宝说：买到了。可是妈妈你知道吗?有只鸡蛋会说话呢!今天妈妈要用几只鸡蛋?妈妈说：我要用四只鸡蛋。小猪宝宝说：我帮您挑吧!妈妈说：好呀!
于是，小猪宝宝就开始挑。然后猪宝宝问会说话的小鸡蛋：你有腿吗?你有眼睛吗?你有耳朵吗?你有手吗?你有嘴巴吗?
小鸡蛋说：我有啊!不过都还在蛋壳里。
小猪宝宝说：那今天可以用你吗?
小鸡蛋说：可以不用我吗?
小猪宝宝说：好呀!
于是小猪宝宝就把小鸡蛋藏了起来。
这时候，猪妈妈走了进来。猪妈妈问：你挑好了吗?小猪说：没有呀，我刚坐下。然后猪妈妈就走了。
小猪宝宝叹口气。给妈妈挑好了另外四只鸡蛋。猪妈妈做了好吃的'蛋饼。然后猪妈妈就和小猪宝宝一起睡了。
不过，小猪宝宝今天抱的不是小熊了，而是会说话的小鸡蛋。
小学生童话故事作文 篇2
上课铃响了，小壁虎急急忙忙的回教室，一阵风刮来，小壁虎的尾巴还没来得及进门，门就关上了。小壁虎的尾巴就被门夹断了。
没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到第一组的`第一排。他看见蝎子同学晃着尾巴，在写作业。小壁虎说：“蝎子同学，你把尾巴借给我行吗？”蝎子说：“不行啊，我要用尾巴拍球呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到第二组的第二排。他看见孔雀同学展开尾巴，在看书。小壁虎说：“孔雀同学，你把尾巴借给我行吗？”孔雀说：“不行啊，我要用尾巴跳舞呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到第三组的第三排。他看见小猪同学甩着尾巴，在练唱歌。小壁虎说：“小猪同学，你把尾巴借给我行吗？”小猪说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。放学了，他爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
小学生童话故事作文 篇3
有一天，番茄先生生病了，他身体上长了一些虫子。蜜蜂正好在旁边找花蜜，番茄先生问蜜蜂：“你可不可以帮我捉害虫呢？”蜜蜂说：“我只会采蜜，不会捉虫。”
蜜蜂飞走了，他看见了地上有一只屎壳螂经过，他飞下去让屎壳螂停下，蜜蜂让屎壳螂到番茄先生那里。蜜蜂小声地对屎壳螂说：“番茄先生生病了，你能帮他去治病吗？”屎壳螂过去一看，发现番茄先生身上长了很多虫。屎壳螂对番茄先生说：“我不会捉虫，我只会滚粪球。“于是，他就走了。
番茄先生正好看见上面飞来七只虫，他对着他们喊：“小虫！可以帮帮我吗？”小虫听见了飞下来，仔细看了看。心想：难怪是番茄先生的叶子上有许多蚜虫啊！七只小虫爬上去很快就把蚜虫吃光了。番茄先生觉得好多了，他低下头一看，原来是七个斑点的`小虫。小虫说：“我们有七个斑点，大家都叫我们七星瓢虫。”
不久，番茄先生长出了碧绿碧绿的叶子，也长出了红彤彤的小番茄。他咧开嘴笑啦！
小学生童话故事作文 篇4
有一天，小马和兔子在路上不期而遇，自以为是的小马一直瞧不起兔子，决定趁机戏弄一下兔子，便想出一个主意说：“兔子，我们俩来个吃树叶比赛，看谁吃得多吃得快，怎么样啊?”兔子说：“我不和你比，你比我高。”“哈哈，那说明我比你强!”小马骄傲地拍拍胸脯说。
兔子灵机一动说：“尊敬的'马大哥，我们还是比钻山洞吧，看谁钻过的山洞最矮最小。”“我不和你比，你比我小。”小马答道。“那就说明我比你强”，兔子也咄咄逼人，不甘示弱。
正当他们争论不休时，德高望重的狗博士走了过来，“你们不要再争吵了。每个人都有自己长处和短处，我们要正确看待自己，不要以己之长比他人之短。”小马和兔子听了狗博士的话后都羞愧地低下了头。
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