文具童话作文

时间：2024-09-20 01:47:02 童话作文我要投稿

文具童话作文锦集十篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的文具童话作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

文具童话作文锦集十篇

文具童话作文篇1

　　文具盒里住着好几种文具：钢笔、橡皮、尺子，它们朝夕相伴，相处得还很不错。

　　一天，文具盒里突然闹翻了天。首先是钢笔说话了：“我是主人的得力助手，我的主人已经读四年级了，他的学习总少不了我，无论是写作文，写数学，练字都得用上我，你们说，我是不是很厉害呢？”橡皮说：“主人从一年级就开始用我了，我可以帮助主人把错的字擦去写错的作业，要不是我，主人的作业能那么整洁吗？”“我可也少不了。”铅笔说：“说什么呀，你们？在一、二、三年级的时候，是谁陪伴着小主人的呢？又是谁帮助小主人把作业写得工工整整的呢？即使到了现在，小主人用钢笔书写了，可是在画图的时候，上美术课的`时候，他还是少不了我。”“我也有自己的优点，”尺子不服气地说，“小主人为了把图画得更清楚、明了，会用到我；有时候要量物体的长度，要用我；就象现在，小主人列竖式，为了美观，他也要用上我。”

　　文具盒被吵得捂住了耳朵，大声说：“不要吵了！”所有的文具都被吓住了，终于停止了争吵。文具盒放慢了语调，说：“你们都太骄傲了，只是看到自己的优点，其实每个人都有自己的长处，大家要团结起来，才能很好地发挥自己的长处，好好地为小主人服务。”文具们听了，都觉得很惭愧，表示今后不再自大，要互相团结。

　　作者：东葛路小学黄玥晟指导教师：陆明明

文具童话作文篇2

　　大家好，我是一只又长又细的铅笔，身上有许多花纹，披着一件黑白相间的外衣，可爱极了。

　　平常我住在主人的文具盒里，里面有我的好朋友，如尺子和彩铅……里面也有好多敌人，如：红笔和黑笔……我可以帮助主人写漂亮的`汉字，主人可喜欢我了。

　　我也有最重要的部位就是黑黑的笔芯。如果没有笔芯，就什么也干不了，主人不会喜欢，那个样子，我也会很伤心。

　　最让我伤心的是，主人会把我的笔芯放进削笔刀里，打成渣，然后主人会把转笔刀的把手转动着，最后我就会在里面转来转去，转得我头晕眼花，主人把我拿出来，我就变成了一个小个子，主人是一直把我给打断，我就会越来越矮，不能用了主人就会把我给扔到垃圾筒里。

　　我想对主人说：“主人，你用我的时候别把我给弄断了，可以吗？”

文具童话作文篇3

　　一天，小主人把用完的铅笔头拿出去扔了，小主人买了一支新型自动笔和一盒笔心。新型自动笔只需按一下就又可以写了，也不用像铅笔一样要用转笔刀削，因此新型自动笔受到了爱戴，小主人就经常用新型自动笔写作业，就很少用铅笔了。

　　由于小主人经常用新型自动笔，因此新型自动笔也一天天地骄傲起来了，新型自动笔就再也瞧不下铅笔和笔心和转笔刀还有钢笔等等。铅笔和笔心和转笔刀，还有其它文具都有怕新型自动笔误入歧途，就都有劝新型自动笔不要这么骄傲，骄傲使人落后，谦虚使人进步，新型自动笔不但不听，还越来越骄傲，笔心的寿命越来越短，笔心和新自动笔两个都闹翻了，因此，新型自动笔写不出来了，小主人再也不用新型自动笔了，就把新型自动笔扔了，继续写铅笔。

