有关描写童话的作文三篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的描写童话的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写童话的作文 篇1
今天是星期天，天气晴。晴空万里，生机盎然。蒲公英爸爸妈妈叫来了他们家四个可爱的小家伙，约定好的。
期盼已久的旅游，就要到来了，小家伙兴奋不已。他们张望着，东瞅瞅西望望，恨不得马上出去走走。
爸爸妈妈安排好一切，叮咛嘱咐后，四个小家伙出发了，带着欣喜，充满了活力。
他们一个接一个，翻山越岭，来到了这里，四季如春的昆明，百花争艳，百鸟齐鸣。他们呐喊着，雀跃着，喜上心头。一阵风吹过，他们乘坐顺风车，在海面飞舞，在蔚蓝的海岸边嬉闹，在沙滩上炫舞。飘呀飘，飘过高山，穿越大河，回眸花落雪飘。白茫茫一片，他们置身其中，开始了“捉迷藏”游戏。在即将到来的夕阳西下时刻，看到了硕果累累的.枝头，红红的，采撷一颗，小小的果实，放在嘴里，甜甜的。
傍晚时分，四个小家伙回到了家，在爸爸妈妈身旁，你一言我一语，说个不停，好似说也说不尽，他们的喜悦。
描写童话的作文 篇2
一天，有一只小猪在森林里玩。忽然，他听见山上有声音，一转身就看见一个大西瓜向他滚来，他跑到西瓜旁边，一把抱起这又大又圆的西瓜，心想：这西瓜一定很甜，我要把西瓜抱回家和爸爸妈妈一起分享。
于是，他就抱起西瓜往家走。没想到才走几步路就精疲力尽了，他只好把西瓜放下歇一会儿。过了一会儿，小猪又抱起西瓜往家走，小猪走啊走，走啊走，不知走了多久，他遇上了一条河，小猪用石头磨了一把斧头，去砍了一些木头，把木头编成小筏，他就划着这艘船过了河。
他又走啊走，终于走到家了，他上气不接下气地说：“我抱了一个大西瓜回来，我们一起分享好吗？”妈妈说：“好的'”，最后他们一起欢快地吃着大西瓜。
描写童话的作文 篇3
蜜蜂和蚂蚁
蚂蚁和蜜蜂原本是亲密无间的好朋友。可有一天，一中只蚂蚁到城里去找吃的。听到小朋友唱着《我们的生活比蜜甜》；画馆里陈列着蜜蜂采蜜的画。
那只蚂蚁可纳闷了：人类怎么专画它们，不画我们！也许别处能找到人类赞美我们的地方。可它找遍了每个角落也没找到赞美蚂蚁的`地方。便回到窝里，把今天遇到的事告诉大王和王后。
大王和王听了之后可不高兴。王后首先发了言：“人类真偏心，不就是蜜蜂比我们大，比我们漂亮吗！这又有什么了不起的！”
“是啊！有可能蜜蜂经常蛰人类，人类怕了，就只好用这个法子，让蜜蜂高兴。一个‘’，一个‘’真是不要脸！”国王振振有词的说。
“是啊。人类真是瞎了眼，我们跟人类有什么仇啊，人类偏偏护着它们。它们的后台总是那么大，不公平！”蚂蚁们正在为自己诉苦。“好了，我了解大家的苦衷，我时常不想报这个仇呢！明天我亲自去问问它们。”国王说道。
第二天一大清早，国王就带上干粮徒步去蜜蜂王国。一路上跋山涉水，可真辛苦。粮食没有了，国王可伤心了，害怕到不了蜜蜂王国报不了仇，心灰意冷了，这时，它看见一的朵花，不便吃力地趴了上去，津津有味儿的吃着花朵。吃着吃着，它看到一只蜜蜂向它飞来，仇恨又涌上了心头，便大声问道：“蜜蜂！凭什么人类非要赞美你们，不赞美我们？！”
蜜蜂心平气和地说：“这个问题并不难，所以不赞美你们是因为你们只想着自己，只为你们做事。”蚂蚁国王听了牙口无言，心服口服地离去了。
回到家后，蚂蚁国王带着儿孙子们来到蜜蜂王国“负荆请罪”??
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