　　由于新型自动笔不听劝告，结果被扔了，真是骄傲使人落后，谦虚使人进步。

文具童话作文篇4

　　夜幕初垂，在一个宁静的夜晚，铅笔盒里发生了激烈的争吵。

　　为什么呢？因为我考了一百分，它们在争论谁的本领大。

　　铅笔大哥最先骄傲的'说：“你们都得听我的。”橡皮和卷笔刀齐声问道：“为什么？”“你们不知道吗？考试哪一分不是我争取来的，”铅笔大哥不屑一顾地说。“哼，你倒不说小主人用你写错字的时候，不都是我第一个冲上去的。”这时卷笔刀也理直气壮地说：“就你，写几下就断了，要不是我一下一下地把你‘咬’尖，恐怕你早就被小主人扔掉了。”尺妹妹满脸抱怨地说：“要不是我，小主人能画出直线吗？你们谁知道八厘米有多长？”就这样，它们你一言，我一语，吵得天翻地覆，谁也说服不了谁。这时候文具盒老爷爷慈详地说：“孩子们，你们每一个人都写一篇完整文章看看谁得本领大。”铅笔哥哥心想：他们连字都不会写，肯定是我胜利。谁知兴奋过头，用力过度，一不小心笔尖断了，他焦急万分。文具盒爷爷看他们都犯傻了，便语重心长地说：“可爱的孩子们，你们应该团结友爱、齐心合力地为小主人服务啊！”这时，他们惭愧地低下了头。

　　从此，这个大家庭里再也没有发生过争吵，而是充满了欢声笑语。

文具童话作文篇5

　　在东东的蓝色文具袋里，居住着文具一族：橡皮妹妹、铅笔姐姐、尺子大哥和水笔小弟。

　　铅笔姐姐身穿美丽的彩虹裙；尺子大哥穿着一身深蓝色的运动服；橡皮妹妹穿着红色的纱裙；水笔小弟披着一身黑色的、英俊潇洒的西服。

　　可是，它们的小主人东东并没有好好对待它们。比如：有一次，东东在写《语文练习册》，写着，写着，水笔小弟突然没水了，东东火冒三丈，气得把水笔小弟扔向墙角。满身是伤的水笔小弟委屈地哭了起来。

　　一天，尺子大哥提议道：“我们的主人东东太凶了，要不，我们逃走，去找别的主人吧。”小文具们听了，觉得有道理，异口同声地答道：“好！”

　　到了晚上，小文具们“爬”到窗户上，一一跳了下去。这时，铅笔姐姐愣住了，橡皮妹妹在下面大喊：“快下来呀，铅笔姐姐！”铅笔姐姐紧张地说：“不……不行呀……我……我会被摔得粉身碎骨的'……”“难道你还想受到东东的那种对待吗？”尺子大哥坚定地说。铅笔姐姐一想到东东，吓得直发抖，于是她鼓起勇气，闭紧眼睛，“咚”地一声跳了下去。

　　他们在小路上走着，突然，橡皮妹妹大叫了起来，大伙儿往后一看：一只蚂蚁正向着橡皮妹妹流口水。原来，它把橡皮的香味当成了糖果，水笔小弟勇敢地站了出来，并对蚂蚁说：“蚂蚁先生，它是我们的橡皮妹妹，请别伤害它。”说着，它递了一些饼干屑给蚂蚁，蚂蚁最喜欢饼干了，拿了以后，对它们说了一声“bye--bye”，满心欢喜地回家了。

　　他们继续往前走，突然发现有人抱着自己，抬头一望，原来是一个可爱的小女孩，她自言自语地说：“这是别人丢弃的文具吧，那就让我做你们的新主人吧！”最后，文具们伴着新主人深入学习。

文具童话作文篇6

　　大家好，我是一块人见人爱、花见花开、车见能爆胎的U盘橡皮。

　　我头上戴着独一无二的白帽子，它是我的小主人给精心挑选的小帽子。我和我的兄弟姐妹住在主人的文具盒里，里面有我的尺子大哥、画笔姐姐、红笔阿姨，还有我最友好的铅笔老哥。我身上有着像龙一样的花纹，我个子矮矮的'，身材胖胖的，在文具村里有着“最胖文具”的符号呢。

　　我希望小主人能对我好一点，我在文具盒里的时候，小主人老是晃来晃去的，弄得画笔姐姐和铅笔老哥老是会戳我，他们说自己也没有办法。小主人上课的时候也会用铅笔戳我，用尺子割我，有时候还用脏脏的小手摸我，我都变脏了。更过分的是小主人用手指甲抠我，在我身上留下一道道小缝，让我变得很丑，我说了这么多烦心事，我希望小主人能理解我。

　　我也有开心的事，在小主人写错字、丑字的时候，我都能帮忙，我只要在纸上轻轻一跑，错字、丑字全部消失了，小主人因此就会夸奖我。

　　这就是我的心事，你们有什么心事呢？快来告诉我吧！

文具童话作文篇7

　　夜深了，二年级小学生——涂涂睡熟了。他睡得正香时，文具宝宝从书包妈妈的怀里跳出来，向书包妈妈诉说自己的遭遇。

　　铅笔弟弟们说：“自从我们来到了这里，小主人不是把我们转来转去，就是不停地翻跟头，弄得我们头昏眼花，有时还用坚硬的牙齿咬我们呢！现在我们身上已经伤痕累累了！”说着，铅笔宝宝们就哭起来。

　　铅笔盒哥哥也伤心地说：“小主人对我们一点都不好，上课老是把尺小弟、橡皮妹妹等弄得乱七八糟，这些弟弟、妹妹真是痛苦极了，我也是被他敲得腰酸背痛的，你瞧，都扁了一块呢！”

　　尺弟弟、橡皮妹妹听了已经泣不成声了。

　　书包妈妈拿出餐巾纸，给它们擦干眼泪，自己也委屈地说：“是呀！孩子们，不仅你们如此，我也是深受折磨。小主人经常随手把我一扔，要么就用脚踢我。你们看，我的背带、皮肤变得脏脏的`，破破烂烂的。”

　　“不能这样下去了！”铅笔盒哥哥大声地说。“对！”铅笔弟弟们说,“我们要帮助他改变这个不好的习惯。”“该怎么做呢？”书包妈妈发愁地说。大家想了一会儿，铅笔盒哥哥说：“有了，写一封信给涂涂，把我们的遭遇告诉他，把我们内心的期盼说给他听。让他知道我们希望有一个爱护我们的小主人。”书包妈妈说：“好！让铅笔弟弟写好，我放在他枕头边，他一起床就看到了。”大家开始忙碌起来……

　　到了第二天，涂涂一起床看到了这封信，羞愧极了。从此以后，他可爱护它们了。

文具童话作文篇8

　　一个安静而又舒适的夜晚，一年级新生花花的书包却安静不下来，因为书包里的文具在今天晚上十分热闹，每个文具都争先恐后的议论“谁的本领最大”。

　　刚来到书包大家庭的怀里，文具们就闹腾了起来，铅笔哥哥最先挑起话题，他不顾一切地大声嚷嚷道：“我的本领最大！每当小主人要写字的时候没有我根本就写不了，更不会用到你们，你们一点用也没用！”橡皮弟弟听了很不服气，就对铅笔哥哥说：“铅笔哥哥，你这话说的不对啊，你写错了字，如果小主人不及时用我来擦掉，就会被老师批评。小主人就会少不了皮肉之苦了。只有你写错了字，小主人用我来擦掉才能得到老师，爸爸妈妈的表扬呢！小主人才会高兴！”文具盒大哥哥听到他们这么说更是来气，高傲的说：“小弟弟们，你们都错了吧，没有我你们放在哪里？没有我你们就会不见，小主人找不到你们就不要你们了，你们就等着被别的坏人嫌弃吧！所以到头来，还是我的本领比你们都大！”这时书包叔叔听到了他们在争吵，很生气，但是没有大声吼，而是心平气和的叹了口气，你们真的太幼稚，太无聊了，竟然会争论这种问题，你们应该好好的为小主人服务，而不是在这里大声争吵。如果你们吵醒了小主人怎么办？小主人明天还要上学呢！每个人都有自己的优点和缺点，我们应该互相帮助，学习别人的长处，改正自己的`短处才对，不要单单只看自己的优点，这样是不好的。

　　“好了好了别说了，我想你们吵了这么久也累了，回去休息吧，明天好好为小主人服务。”

　　听了书包叔叔的话，铅笔、橡皮和文具盒都惭愧的低下头，互相道歉。

　　经过这件事以后，他们懂得了，学会了许多道理，知道了应该怎么为小主人服务。他们非但没有吵闹，反而互相成为好朋友，互相帮助，为小主人做事了呢！

文具童话作文篇9

　　文具王国里住着很多子民。其中，一根铅笔、一个卷笔刀和一块橡皮擦是最要好的朋友。每天，它们三人在一起快乐地玩耍，和睦共处，亲密无间。每当铅笔不小心写错字的时候，橡皮擦就立即跑上前去，帮它把错别字檫掉；每当铅笔的笔尖因写久被磨粗的时候，卷笔刀就毫不犹豫地冲上去，把铅笔头削得尖尖的，给它美容。

　　美好的日子就这样一天天快乐地过去着。在橡皮擦和卷笔刀的帮助下，铅笔时时刻刻都保持着最好的容貌呈现在主人的面前，主人用起来也非常顺手，所以也得到了主人的喜爱，每次只要写字都会将这支铅笔紧紧握在手中。

　　渐渐地，铅笔有点飘飘然了，终于有一天，铅笔忍不住了，态度傲慢地指着橡皮擦和卷笔刀说：“你看看你们俩，一个个就知道整天睡大觉，你们再看看我，每天这样忙忙碌碌的为主人服务，在我的`帮助下，一会帮主人画画，一会帮主人写作业，多辛苦啊！

　　我对主人有多么重要啊！我真是觉得主人只要有我一个就够了，有没有你们其实都没什么关系的。”橡皮擦和卷笔刀本来是象以往一样安静地坐在旁边，随时等待主人的需要，现在突然听铅笔这么一说，有点不乐意了，非常生气地说：“我们究竟重不重要，不是你决定的，等着主人判定吧。”说完，橡皮擦和卷笔刀气愤地离开了。

　　这样过了两天，它们三人一直都没说话，主人的确也没用到橡皮擦和卷笔刀，铅笔更有些得意了。到了第三天，一次写作业的时候，主人不小心写错了，到处找橡皮擦，可是橡皮擦这时故意偷偷地多远了，让主人找不着。主人找了半天没找着橡皮擦，只好无奈地用铅笔把错字划掉，在旁边更正，可是这样卷面难看极了，主人不禁皱了眉头。

　　写了一会儿，铅笔头越来越粗，主人又开始去找卷笔刀，可这时卷笔刀也象橡皮擦一样躲起来了，不想帮忙。主人没办法，只好硬着头皮继续写，可是由于铅笔头越来越粗，写的字也越来越难看了。由于字没写好，卷面不干净，主人被老师挨了批，让主人回家重写一遍。

　　主人回到家，看到这只笔尖早已写秃的铅笔，只好把它丢弃在一边，又去换了一支崭新的自动铅笔写起作业来。

　　从此，这支铅笔被主人冷落了。铅笔后悔极了，这才明白橡皮擦和卷笔刀对于它来说有多么地重要，没有这两位伙伴一直默默地帮助它，它又怎么能发挥自己的作用，替主人服务呢？而自己失去了这个作用，主人又怎么会要我了呢？

　　于是，铅笔主动地去找橡皮擦和卷笔刀，真心地对它们说：“真是对不起，我向你们道歉，我以前太自大了，以为自己有多么了不起，还瞧不起你们，我现在才终于明白，没有你们，我是一无是处。我们还能象以前一样成为好朋友呢？”想到铅笔也受到了应有的教训，看到它诚恳的表情，善良的橡皮擦和卷笔刀很快原谅了它。

　　从此，三个人又开开心心地生活在一起，互相帮助，相亲相爱，共同为主人默默地服务着。